出版专业基础知识
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2018年出版资格考试初级基础知识复习资料：标点符号及使用规范
正确使用标点符号，对于准确表达文意和推动语言的规范化，都有重要的意义。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气及词语性质和作用。
说话要换气，就要有停顿;一个句子，在结构和意义上也需要有停顿。停顿有长有短，在书面语言里，不同的停顿就是靠标点符号来表示的。同样一段文字，用了不同的标点，句子结构会变得不同，句子意义也会变得不同。从前有一个关于标点的著名笑话：客人来访，天下大雨，久而不停。主人不想留客，又不好直说，于是写了十个字“下雨天留客天留我不留”给客人看，但未加任何标点。主人本意是说：“下雨，天留客。天留，我不留。”客人却提笔断为： “下雨天，留客天，留我不?留!”与主人意思恰好相反，主人见后哭笑不得。这虽然是一个杜撰的笑话，却也可以说明标点的作用十分重要。
另一方面，并非所有的停顿都要用标点符号表示出来，是否加标点.要根据具体的语言环境和表达要求而定。例如下面的长句子中尽管可以有多处停顿，却没加标点，因为如果每“停”必“点”，会把句子弄得支离破碎，破坏语意的完整严密。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何登记的剧场的指示的禁令。
句子有四种语气：陈述语气、疑问语气、感叹语气、祈使语气。在书面语言里，句子的这四种语气要用不同的标点符号来表示。例如：
①北京是中国的首都。(陈述语气)
②他叫什么名字?(疑问语气)
③为祖国的繁荣昌盛而奋斗!(感叹语气)
④你给我出去!(强烈的祈使语气)
⑤请您稍等一下。
有些词语用了标点符号，就明确了所指的是什么。同一个词语，标点符号标示得不一样，意义就有区别。例如：
①鲁迅的《故乡》
②《鲁迅的故乡》
例①指的是鲁迅所写的一篇小说。例②指的是他人所写的一篇关于鲁迅故乡的文章。
1.点号
点号的作用是点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号分为句末点号和句内点号。
句末点号有句号(。)、问号(?)、叹号(!)3种，表示句末的停顿和句子的语气。
句内点号有逗号(，)、顿号(、)、分号(;)、冒号(：)4种，用在句内，表示句内各种不同性质的停顿。
2.标号
标号的作用是标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有10种：引号(…)、括号(())、破折号(一)、省略号(……)、着重号(·)、连接号(一)、间隔号(·)、书名号(《》)、专名号()、分隔号(/)。
1990年3月.国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署发布了修订后的《标点符号用法》。在此基础上，有关部门制定了国家标准《标点符号用法》(GB/T 1 58341995)，由国家技术监督局于1 995年12月13日批准、发布，自1996年6月1日起实施。2012年6月1日，实施修订后的国家标准《标点符号用法》(GB/T 15834 2011)，这是标点符号使用的规范性文件。
中文和外文同时大量混排时，为避免中文句号(。)与西文句号(.)穿插使用不便，习惯上改用西文句号;科技文献中涉及大量公式时，为避免中文句号与处于下角标的字母。及数字O相混，习惯上也要改用西文句号。例如：
“成熟的果子从树上掉下来”的英文译法为：Ripe fruit falls from the tree.焦耳定律可以用下面的公式来表示：Q=I2Rt.
纠正标点符号使用中的不规范现象，是编辑审读加工稿件的一个重要内容。因此，出版工作者应该熟练掌握国家标准《标点符号用法》。
下面，我们就常见的17种标点符号的基本用法及使用中应注意的问题，作简要的说明。
1.句号
我们中国人是有骨气的。
你辛苦了，休息休息吧。
标点符号使用过程中最容易犯的句号毛病就是当断不断，一逗到底。例如：
许多高质量的学术著作目前见不到书评，这不利于学术思想的传播，学术著作书评缺乏的现象，应该尽快改变，我们期待在新的一年里，书评市场能把成熟和繁荣同时呈现在读者面前。
这段文字其实是由三个互有联系的句子组成的，开始到“传播”是第一句，“学术”到“改变”是第二句，“我们”到末尾是第三句。应把第一句和第二句末的逗号改成句号。
假如艺术不能把真理的火种传播干人间，假如艺术不能为人类的现在和未来而战斗，假如艺术不能拂拭去人们心灵上的锈迹和灰尘，假如艺术不能给予人民以支援和裨益。这样的艺术就毫无价值，也毫无意义。
句中的第一个句号即“益”字后的句号应该改为逗号。因为至此只说了一个完整意思的前一部分，前面的四个分句和后面的分句连起来才构成一个完整的复句，错用了句号就隔开了前后的联系，故应改为逗号。
2.问号
今天你见到他了吗?
难道那些荷叶就不值得歌颂么?难道它们只能作为一种陪衬出现在古人的诗中么?
在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再叠用。最多叠用三个问号。
这就是你的做法吗?像你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???
例如：
司马迁(公元前145前867)
钟嵘(?一518)
关于什么是智力?国内外争论多年也没有定论。
一心一意地搞数学，搞得他发呆了。有一次，自己撞到树上，还问是谁撞7他?
前一例中的问号要改为逗号，后一例中的问号要改为句号，因为它们总体上都是陈述句。
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