中级社会工作者
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1.林燕是某单位公务员,丈夫是一名中学教师,孩子正在读初中,平时都各忙各的,节假日全家外出郊游,生活有序,其乐融融。此时,林燕的家庭处于家庭生命周期的()。
A.发展期
B.形成期
C.收缩期
D.扩展完成期
2.小龙今年12岁,从小被爷爷奶奶溺爱,所以,性格非常叛逆,在家里和父母作对,在学校和老师作对,是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象,社会工作者应关注小龙本身,为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的()。
A.保持独立性
B.不评价
C.无条件的爱
D.无条件接纳
3.社会工作者孙方通过与李泽的初步接触,评估他遇到的问题,并同李泽进行协商,使他成为自己的服务对象,这个过程属于()。
A.接案
B.结案
C.转介
D.开展服务
C.邀请专业人士讲授科学知识
5.在()下,提出了比较有影响的ABC理论。
6.黄菲是一名中学生,她向社会工作者反映,自己特别羡慕那些站在讲台上演讲的同学,觉得他们特别厉害。而自己从来都不敢在公共场合大声讲话,因为担心自己说得不好会招来别人的嘲笑。社会工作者对于黄菲的这种情况应选用()对其进行帮助。
7. 社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责人户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。
B.社会问题
C.工作过程
D.工作者本身
8.任务中心模式的发展是为了解决当时在个案工作开展过程中()的实际问题。
A.服务方法不完善
C.社会制度不健全
D.服务效率低下
9.社会工作者在处理老李一家的家庭矛盾时,让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。
A.互动方式
B.集中焦点
C.打破平衡
D.重演
10.社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不相识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。【2010年真题】
A.成长性小组
C.支持性小组
D.教育性小组
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