让我敬佩的一个人作文400字
【第1篇】
妈妈是我最敬佩的一个人。在我年幼无知时，她是身着雪白连衣裙的天使；而在我长大懂事后，她是一位令我又敬又爱的神！
小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，一个比一个精彩，一个比一个感人。半夜，我鼻塞睡不着，妈妈也会坐起来，抱着我，不停地摇晃，直到我在妈妈的怀抱中酣然入睡为止。记得有一次，我从摩托车上摔下来，膝盖摔破了。妈妈为了照顾我，请了一个长假。不管我上厕所、看电视，还是吃饭、去玩……妈妈都陪着我、抱着我。那时，妈妈似乎成了我的脚，随叫随到的“双脚”。这就是天使般温柔的妈妈。
我长大后，妈妈变成了无所不知的神。在学习上，我有丝毫懈怠，妈妈一定严惩不待，或是学习上有何不懂的，请教她，一定会得到满意的答案。因为妈妈会查阅书籍、电脑等有关资料。有一次，数学家庭作业非常难，是关于奥数方面的题目。我勉强将前面的题目做完了，可最后一道题却让我叫苦不迭！我向妈妈请教，可妈妈也不会。于是，妈妈就查电脑，找答案，妈妈自己先理解、看懂，然后向我一字一句的解释。最终，我终于理解了这道题的奥妙所在。
这就是我的妈妈。她是天使吗?她是神吗？不，她只是一位普通的不能再普通的妇女罢了！可妈妈却给我带来了无尽的爱和无穷的知识，让我在一个充满爱和知识的海洋中遨翔，快乐的成长！
【第2篇】
在去年的暑假，我和爸爸妈妈去北京游玩，
一天早上，我被爸爸叫醒，爸爸说：“快起来了我们去游长城！”听到这后我睁开惺忪的眼睛，换好衣服洗漱后，就离开了我们住的宾馆。
在车站那里，我们看见了一辆去长城的车，我们赶紧跑去，问阿姨我们可以上去吗？阿姨说：“对不起，你们上来就超载了。”“就我们三个，可以吗？”我问“你一定要上的话，就去问问李大爷吧！”
我看她指的方向，看见了一个穿着制服，满口白胡子的老爷爷。我跑过去，问，“我们可不可以去上那辆车？”“不可以，那辆车已经满员了。”“可是，可是，我们明天就会贵州了!”“你来游长城?”“是呀！”“可是为了其大人的安全着想，你们不要上去。”
我失望极了，我失落地回到了宾馆，爸爸安慰我说：“小旭，你不要愁眉苦脸的，虽然咱们没有去长城，也没有完成你的心愿，没有让你当上‘好汉’，可是你想没有想过你上去了，可是，假如发生了交通事故，你是不是多么后悔？”“是呀！”我回答道，此时的我似乎已经平静下来了。“对了，你的心情是当时老爷爷的心情。”“哦！”我恍然大悟，我也开始佩服老爷爷了!
虽然，我没有上长城，但是，这位老大爷之所以不让我上车，是因为想在其他人的安全。这就是首都的一位交通员!
【第3篇】
他个子矮矮的，一个圆圆的大脑袋上长着一对黑葡萄似的大眼睛，眼睛下有一个尖尖的小鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴。
周子涵是一个地地道道的小书虫。每天下课，我叫他一起去玩，他说：“好啊！”他带着我向书吧的方向跑了过去。可是，到了书吧，他的脚就像钉子钉住了似的，不走了，他说：“这一本书好看，那一本书也不错……”最后，我也忍不住了，也停了下来，那出了一本名叫《枪》的书，津津有味地和周子涵大“嚼”了起来。
周子涵不仅是一个地地道道的小书虫，好十分乐于助人。有一次，我没有带钥匙，周子涵让我到他家去做作业。正当我做得飞快时，有一只“拦路虎”把我拦住了，我想了半天都没有想出来。这时，周子涵看见了，问道：“你怎么了？”我回答说：”我有一道题不会做。“周子涵看了看那道题，细心地给我讲了起来，可是我怎么也听不懂。这是，周子涵的妈妈叫他吃晚饭了，但是，周子涵坚持给我讲懂。最后，我终于把这道题解决了。
周子涵，你不仅十分爱看书，还非常乐于助人，真令我敬佩！
【第4篇】
她有一头乌黑的短发，看起来很有精神。因为特别喜欢看书，她戴着一副紫色的眼镜，她的声音非常柔和，让人听起来很舒服，但朗读的时候声音却又特别的洪亮。上课时，她经常举手回答问题，每次做作业时都是最快完成的，每次考试都能考到班级前三名。
记得有一次，二年级家长公开课的时候，张老师问同学们：什么是岁寒三友？大家你看我，我看你，谁也不知道答案。这时周嘉泺同学举起了手，张老师请她来回答。她很有信心地说：“岁寒三友是松竹梅。”张老师表扬了她，请她坐下。我们都向她投来敬佩的目光。
还有一次，课间休息的时候，一个同学和另一个同学发生争执，并把那位同学踢倒了。周嘉泺同学赶紧跑过去扶起来那位同学，关切地问：“怎么样？没事吧？”轻轻把他扶到座位上，并拿出纸巾给他擦拭。她的行为让那位同学很感动。
【第5篇】
一个人，她技艺高超，获得了许多奖项；她不遗余力地保护非物质文化遗产，让更多人了解民间工艺。她，就是徐州剪纸技艺传承人——张丽君老师，一个让我佩服的人。
11月9日，我到徐州艺术馆参加徐州三报读者节，观看了五位非物质文化遗产传承人现场制作的作品。我一眼就被张丽君老师的剪纸作品迷住了：有喜气十足的窗花，栩栩如生的娃娃，翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服张丽君老师的手艺，她居然能做出如此精妙绝伦、巧夺天工的作品。张丽君老师的手艺让我惊叹，但我更敬佩她倾尽自己的能力来保护非物质文化遗产的精神。
当其他非物质文化遗产传承人在做作品时，张丽君老师边做剪纸边向旁边的孩子讲述徐州剪纸的历史和故事。有几个小记者前来问张老师徐州剪纸的故事，张老师细心地回答了他们的问题，并送给他们一些美丽的剪纸。张老师更注重的是孩子们对非物质文化遗产的了解。
据说，张丽君老师还在北京大学开设了剪纸课程，让国内外的大学生们更加了解这门技艺。
我敬佩张丽君，她不仅能剪出精美的图案，还尽已所能保护非物质文化遗产。这才是真正的非物质文化遗产传承人！
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