2017年中级出版专业资格考试《理论与实务》考点
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2017年中级出版专业资格考试《理论与实务》考点
书刊的印制
印刷品的颜色因素：纸张、油墨、墨层厚度、色序、网点扩大
纸张因素：白度、光泽度、纸张吸收性大小
平版印刷机的分类：单面单色平版印刷机、单面多色平版印刷机、双面平版印刷机
单面多色平版印刷机：机组式三滚筒平版印刷机、机组式五滚筒平版印刷机、卫星式多色平版印刷机
按需印刷特点：按照印数数量印刷、个性化印数、按需要时间印刷、卖了再印
按需印刷适用：小批量、小众需求、有速度、有特色
按需印刷用途：短版图书、期刊、学术著作、信息资料、断版图书
由电子原稿转换成排版校样：转换、图文编辑、组版、改样、图文输出
编辑在计算机上编辑加工整理-复审者、终审者审核-排版单位文件转换、改版-打出校样
电子原稿形成校样：符号冷僻字容易乱码、字母的正体斜体变化、表格格式差错
文字输入差错：拆字有误导致别字、击键失误导致别字、误看原稿导致输入别字、多字漏字与颠倒字、造字差错
误看原稿导致输入别字：错分字、错合字、草字误判、形似字误判
排版操作差错：版面文字重复、文字中出现多余符号、漏行漏段、邻行邻位错改、转页差错、格式前对后错、出现背题、转行不合要求、字体错误、字母混淆
计算机系统引起的差错：系统部兼容或感染病毒导致出错、简化字繁体字转换差错、表格续排差错
校对软件的运用
校对软件的优势：校对范围广查错率高、校对速度快功能多、开放性能好
校对软件的缺点：误报错率高、不能准确校是非
纸质原稿校对模式：人工初校+文字技术整理+誊样—改样—人工核红—计算机二校—人工三校—人工通读—改样—付印清样人工核红—付印
电子原稿校对模式：计算机初校(文字性差错)--人工二校(校是非)+文字技术整理—改样—人工核红—计算机三校(校改动后的差错)--人工通读—改样—复印清样人工核红—付印
电子原稿校对特点：操作过程无纸化、校是非上升为主要功能、通读成为主要校对手段、文字技术整理难度增加
文字技术整理：弥补版式设计人员的疏漏、改正排版造成的差错、保持多人校对时的体例统一
文字技术整理要求：核对相关文字、检查版面格式、处理标题、检查图片、整理表格、检查复核校改之处、检查页面的下转上接之处
检查版面格式：核对图文格式和位置、检查标题体系、检查引文注文、通观全部校样检查版面
处理标题：密排题、疏排题、装饰题、单行题、多行题、图解题
检查图片：文先图后的原则、和合图不能拆必须排成双跨单形式，竖放的跨面居中排、不占页码的彩色插页要注明第几面与第几面之间
表格跨面或接排：和合表、续表
续表：续表表头在单码面上靠订口起排，在双码面上靠翻口起排，每面都必须排表头，如表头各栏头编有序号，转面排时可只重复序号而略去栏头
检查复核：简化字、异体字、繁体字、异形词、数字、标点符号、量和单位、校对符号用法、笔误、汉语拼音字母的字体是否标明、外文字母是否用印刷体、注明文种及字体、接排还是分开、转行分音节是否准确等
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