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管理好自己就能飞的读后感

发布时间:2021-01-10 栏目:阅读 投稿:淡淡的面包

管理自己就能飞的读后感(一)

一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”,被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”,这些话语,深深地吸引了我的目光,我毫不犹豫地申请了这本书,并非常幸运地获得了试读的机会,我翘首以盼,没想到却是波折重重,久久没能收到书,看到别的获奖者跟贴说收到书了,我对自己说,要沉住气,但在看到别人都陆续提交书评后,我赶紧给喆妈博客里发了纸条,告之我还没有收到书,在经过多次沟通后,喆妈公益阅读的义工查找原因,给了我快递单号查询,在这里,再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。

经过重重波折,终于在上个周日拿到了书,也许,经历了考验,才越发珍贵,我迫不及待地看了起来。

书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描写的体验不仅真实,也注重独创性,非常有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有操作性的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

一、学习是为了自己的成长

读书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的,读书,就要树立一个目标,明确学习动机,在根本上对自己负责,而不是为了应付他人,只有当我们完成了从“要我学”到“我要学”的转变,学习才会真正成为一件轻松而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻,作者选修的AP微积分的老师尖酸刻薄,对作者提前预习,使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评,作者失望之余甚至想放弃这门课程,但最后作者还是坚持了下来,因为他明白,他是在为自己学习,因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒,确定一个自己优秀的同学当自己的竞争对手,对提高自己非常有效。

二、保护自己最重要,学会“见义智为”

正如作者所说,我们总觉得危险离自己很远,文中给我们敲响了警钟,在这个世界上,危险到处存在,一定要警惕自己成为被伤害的“羔羊”,比如,小孩子坐出租车时,记下车牌号,并当着司机的面打电话给家长,使用这个方法让个别坏司机别动歪念,这个方法真是太好了,简单易行,尤其是对家有小女的家庭来说,太有用了!

“见义智为”,这个话题我曾经在另一本书中看到过,我是深以为然的,一个人,遇到不平的事情,一定要冷静,分析采用什么办法既能解决问题,又能保护自己,对于未成年人来说,保护自己的生命是第一要素,只有保护好自己的生命,才能谈到去救人、帮人,如果自己不会游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或报警,而不是自己下水救人,那样不但无事无补,更有可能搭上自己的性命。而当自己受到威胁,如被抢劫,我们要明确,钱财是身外之物,在自己生命遭到威胁时,我们首先是要保护好自己的生命,没有生命,一切为零。

三、与不良情绪说“拜拜”

遇到不如意,你有两个选择:改变它,或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时,我们起码可以改变自己的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都非常好,而不良的情绪,能让人萎靡好长一段时间,当不了情绪的主人,就会成为痛苦的奴隶,学会感恩,学会调整自己的态度,遇到不顺时,学着适应它,先管好心情,再管好事情

四、做行动的“巨人”

拖拉是很多孩子的毛病,作者自己签证的例子很好地说明了立即做的好处,不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决,想去做而又不去做,当你真正开始去做了,就会发现,事情并不像想象的那样艰难,而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

五、学会包容,舍得付出

人际关系是我们生活当中非常重要的一部分,一个人,不管你其他方面如何优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。

首先我们要善于接受,不会接受别的人东西和好意,实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往,不仅要懂得付出,还要懂得接受。接受别人的好意,也是在满足别人的满足感。

更重要的一方面,我们学会包容。宽容他人,就是善待自己,在矛盾中,谁都会希望自己得到别人的理解,这些是人性中最基本也最真实的东西,当我们掌握了这些,就能让我们的人际关系更加和谐。

看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书,特别是青少年,值得推荐阅读,当真正学会自我管理的方式去安排自己学习和生活一定会获益良多。

管理自己就能飞的读后感(二)

近日,我读了一本有关自我管理的书,名字叫《管好自己就能飞》。现在想与大家分享一下我读后的感想。

《管好自己就能飞》的作者吴牧天,通过自我管理自己自己负责。成长为一名优秀的大学生,现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。但他原来和我们大多数同学一样,并没有自我管理意识。比如小学三年级时,在老家玩了一个暑假,开学前两天回到家,暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自己自我管理方法交给他之后,他便慢慢的学会自我管理,并对此进行实践,终于成为了一名优秀的学生。

在书中,他将自我管理的秘诀写了出来。比如:日日总结,让成长和幸福加倍;事事用心,做解决问题的高手;放弃是唯一的失败……学会自我管理后,他在遭到歹徒的绑架时死里逃生;学会自我管理后,美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教;学会自我管理后,他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。

自我管理,貌似很难的样子——在家家长管,在校老师管,还要自己自己,还不是给自己找麻烦?其实不然,假如你学会自我管理家长还会喋喋不休?老师还会滔滔不绝?如果家长老师继续如此,说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。

回想以前的我,总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后,我也试着学起自我管理。比如:学新概念一学习音标时。由于我是插班生,对音标一无所知,班里大多数同学已经学过,老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后,我每晚不等家长催,主动坚持学一个小时,每天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时,就得到了老师的肯定。从这件事中,我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里,我要坚持学会自我管理自我负责,相信会有更多的收获。

当今社会,家长管,老师管都没有用,唯有肯自我管理才出效果。(www.52xx.cn)要想在学习上有收获,就一定要学会自我管理。那到底该怎么进行自我管理呢?吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题,就是每天问自己:“第一,我的目标是什么?第二,我现在在做什么?第三,我现在做的事情对我的目标有没有帮助?”然后做自己应该做的事,肯定对我们会有帮助的!也希望大家看看这本书!

管理自己就能飞的读后感(二)

今天我读了学了行动的巨人的第二节:想做就做,不要过于纠结

在每个人做事的时候,心里都会有一点纠结吧,结果因为纠结事情常常做不成,其实,当你想最时,就要去做,不要纠结

在生活中,我就经历过这样一个事:

在我上三年级的时候,姐姐来我家时,曾嘲笑我是一个衣来伸手,饭来张口,不能自理的家伙,还说我要能炒出一盘菜就服了,我了我听了之后,火冒三丈,因为当时听了姐姐的话时,我的心里也有一点想做饭的念头,于是说:“今天中午我一定要炒出一盘菜来。”中午,我走进厨房,准备炒菜,可我不由的担心起来,我没炒过菜,能炒好吗?可我已经在姐姐面前夸下海口,自己也想做了,最后,我不再纠结,最终我炒出了一盘好吃的土豆丝。

你看,说干就干比那些纠结的人好吧,其实,你只要想干了,心里就不要纠结,果断一点,事情解决了。

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