看啊这个人
“老师,老师,这道题我会!”看啊,这个小男孩又争着要回答一道难题。
记得刚入初中那会儿,活泼开朗的小Z就给我留下了十分深刻的印象。几乎每节课上,老师但凡提出问题,全班都死气沉沉的一大片。看啊,唯独小Z的一直孤零零的小手高举着,就像天空中飘扬着的五星红旗。
不过小Z的过于开朗也给他带来了不少麻烦。
这次的科学课上,讲的是“物质的粒子模型”,粒子模型是我们都非常讨厌的一些大难点,这节课我们全班都打算集体“罢工”了:做作业的做作业,睡觉的睡觉,没几个是在认真听讲的。
这可是小Z大展身手的好机会。不知怎么的,小Z这节课像是发了疯似的一个劲地狂举手,老师当然会为此感到欣慰。可时间久了,整节课就只有小Z一个人在发言(52xx.cn温馨提示:注意用眼,休息一下眼睛吧!),老师也感到厌烦了,甚至是看到他在举手,也会特意抽一些没举手的同学回答问题。
这下可把小Z给急坏了,任凭他把手举得多高,喊得多大声,老师也不请他回答问题。不料,这时老师的目光瞄准了正在发呆的我。突然被老师抽中回答问题,我不由得浑身哆嗦了一下,急急忙忙地站起来,却支支吾吾了半天也没挤出一个字,场面一度非常尴尬。我紧张极了,一会儿看看老师,一会儿又看看小Z,不知如何是好。
这时,一个洪亮的声音响起了——小Z忍不住说出了正确答案。看啊,他那得意洋洋的表情,露出一副“英雄救美”的模样。可谁知,老师居然狠狠地瞪了他一眼,还批评他不守规矩。
到了第二节课,你猜怎么着,那声洪亮的“老师,老师,这道题我会!”又回荡在了教室……
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