关于诸葛亮的研究报告
一、问题的提出今年暑假,我看起了《三国演义》。其中,我最喜欢的就是诸葛亮,只要书中一写到他的故事,我就如饥似渴地看起来,常常废寝忘食。所以,我特别想研究什么成就了诸葛亮一生的智慧,是怎样的人格魅力让一代代后人崇拜敬仰,带着这些问题我整理了有关诸葛亮的资料,包括诸葛亮的成长过程以及他的理想追求,以期树立自己的努力目标。
二、调查方法
2、 看电视节目“百家讲坛”,听易中天爷爷品三国。
3、 询问父母、亲属,了解一下他们眼中的诸葛亮。
三、调查情况和资料整理。
涉及的方面
具体内容
诸葛亮,字孔明,人称卧龙,汉末琅邪郡阳都县(今山东沂南县)人。诸葛亮的一生共两个二十七年。公元2XX年以前的二十七年,是他修身养性立志用世的准备阶段。他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,这固然有客观原因,但也并非出于偶然。他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元2XX年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他的忠公体国精神,生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰,已成为中华民族传统文化的一份遗产。
公元181年:诞生于琅邪。
公元2XX年:因刘备三顾茅庐,而出山辅之。
公元2XX年:说服孙权抵御曹操于赤壁。
公元214年:被封军师将军。
公元221年:被封蜀国丞相。
公元225年:讨伐南蛮,将其平定。
公元234年:出师北伐,六出祁山,不幸在五丈原病逝。
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