幼儿园教案：让幼儿利用放大镜来观察物

让幼儿利用放大镜来观察物体，感受其中的变化。以下是我爱学习网小编整理的幼儿园大班科学教案：放大镜，欢迎参考，更多详细内容请点击我爱学习网查看。

活动目标

1、了解放大镜的作用，知道放大镜可以放大观察物体。

2、利用放大镜来观察物体，感受其中的变化。

►准备活动

【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 放大镜(可以放大看吗?)

►活动内容

【导入】

1. 观看动画片【放大镜】，说说放大镜的作用并找找我们周围和放大镜作用相似的物体。

- 用放大镜可以干什么?

- 小的字可以放大，小的昆虫也可以放大观察。

- 还可以干什么呢?

- 找找我们周围和放大镜作用相似的物品，都有什么呢?

- 利用放大镜来观察物体。

【展开】

2. 观看视频【放大镜】，了解实验的目标，备品和实验顺序。

- 今天我们要做的实验叫什么?

- 做实验的时候都需要哪些东西呢?

- 用放大镜怎样观察植物呢?

- 看一看实验顺序 。

1)用眼睛观察植物的叶子。

2)用放大镜仔细地观察。

【活动1：利用放大镜观察植物的叶子。】

3. 利用放大镜观察植物的叶子。

- 让我们用放大镜观察植物怎么样?

- 我们来观察植物的叶子吧，植物的叶子上有怎样的花纹呢?

【结束】

4.实验结束后，Big eye small eye活动纸- 放大镜(可以放大)写出实验结果。

►扩展活动

- 阳光明媚，无风的时候，带幼儿们到外边用放大镜来聚光。

►注意事项

- 用正确的方法使用放大镜，不是把放大镜放在眼睛前而是把放大镜放在物体的前面。

►活动评价

- 对于是否理解放大镜的性质进行评价。

►教师活动相关信息

放大镜上有凸透镜，阳光照射在放大镜上，阳光通过凸透镜聚集的点就叫做焦点。这样通过放大镜的阳光聚合在一点上就可以把纸点燃了。

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