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猜猜我是谁300字

发布时间:2021-02-01 栏目:阅读 投稿:细心的冷风

【第1篇】

高鼻子,小眼睛,高个子,大嘴巴,你知道我是谁了吗?对了,我是李翔。

介绍完了,我的外貌,我给你们讲讲我的特点吧。我的特点是——胆小。

一天晚上,“唉!”妈妈今天下午又没去买菜,晚上都不能吃饭了,我又着急又生气,着急的是晚上没饭吃怎么办?生气的是妈妈下午没买菜,害得全家没饭吃,我恨她!饿着肚子坐在沙发上,想想该怎么办。突然,我有办法了,我笑着对妈妈说:“那买快餐吃。”我从钱罐里掏出钱来去买饭,换好鞋子走出了家门。到了饭店,我点了三菜一汤三碗饭,拎着袋子往家走,低着头,往下看,正走着,突然碰到墙,我以为遇到了坏人,连忙大叫起来,一幅头昏昏的感觉。周围的人看了看我,以为怎么啦。我抬头一看,原来是一堵墙。

回到家,我把这件事一清二梦地告诉了妈妈妈妈摸摸我的头说:“真是个胆小鬼”。

【第2篇】

我有一头黑色的长发,平时总是扎成一束马尾辫,刘海这里会夹一个漂亮的发夹。一双单眼皮的眼睛上面长了一对浓浓的眉毛。我的外表最大的特色就是瘦小。因为小的时候经常感冒生病,还有我一直以来总是不喜欢吃饭。所以长得瘦瘦小小的,从来没胖过。大人们看到我总是会说我骨瘦如柴,真是风一吹就会吹走了。

我生气时,总是会瞪大眼睛,小嘴巴翘起来,有时还在心里默默唱着歌安慰自己。我高兴时会禁不住大笑,露出两颗大大的前门牙,眼睛呢就咪成了一条线了。我的性格可以说是双重性格。在老师或一些陌生客人面前我总是显得很拘束,文静。但在家人面前我就露出了活泼,好动的个性。妈妈总是说我性格上最大的缺点就是太胆小了,真是胆小如鼠呀。上课我不敢发言,想上洗手间了也不敢开口。不过,现在我正在慢慢努力改变,妈妈也表扬我了。

我现在很苦恼的事就是我的脸上长了两个黑黑的小斑点,身上也有,这对爱美的我来说太痛苦了。

现在大家猜出来了吗?那就是我——沈一朵!

【第3篇】

我是一个文静的小女孩,今年九周岁了,红彤彤的小脸上,长着一双明亮的大眼睛,像两颗黑宝石,还有那可爱的樱桃小嘴。我属老虎,双子座,血型AB型,现在在椒江区人民路小学四(2)班读书。

我有一双小巧手,喜欢弹琴、画画、下棋,书法。你瞧!我写的钢笔字端端正正、清清楚楚,在三年级钢笔字比赛的时候,还得了三等奖,写的毛笔字钢劲有力,妈妈说,我要向王羲之学习,学习他刻苦练习,坚持不懈的精神和品质。我也很喜欢下棋,会下象棋、围棋、军棋、跳棋,但是我下棋的时候有一个“怪病”,如果输了一定要反败为胜才肯罢休,所以我的棋艺进步很快。

还有一脚好功夫——跆拳道。下腰、后踢、旋风踢、弹踢、横踢等动作样样精通,别看我人小,可我已经是跆拳道道员中的师姐了,因为我是蓝带队员。

妈妈曾经对我说:“练成一脚好功夫,写得一遍好文章,一张能言善辩的嘴,走遍天下都不怕。”因此,平时我苦练书法和跆拳道,阅读各类书籍,增长见识,开扩知识面,愿意和小伙伴们一起在知识的海洋里遨游。

你猜对了吗?

【第4篇】

堂堂男子汉,大大的脑袋,不胖不瘦的身材,两只囧囧有神的眼睛还有两颗大门牙,一张能说会道的嘴,偶尔撒一个小谎,这就是我

说起我来呀,真是有些不好意思,平时上课爱搞小动作,有时还不认真听课……老师都说了我好多次,唉,我也真想改掉这些坏毛病,姨姨说坏毛病就像粘粘虫一样粘在身上想改掉很难。但是我想我会努力改正的!因为我也想当好孩子呀!

爸爸妈妈平时对我可严格了,可以说是软的硬的都来过,我还是没改掉坏毛病。

记得有一次爸爸把我摁倒床上,妈妈摁着我的双腿,爸爸用皮带狠狠的打我的屁股,屁股被打的红的、紫的、还有好多皮带印,当时我哭的哇哇直叫,嘴里还喊着:爸爸,别打了,我错了,以后我改!爸爸妈妈都气的不轻,就是因为我没有好好完成作业,上课乱说话!

马上该考试了,我要好好复习,要听老师爸爸妈妈的话,上课认真听讲,不让老师爸爸妈妈再为了我的学习操心了!

你想知道我的大名吗?嘻嘻,暂时保密!等我把坏毛病改了之后光荣的告诉你哈!

【第5篇】

大家好,我叫邓哲坤,今年7岁了,是一名二年级的小学生。

我的身高一米二左右,皮肤又嫩又白。我有一张瓜子脸,弯弯的、又黑又细的眉毛就像两只小船。一双水灵灵的小眼睛就像两个黑珍珠一闪一闪反射着光,一个小鼻子又高又挺就像一个滑滑梯,一张小嘴巴一下课就有说不完的话。

我是一个爱逗他人笑的孩子。一次舅舅开着车带着我和小弟弟去玩,一路上我一直做鬼脸逗小弟弟笑。我做一次鬼脸,弟弟就笑一下;又做一次,弟弟笑得眼睛都眯了起来,嘴巴也叫了起来;再做一次,弟弟手舞足蹈,笑得声音都变了。舅舅在前面开车听见笑声也笑了!

我也是一个爱看书的孩子。记得有一次妈妈叫我做《阅读登记表》,需要看完书之后写内容简介。我一直在看书,结果把妈妈布置的作业给忘记了。直到妈妈问我“作业做完了吗?”我才清醒过来,赶忙把作业做完。

这就是我,讨人喜欢、爱看书的孩子,我想成为一个伟大的人。你们想和我交朋友吗?

教师点评:语言生动优美,将恰当的比喻贯穿于外貌描写中;叙事自然有趣,表达了真情实感。条理清晰,行文流畅。

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