成己为人成人达己作文
仰望蓝天，一朵朵洁白无瑕的云朵引起了我的深思。人，与周围之一切有着千丝万缕的联系。只有更好地完善自我才能帮助他人。“成己为人，成人达己。”这其中精髓便是做人之真理。
彻悟其中奥秘后，我开始深思自己的言行。目睹远方蜜蜂辛勤劳作，它用自身本领竭力使花儿愈发动人，让万物生机勃勃。它的身影犹如一颗石子，泛起了我心中层层彩色的涟漪。我的思绪随着它在夕阳下的渺小身影，不禁逐渐飘远……。
我清楚地记得，那是一个流金铄石的夏天。那年暑假，我时常察觉母亲坐立在电脑前，双手在键盘上龙飞凤舞地跳跃舞动着。酸涩的双眼布满红丝，不再神采奕奕。疲惫的身躯弓着，如此劳累。望着她在灯光下若隐若现的身影，我暗自想道：我要学会打字，为母亲分担。我迫不及待地打开另一台电脑，一个个字母映入眼帘，一目了然。我犀利的双眸如机关枪般扫过每一个字母，熟悉着每个字母的位置，大脑不停地运转着，将每个字母铭记于心，烙印心间。我在电脑上匆匆练习了十多分钟，就终止了学习。
以后，我每天都抽出时间练习打字，坚持不懈。我的拼音不怎么好，总是前后鼻音不分，为此，我十分苦恼。因此，我也在这方面下了苦功。每当看到一个文字，我都会在心里默默地读出它的拼音。每当读对时，我的心中总会升起一缕缕说不清道不明的自豪。渐渐地，我的速度愈发快速，我也开始分担妈妈的一些简单的打字任务。看着妈妈满足表情，我的心仿佛荡漾在春水之上。晚霞烧得正烈，映衬着母亲笑靥如花的脸庞。我感到周围的一切是如此美好。我想起夕阳下那渺小身影，“成己为人，成人达己”在我身上实现，我眺望远方，仿佛陷入了这忘我的境界……
“成己为人，成人达己”这也成为了我的座右铭。我也坚信，在这漫漫人生之路上，我会与其并肩同行。
在生活中，拥有“成己为人，成人达己”这个理念的人越来越多，也对服务大众有了一个新的认识！
好比如，有一段时间我向学校的冯老师学习写毛笔字时，深深爱上了练毛笔字！便每次出行都携带这心仪的毛笔装备，以便练习写毛笔字！于是，就在回婆婆家时，妈妈便把这个消息诏告全天下！而心中也酷爱毛笔字这门艺术的表妹听到后也急速闻风而来，摆出一副可怜巴巴的样子，娇滴滴地对我说：“表姐，教教我吧！”只引我爽朗答应了，而心中只响应一个声音：一定要把表妹教好！
趁表妹第二天来之前，我马上摆起我的宝贝毛笔和水写纸，做好十足的准备！我打开百度一搜资料，脑子里不断细致回忆冯老师说的注意问题，一番巩固后，开始练习！我端起毛笔，看一下手势的要点，笔一定要垂直而下，要如一位笔直的战士一样才能达标！紧接着，我又开始对网上的练法对比研究后，用毛笔轻轻沾水，再抚平笔尖，开始练习我的垂露竖！我先逆锋向左起笔，再将笔微向右折锋，再右下缓缓顿笔再向左下提笔转锋……帅气地一回锋收笔，大功告成！我又继续往下练。
第二天，我利用昨天的知识细微观察表妹的字之间的峰转与回笔时的细节，一旦发现有错，便马上为她纠正！使她对毛笔又多一层认识见解！
是啊！做人一定要“成己达人，成人达己”，去巩固自己的知识，发挥自己的实力，完善发展自己去帮助更多的人，为社会尽一份力！
乐于助人是中华民族的传统美德，但怎么才能更好地帮助别人呢？没错，只有更好地完善自己，让自己变得更有能力，才能帮助别人，实现自己的理想。
让自己变得有能力，不断地帮助别人，实现自己的理想，让世界更多人受到帮助，这便是“成己达人，成人达己＂的意义。
在这一方面，我也做得比较不错，我是个游泳爱好者，也是一个游泳高手。(52xx.cn温馨提示：注意用眼，休息一下眼睛吧！)在水中自由自在地游来游去，像一条小鱼。可是我内表弟却连怎么挥动双手来游泳都不知道。有一次，因为太炎热了，我们满头大汗。我建议去游泳池解一解暑，顺道还对我那不熟水性的表弟进行一下“魔鬼训练＂。一眨眼，就来到了我那熟悉的泳池。我迫不及待地跳了下去。啊！真凉快。我正享受着水中的舒适感。表弟也正慢慢地下了水。我连忙游过去。在表弟面前做示范，表弟认真地看着我的动作，一丝不苟。不一会儿，他也张开双手，手有节奏地挥动着，脚拍打着水面，已经基本游得可以了，从这次游泳中，我游得更好了，正因为我勤劳地练习游泳，才可以教表弟。所以做好事，要从小事做起，再做大事，如果你连小事都做不好，怎么做大事？可如果自己没能力，硬要帮助别人，这样做不但无用，还给别人添麻烦。
帮助别人也可以提高自己的能力，这样会让你的心态变得更好，那样还会让自己领悟更多的知识，让自己的智慧添加一些色彩，让自己的生活更加美妙，让我们养成乐于助人的习惯吧！这样不但对别人有好处，还会让自己受益匪浅，让我们行动起来吧！
“成人为己，成己达人。”我们一定要乐于助人，在这个充满爱的世界中成长，同时在帮助别人的时候不断提高自己，让自己成为一个有能力可以在社会中为人服务的一个人。
成己为人，成人达己。帮忙别人，帮助别人，同时也是帮助自己。而我，也真切感受到这句话的含义。那，是一个春暖花开的春天……
三月初春，一切都生机勃勃。花朵摇曳，清风中带着我教导吴启华的轻语。吴启华是我的同桌，成绩嘛，那红得刺眼的七十分就别提了。当我看到他的试卷时，就下定决心要帮助他，和他组成了“一帮一”小组：
情景一：听写大战
听写一直是吴启华的“软肋“。这下，我就在给他听写呢！“清澈。”“等一等，别读这么快。”我低头一看，只见他手忙脚乱地写着，哎，写错了。他把笔袋找了个底朝天，也不见橡皮。一急，拿起透明胶，“刺啦”一声。天哪，我都不敢看他那可怜的本子了。看着吴启华，我又好气又好笑，只好把本子往后翻了一页，找出调皮的橡皮小家伙，用圆珠笔一笔一画地写了一个大大的“澈”字，柔声说：“字是这样写，以后得好好写字了，懂了吗？”吴启华不好意思地搔了搔后脑，吐了吐舌头，埋下头开始奋笔疾书。一场听写大战过后，我们都“两败俱伤”：吴启华手都写酸了才写出正确的词语，我的嗓子都喊哑了。不过看到他听写本上的红勾勾，我觉得两个字：值了。
情景二：背书乐章
背书是他的“致命弱点”，自然也成了我的“心头大患”。早读时，我就叫他背书。吴启华慢腾腾地拿出语文书，无精打采地读了起来。我拍了拍他的背，严肃地命令：“直起腰，打起精神来，好好背书！”说完，我大声读起书来，给他做好榜样。吴启华看我这么认真，也叽里呱啦地读了起来。我很是满意，特别是听到他流利的背书声时，眉毛皱起的“蝴蝶结”也变成了弯弯的“月亮”。我们的背书声像一个个黑色音符，组成了一章优美的乐章，在教室里回荡……
经过一个月的“魔鬼训练”，吴启华的成绩有所提高，跃进了八十分的行列。我也通过辅导吴启华的过程，巩固了学过的知识，从九字头“华丽转身”为“大饼油条”，实现了“双赢”！
成己为人，成人达己。帮助了吴启华提高成绩，我的成绩也更进一步。这件事使我懂得了：真诚帮助别人，自己也会取得成功，这，才是真正的“成己为人，成人达己”。
烈日退去，秋风婉转，落叶迎来了一个新的季节。娇艳的花朵已所剩不多，但残红依旧留有风韵。即使不是欣欣向荣的季节，也是落英缤纷，果实累累。光阴似箭，日月如梭，我们已经升上六年级，回想起分班以前的件件往事，就像数不清的星辰，让我流连忘返，记忆犹新！令我印象最深刻的便是在四年级时帮教差生。
“易伟明，今天晚上我给你布置的作业是：抄写字词，还有背……”一天的课程结束了，我又要为我的“徒弟”布置晚上的“特别任务”。在每个班里，都会有几个成绩比较差的同学需要我们去帮助、辅导，而我就被老师分派到易伟明同学。虽然他的成绩不好，但是态度诚恳认真，不会发脾气，让我更加有动力去辅导他，做好一个“小老师”，“好师父”的职责。我每天下课都要去辅导他，哪些作业做得不好要教他更正，晚上要为他布置背书练字的任务，这样不仅能使他的成绩提高，我自己也在进步！
不知不觉，一个学期过去了，又到了紧张的期末考试，经过了一场“浴血奋战”，我的心情是又紧张又期待，在公布成绩的那天，心里好像有一个沉重的包袱，使我整天坐卧不安。紧张的并不是我的成绩，我对自己有信心，而是我那不让人省心的“徒弟”，要知道，他的试卷常常都是“满江红”，一针见血，成绩也可想而知。期待的便是他的期末成绩，在考试前，我每天下课都抓紧“修炼”，晚上更是严加复习，背书练字一样不能少。期末考试便是老师对各位“师父们”验收成果，看看你把“独门真传”传授给徒弟多少。终于，成绩出来了，我简直出乎意料，他竟然考得86。5分，这个成绩更是让老师和同学们都难以置信，但也相当的满意，在班里重重地表扬了一番，我的心头大石也放下了！
这便是成人达己。孔子说：“君子成人之美，不成人之恶，小人反是。”成己为人，成人达己。成人之美是一种修养，也是一种高尚的品德，它需要有宽广的胸襟和与人为善的心态！
“成己为人，成人达己”，它告诉我们人与人之间要互相帮助、共同激励、共同进步，对此我也有深深的体会。
“温明宏，今天晚上我给你布置的作业是：抄写字词，背书……”一天的课程结束了，我又要为我的“徒弟”布置作业。在老师建立的“一对一”活动中，小宏是我的辅导对象。为了做一个“好师父”，我每节下课都要辅导他，晚上要为他布置特别的任务。他一开始对我并不理睬，作业一样不交，成绩一直下降，但他自己倒也不在意。为了改变他，我准备用成绩树立起榜样，在第二次语文测试时，我勇夺了全班第二名的好成绩，让小宏对我多了一分敬畏。
刚开始，我用强硬的方法逼他更正，但都不收效，他还埋怨我过于严格。我只好用三十六计之“诱惑计”，我先是跟他说：“你要是更正好错题，就给你奖励。”然后用手摆弄着一本《世界名人传》，他顿时两眼发光，拼命地更正，第二天就受到了老师的表扬。那一刻，小宏受到了鼓舞，接着一周下来，小宏都完成得很出色。慢慢地，小宏不需要奖励，而是自觉地更正、做作业了。
他的成绩渐渐提了上来，我们展开PK，你追我赶。课堂上，我们一起竞答问题；课间，我们一起讨论难题。看着他一天天进步，我也暗暗加把劲，不甘落后，成绩也不断提高。在期末考试时，小宏语文考得了90。5分，跻身尖子生行列，成为一位自信心满满的尖子生了。我第一次觉得，成人达己，是一件如此幸福的事，不论是小宏获得了表扬，还是我的成绩有一个质的飞跃，我都从心底里感到欣慰。
成人达己，造福别人，同时也造福自己。我们应该多在别人需要帮助的时候伸出援助之手，自己取得了成绩，也不忘对别人付出，做一个有爱心的人。
“成己为人，成人达己”是一脉相乘的文化理念，也是中华民族历代以来传承的美德。而这种美德也至今萦绕我们的心间。
正所谓“人人为我，我为人人”。在学校中也有一个为我们付出很多的人，那就是老师。老师在我们学习有困难的时候，给我们帮助；老师在我们成绩不好的时候，给我们鼓励……老师每天晚上还孜孜不倦地为我们批改作业，为我们备课……老师真的为我们付出了很多。作为一位优秀的班干部，我要帮助老师管理班的工作，不让老师再这样劳累。
正如“成己为人”，指的是只有不断发展和完善自己，才能更好地为他人服务。所以，我想要管理好班的工作，首先当然要把自己身上的缺点改成优点，这样才能为同学做榜样，为班集体服务。于是，我变得更刻苦学习了。我每天都争分夺秒，早早地到学校带同学们读书；在课堂上专心致志，心无旁骛地听讲；在下课我也没有一刻能停歇，我在书的王国里遨游，那里遍步我的脚步。这比在外面追追跑跑的乐趣大的多。我放学后也会早早地回家，依时完成作业，复习功课，书写自己的辉煌……我和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，时间老人终于放慢他匆匆的脚步，给我带来智慧、力量与喜悦。我的成绩直线上升，许多同学都以我为榜样，变得努力学习了。因此，也为班集体争得了不少荣誉。
现在，我已经做到成己为人了，我已经能通过自己优秀的成绩帮助他人了。于是，在每天的课间，我都会与一些成绩好的同学去帮助成绩差的同学背诵课文、听写词语。与他们共同进步！
现在，我已经能做到“成己为人，成人达己”了！因为，我已经通过不断完善自己去帮助他人，更好地创作自己的价值，最终实现自己的理想——帮助老师，为班集体出一份力！
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