• 每一位教师在教材处理，教
• 学习新课标，挖掘教材，进
• 教案包括教材简析和学生分
• 教案包括教材简析和学生分
• 教材是死的，不能随意更改
• 新年新气象，教材也是新的
• 初中教材偏重于实数集内的
• 从参加新教材培训到实施课
• 每一位教师在教材处理，教
• 教材在活动设计中，力图从
• 本册教材采用数与代数、空
• 在教学活动中，教材、教师
• 教材主题图创设了“冰雪天
• 备课是教师处置教材的情势
• 本册教材包括下面一些内容
• 使实验教材具有创新实用，
• 掌握好教材的深度与难度，
• 本册教材中的小数与分数、