高二作文：青春的责任
在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样，遗留。之后选择消失，也许是成长的旅程已经起步，让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的，不见了的童言童语。一下子，成了最宝贵的回忆
青春，到底意味着什么?队我个人来说，也许终究只能用遗憾来诠释这一段美丽的日子，走到了这里，才真正懂得，人生。像一场戏，却比一演一场戏来得辛苦，真是，有趣。这场舞台剧中的我无奈的扮演着一个戴着假面具的小丑，扮演真写着快乐的藏镜人。
感性过去那些无知的岁月，在这个季节我忽然懂得，人终究会以不一样的结局走向生命的终点，有点害怕，但逃避不了。。
后来害怕失去也成了心里的伤痛，在没有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18岁我 的责任。。
像黑夜里看不见得缕缕青烟。尘埃的迷茫。岁月总是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬间，每一颗晃动的星子，每一片无奈飞舞的落叶，无不在宣告我的成长，在没有选择的必答题中，时间最终把我推向了责任的位子
走过了，忽然懂得缅怀过去一切似水年华，我是懦夫，然而责任的胆子，对于这个没有心理准备的女孩来说太快了。但是。上帝并不因为我 打开了另外一扇窗，是我的，现在我欣然接受，因为我长大了
也许是该在责任上增添面对，面对世界变化的脚步，接受现实的残酷，曾经试图逃脱，但那是无知的行为
在每一次回首。伴随着后悔，难过牵动的感动，萦绕的泪水，我选择了面对，
泪痕不仅仅为了表达悲伤，更值得感动 泪还有这样的留法
生命是最美丽的奇迹
青春是一首歌，在G小调的旋律中我无意谱了几句悲伤地歌词，泪水流过的每一个痕迹划过的空白，在那里我承担了责任，是欣慰，
就这样延续我的歌。。。
不知道你们是否曾经想过，青春是什么?
我认为：青春：青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，那么青春就是那在成长季节的那片生命的绿色，是“早晨八九点钟的太阳”。
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最具活力四射的一份。――我们拥有一张青春的王牌!
穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜。这面旗帜包含着一代代热血青年为祖国富强、为民族振兴而付出的血，包含着他们为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的汗。
86年前的五月四日，就是这样一批青年，在民族危亡的关头，挺身而出，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任，在历史上写下了浓重的一笔。今天的我们和那时的他们一样，是被称为“人生之春、人生之华”的青年，不同的是五四青年扛起了救国家于水火的重任，而我们的责任是把国家建设得更加繁荣富强。
提到责任，很少人会把它和青春联系在一起。青春是热情和张狂，而责任却是冰冷和坚硬;青春是神采飞扬，而责任却是约束劳累。
但是，李大钊说“青春之文明，奋斗之文明也。”于是让青春在拼搏中升值成为了我们的责任;陈独秀说“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是为社会奉献青春成为了我们的责任……青春和责任就这样矛盾地统一到了我们青年身上
再联系当下xx同志指出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，我们清楚，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本意义就是教我们如何做人，做一个对社会负责，对祖国有贡献的人。
梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”我们的朝气，是社会宝贵的东西，没有他社会不能前进――我们身负重任!
我们思考：是什么力量使董存瑞在青春年华之际舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血地工作?是什么给了他们这么大的勇气、这么大的毅力?――那就是责任的力量，
因为责任，坚强学子洪战辉，用青春毅力为中国树立了新一带的青年楷模;因为责任，赤脚医生李春燕，用青春智慧在苗寨的吊脚楼中化作月光照亮了十里八乡;因为责任，炮兵司令杨业功，用青春热血在高原戈壁上书写了锐旅雄师的辉煌;因为责任，亚洲飞人刘翔，用青春激情在百米赛道上开启了崭新的梦想……
往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春、用热血、用生命去履行、去扞卫、去奋斗?
可是，如今社会上，又有多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花季在网吧、舞厅中虚度!
我们拥有一份青春，拥有一份比朝阳更灿烂、比彩虹更绚丽的青春。
那么，既然我们拥有它，为什么我们要让他白白地虚度?为什么我们不对自己的人生负责?
我们珍惜青春，就应主动去攀登书山，寻求知识的巅峰;我们珍惜青春，就应畅游学海，寻求探索;我们珍惜青春，就应投身到火热的生活中去，不懈地奋斗、努力地实践……
青春这一张王牌，还会陆陆续续地发给后面涌上来的白浪，也会断断续续地收走前面涌去的浪头。这千百年来的责任，不知更换了多少内容，但都是为了同一个目标――让祖国奔跑在世界富强的道路上。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
手捧着青春的我们，不应委靡，不应忧郁，让我们勇敢地担负起自己的责任，拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，我们让青春承担责任，让责任引领人生!
我一直是一个无优无虑的“坏孩子”，我上网聊天，不爱学习，爱看小说，过这一切城市孩子该有的生活，那是多么的充实，多么的繁华，就如晚间的上海，把一切孤独，无助的人儿笼罩在自己庞大的繁荣下。
但随着一天天长大，我知道，我必须去面对一些曾经还在过着六一儿童节时候所不应该担心的问题。例如：责任。
我一直认为我还是个孩子，不用去考虑那些烦琐的抽象性问题，但现实是残酷的。在我还只能靠书面文字解释问题的时候，我就不得不提着背包踏着自己的脚步去寻找问题的答案了。
小时候可以头顶童年无忌，无忧无虑的走在大道上。但现在却已回不去了，我们的肩上已不知何时被人贴上了许多小标签，其中就有一张用黑色粗体打印上的两个打字：责任。
想摆脱也摆脱不掉，它早已紧紧的贴在了胸前，是那样的显目，不想认清都难!
当背上责任的书包，我们就要走在成长的大路上。尽管偶尔回头望望还能在不经意间闪闪泪光，但是我们还是要义无反顾地走下去，明天在前方，希望在前方啊。
“长大”的我，做任何事，都要瞅瞅胸前的“责任”，尽管我还并不能理解它真正的含义，但我也只能虚无缥缈的乘着这只透明的小船独自在漫无目的的大海上飘着。
百度解释说：责任一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。
我并不知道百度是否是对的，但我也只能当那匹刚出生不久还离不开母亲的小马了。
写到这，我也不知道该如何写下去了，我觉得我像只迷途的羔羊，即看不到母亲软绵绵的身影也找不到回家的路，我是无助的，是迷茫的，但，青春不就是这样的吗?
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
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