一节作文课
今天作文课上,作文余老师说了一句话后,教室里就发出了一阵阵悲惨无比的声音。这是怎么回事呢?
原来,作文课下课时,在同学们欢声笑语、快乐连绵不断时,铃声“叮呤呤”响着——应该上课了。
这时,余老师走到了我同桌的身旁,用力地把他拉出来,可是同桌好像被钉子牢牢地钉在了上面,连动都不能动,更不要说把他拉出来了。最后,余老师使出了九牛二虎之力,勉强把他拔了出来。只见同桌看起来一脸疑惑不解,然而我也百思不得其解!
这时,余老师严肃地说:“请你给我站好!那声音可真像一只老虎的怒吼声,吓得同学们都瑟瑟发抖。可是,同桌听到后一点都没有反应,好像没听见似的。只见他坐在“空气椅子”上,眼睛往正前方看;嘴巴左边是尖尖的,右边圆圆的,偏右下;身子朝左下方偏;如果你仔细看,可以看到他的手是悬挂在空中,很自然,不放在腿上,而且手中还拿着一个细短的铅笔,看起来快要掉了下来。
余老师看见了,三冒火焰,只见她的头发都竖了起来,上面全都是熊熊火焰,眼睛瞪得大大的,看着同桌,嘴巴气得成了一条线,好像一个倒过来的英文字母(52xx.cn温馨提示:注意用眼,休息一下眼睛吧!)“U”,手紧紧地握着,好像一头正在发怒的公牛,急匆匆地说:“你给我听好了,给我站好,不要让我说第三遍!”这时老师火气翻了个几十倍,一下子从发怒的公牛变成了喷着火焰的爆焰龙。可这个对同桌来说只是耳边风,一点都没用。
这时,从桌子底下的同学们都以为老师要大发雷霆,把同桌打得屁股开花。但是,他们万万没想到,老师一下子又变成了温顺的兔子。
余老师一边把同桌轻轻地拖到了后面,一边温柔地说:“请大家从一数到十。”于是,大家从一数到十:“ONE,TWO,THREE……”数完后,余老师:“同学们,你们发现了什么?”这时,有一位同学说:“他的衣服是蓝色……”这时同学还没说完,另一位同学便抢着喊:“他有眼镜!”余老师听到后一边竖起了大拇指,一边说:“非常好!有些人没有看到眼镜。”……师生们的评语可真是连绵不断无边无际!
最后,余老师公布:“请把刚才的一个场景写下来。”这时,同学们发生了一阵阵无比悲惨的声音。
这节作文课余老师套路太深,从一开始的开心,到疑惑,到害怕,到疑惑,最后悲惨,可真是一波三折啊!
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