初一以美国为话题的写事作文750字
美国是很多人向往的地方，你们去过美国吗?小编收集了几篇与美国为话题的作文，希望大家喜欢。
今年暑假，趁着这难得的长假期，我们来到了国民生产总值最高的国家——美国。美国沿密西西比河被分为东西两半，而我们前往的东部则是历史与现代交融的地方。
教 育
美国是无可争议的拥有世界顶级名校最多的国家。哈佛、耶鲁、哥伦比亚大学、普林斯顿大学……在美国建国两百余年间，这些学校受到了各种文化潮流的印象，并逐渐形成了自己的学习模式——自主学习与团队合作并存。和中国大学相比，美国的大学要求学生“人人出力”。如果一位同学在其学习期间没有参加小组讨论并完成作业，有可能会被其他组员要求他离开小组。产生无法毕业的后果。这就像“滥竽充数”这个故事一样，没有安排好工作时间的人，就会被群众所淘汰。
另外，美国的大学生每个假期都会去打工来挣取学费，衣来伸手饭来张口的孩子们在美国是生存不下去的。
性 格
虽然在美国依然存在一些极端分子——种族歧视者，但这只占美国3亿人口的小部分。美国人的性格大多是真诚的、包容的。在我参加的一个当地的夏令营里，每天都会评选出一个“star”(每日之星)以表彰当天最突出的一个学员，出人意料的是我居然当选了。当我领奖的时候，我发现朋友们鼓掌时是那么的响亮，让我为之一怔，他们的掌声是从内心发出的，而不是喝倒彩。只有这样真诚的人，长大了才可能成为真正关心爱护人的人。
城市与环境保护
纽约有430米的帝国大厦，也有四百多米的世贸中心，还有不超过50米的小型居民楼。他们有一个共同的特点，就是楼龄久。一栋让人以为楼龄只有二十年的楼小型的住宅楼事实上却又有七十年历史。而在中国有些二十年楼龄的楼就成为危房。他们的奥秘何在?建了一栋楼后，不断在内部进行翻新而不是直接推倒。就连在二战时期落成的当时最大的办公楼——美国国防部的五角大楼至今仍在使用，这正是他们的艺术所在——旧貌换新颜。
“唉!经济低迷，市道低落，我们有能拿他什么办法啊!”我来到了我梦寐以求世界经济强国之一——美国。可一路走来，美国的人们个个都怨声载道，埋怨经济。一缕缕愁云布满了他们的脸上。”没想到，今次的金融风暴带来了他们前所未有的灾难啊!“我哀叹道。
想到经济，想到贫苦的人们，于是我决定动身去那贫民区，探望那些失业的人们。
来到贫民区，没想到这里住的几乎都是黑人，他们住在简陋而破烂的家，屋里还时不时发出冲鼻的霉臭，卫生方面更不用一谈。”天啊!这是人住的地方吗?!“我嘀咕着。我不管三七二十一了，捂着鼻子。三步并作一步地冲到一家门前，轻轻敲了敲快脱掉的木门，问道：“有人吗?”话音刚落，屋内便传出声音：“是谁呀?”这有力无气的声音离我越来越近。突然，门打开了，一股臭气直扑面而来，让人难以忍受。此时，一位头发蓬松、脸上布满皱纹的老妇人映入了我的眼帘。它挠了挠脑袋，亲切地问：“请问，你是谁呀?我认识你的吗?”“您好，伯母。我是来自中国的一位女孩，今天我想登门拜访您，顺便参观一下你们的居住环境。可以吗?如有冒昧，请多多原谅。”“欢迎你来我家。”随即，它带领着我走进了客厅。客厅陈设简陋，只有两张椅子，一张饭桌，一个茶几，如此而已。我刚坐下，老妇人就给我端来一杯热腾腾的茶，还捧来了一些茶点，热情地接待我。我被老妇人的热情好客打动了，心想：外国友人果真是热情友善呀!我微笑着说：“伯母，您觉得现在生活得怎样?”“一般吧。总算三餐温饱，有瓦遮盖。不至于揭不开锅。”她边笑边说。“您家有儿女?”“是的。罗伯特是我值得骄傲的儿子。”提起她的儿子，她更欢喜了。“罗伯特?您说的是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗?”我激动地站了起来。“难道你认识他吗?他就是我的儿子呀!”“那么，罗伯特他现在在哪儿呀?”我激动不已。“他现在在……在……”“您快说呀!”我焦急万分，迫不及待。“他现在在……”
“铃铃”一阵闹钟声，把我从美梦中叫醒了。原来是一场梦!好可惜哦!见不到罗伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美国!希望下次来美国时，风暴不再用“恶势力”使人们愁眉苦脸!
去年8月，读完了三年级的我到美国和父母一起生活。当时我只会说两个单词“good" ， "Hi”和 A，B，C:”三个字母。妈妈给我写了几张纸片，一而中丈，一面英文，上面写着我需要的句子。就这样我去上四年级了! 到了学校，我发现整个校园没有一个人会说中文。我听他们讲着“叽叽喳喳”的话，就更害怕了。我的班主任微笑地走过来，跟我说了好多“东西”，我都听不懂只好回答了一声“Hi"。上课时我要上间所就给老师肴一张纸片“I一。1 to go toru4l room。” 她微笑着点头。第一天就这样过了。我像一个哑巴，只能做数学。
第二天一切照常，下午我的英文老师来了。她是教全校的外国学生英文的。她不会讲中文，只能用英文教，我什么都听不懂。回到家里我沮丧地对妈妈说:“英文这么难，我一点也听不懂!”妈妈说: “不要灰心，灰心的人什么事都做不好!” 以后每天父母都写5个单词让我背，还帮我尽量完成自然作业。尽管这样很困难，但是我在第一学期还是拿了3个A。慢慢地我的英文有进步了，跟英文老师说的话越来越多，老师给我的作业越来越多，我都能完成，让她们满意。可是我从来不跟班主任说话。因为我担心我说不好，所以总是点头或摇头来回答。妈妈为此批评了我，但我就是不讲。就这样我过了好长一段“假哑巴”的日子。
有一天我找不到一张作业纸，我知道老师还有一些，就叫妈妈去告诉老师。妈妈听了后说:“你的事情自己想办法。”她希望我能结束当“哑巴”的日子。第二天，我在老师的办公桌前走来走去。我的心跳得特别快，不知道怎么办。老师问:“有什么事吗?”我愣了一下又摇摇头。最后不知哪里来的一股力量，我用英文说:“我……我找不到……”突然我愣着了:什么?真是我在说话?她看着我，给我一个鼓励的微笑。我又接着说:“我找不到作业纸。”她听了高兴地把我楼在怀里，说:“我真为你桥傲!” 到了第二学期的后期，我已经跟同学们一起学语文、数学、自然、社会学、拼音(英文)。作业也大多仁要帮助了。十门课中我得到九个A。在学年的最后一天，老师发给我四个奖:数学、自然、英文、阅读。我很激动。我很感谢我的班主任和英文老师明年，我一定要做得更好，在这块土地上为中华民族争光!
20xx年，我高中毕业后以优异的成绩美国哈佛大学。
在开学报到的前一天，我兴高采烈地踏上留学的路程。我从首都北京机场坐飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家，下了飞机，一个气派的飞机场便呈现在眼前，这飞机场比起我国的首都国际机场来真是毫不逊色。我经过问路、打车、便来到了哈佛大学。
我背着书包和沉重的行李箱，来到新生接待处，老师正在给同学安排住宿，我连忙找着座位坐好，等待老师安排。老师安排完了其他同学，便学盈盈地走过来，把我和其他几位白人同学安排在了同一个寝室。
我天晚上，我正在做作业。突然，一道难解的数学题把我给难住了，我看见其他几位白人同学都把作业写完了。于是，我便礼貌地向一位白人同学请教。没想到他不但不给我讲解，还骂我：“你这个笨蛋，连这么简单的题都不会做。别来打扰我休息。”我听了，勃然大怒：“你别以为白人有什么了不起，我今天要是把这道题做出来了，看你还敢看不起我!”于是，我怒气冲冲地走出寝室，我绕着学校走了一圈，心情好多了，过了一会儿，我回到寝室，一会儿就做出来了。那些白人同学的脸也红了。
前不久，我在报纸上看到一则消息：“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病，需要10万元的医疗费，但家庭条件非常差，没有钱来治疗。”我心想：“这黑人孩子太可怜了，我们不能让他病死呀!可是，我又哪来这么多钱为他治病呢?”我思考了一个晚上，第二天，我做了一个捐款箱，拿着这个箱子和那张报纸来到教室，我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后，我说：“同学们，这个黑人孩子是那么可怜，我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头，所以我希望同学们都伸出援助之手，为这个可怜的孩子捐一些钱吧!”说完，我主动为这个孩子捐了50美元。然后，许多黑人同字都纷纷捐出了钱，可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句：“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈?”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了，捐出了他们的爱心。
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