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读[说勤奋]有感

发布时间:2021-01-29 栏目:阅读 投稿:失眠的月饼

读[说勤奋有感

最近,我们学习一篇课文叫《说勤奋》。

《说勤奋》这篇课文主要介绍了司马光和童第周两位名人的事例,告诉我们勤奋是通往理想境界的桥梁,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

读了《说勤奋》这篇课文,童第周给我留下了深刻的印象。童第周的基础较差,第一学期末他的学习很差,但他好不气馁,急起直追,勤奋学习,他的学习成绩名列前茅。最终成了生物学家。这说明勤奋能弥补先天资质的不足,只要勤奋,基础较差的照样可以成才。所以我们在前进道路上所取得的点滴进步都离不开自己的辛勤努力。

期中考试前,我没有勤奋过。期中考试后,我要勤于学习勤于实践,勤于探索,期末考试前认真复习,考试时考个好成绩。读了《说勤奋》后,我知道了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。我懂得了一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所作为,永远不会使自己变得聪明起来。惟有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,使自己变得聪明起来。

读完《说勤奋》这篇课文,我想对每一个人说:“读书勤乃有,不勤腹中虚。”

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