这就是我（初中）作文600字
【第1篇】
我有一双明亮的眼睛，强壮的身体，还有一双力大无穷的手臂。
我是一个非常爱动的人，这是因为每次只要我一闲着心里就有一种力量驱使着我不让我停下来，这种感觉非常难受，所以我经常动来动去。
一年级的时候，我听说有英语这门课程的时候是非常意外，所以我对英语是七窍通了六窍-----一窍不通,当然，我的英语成绩自然也不会好，我还记得英语课默写二十六个字母的时候我总是零蛋，总分五分，每当我上英语课的时候都是浑身哆嗦，每次考试的时候，我都因为害怕而考不好被老师批评。所以，以后的每一次我都认真听讲，生怕又考不好，又被老师批评，以后我的英语非常理想，成绩是直线上升。
另外我的胆子还有有一点小。有一次老师在班里开展以个主题是《爱》的中队班会，让我来当主持人，我是一口否认。最后，在班主任的连连劝说下我才答应。一开始，我的声音非常小，恨不得连自己都听不见自己在说什么，然后在爸爸的帮助下，我才比之前的声音大了一点儿，之后，我的声音由小变大。声音虽然没有了问题，但是新的问题又迎之而来，那就是由于太紧张，所以老有读错字的现象，班主任说：“没关系，不必紧张，反正他们都是和你呆了几年的老同学了，你们又不是不认识，都是一些老朋友了。”听了老师的话我紧张的现象一下子就消失了我战胜了胆怯，我才能顺利地读稿子，这时，我才发现自己是那么的胆小，那么懦弱。
不过我还有勇敢的一面，一次我和朋友去别处玩，那是天已经黑了，正好前方有一片树林，他们看见之后是浑身哆嗦，更别说是进去了，之后，我见他们那么害怕就让他们拽着我冲出去，进去以后发现没有什么可怕的，可他们还是有点怕，走了半天总算到了，一看天，已经黑了我们是狂奔回家，刚作好姿势，就被他们拽住不让我走，我又把它们带了出去才让我走。
我的生活丰富多彩，酸甜苦辣样样俱全，我的性格也样样俱全，这便是我。
【第2篇】
忠厚朴实是我的本性，别看我平时老老实实的，其实我的自尊心可强了，谁要是惹恼了我，就算他够倒霉的了，我准狠狠的给他一顿，让他吃不了兜着走。大大的眼睛，圆圆的脸蛋，四肢健全，视力良好，听力极好，饭量适中，理想突出，这就是我的形象，还不错吧！
又是一个嘈杂的夜晚，周杰伦的歌声弥漫了整个屋子，就连夜蚊都难以入侵，一向由着我的爸爸都反对抗议，妈妈更是疯狂痛击我的作为，历经千辛万苦绞尽脑汁的破灭我的追星梦，就连可恶的蚊子都有所反对动机，一出门就被叮的哀声屈服，虽然面临如此大的空前灾难，但我还是会坚贞不屈干下去，与“敌势”斗到底，虽话如此，但实际还得拜菩萨求爹的费劲花言巧语暂时维护我的追心梦，啊！老天爷呀！开开恩补救我们这些“可怜”的人们吧！哎！追求一平凡的理想都这么艰难险阻呀！我只好偷偷摸摸的进行。
终有一日，妈妈怒气冲天的，脸色极其难看而严肃，双手捏着紧拳，迅速地向我走来，不妙，秘密已泄露，必有空前危机降临，三十六计走为上策，以闪电般的速度迅速逃离现场，妈妈更为愤怒，大吼道：“你个小崽子，还不快站住，不然，让我揪住你必会给你“好果子”吃。”顿时，我的心理发生了激烈斗争，心情已紧张不安起来，如继续跑，妈妈的速度远不及我，可回家是个问题，如停下，就会被挨打挨骂，苦不堪言，这时忽有一绊脚石似乎跟我过不去，狠狠地把我摔倒在地，疼痛和不安交加在我心里，眼看妈妈就赶到了，而无计于施，不禁晕了过去，等到眼睛刚睁开就迷蒙看到爸妈坐在床前，这下可吓坏了，双腿直哆嗦，恐惧的情绪又开始了，爸爸随口说了一句：“有理想是好的，但不能痴迷到如此地步。”我顿时由恐惧变得安心，甚至放肆的光明正大的跑下床又开始那熟悉的音乐来，父母无可赖何的摇头哀声叹气：“这孩子！这么酷爱追求理想，反对也是无事于补呀！”
这就是我的性格，一旦盯上决不放弃，直到成功，够倔强吧！
【第3篇】
这就是我，一个天真、可爱活泼开朗的我。我爱笑，喜欢与同学、老师一起笑，那总笑，不是一种单纯的笑，里面更蕴含着师生之间的深厚感情。
在小学六年级时，我在班上常常乐于助人，看见老师正抱着一大堆作业迎面而来时，我会毫不犹豫地上前去帮助老师减轻负担。在同学需要帮助时，我总会热心的帮助他们。在我需要帮助时，别人也会帮助我。在班上，我有许多好朋友，人缘关系也不错，因此，大家都给我取绰号，如：奥一奥、澳大利亚等。我的特点是善于交朋友、有点幽默、风趣，在班上气氛压抑时，我会做出一些搞笑的事情，让同学们都笑起来；在走进一个陌生环境时，我会主动与别人谈论一下以前都有过的经历，使彼此互相认识，慢慢地成为好朋友。在学习上，我有一个特点，就是在我拼命把学习提高时，不知为什么我的成绩总不能名列前茅。虽然老师对我的表现很满意，也时时看见我的进步，总把我们当做乖乖女，可是我的成绩总在班上的中等偏上。不过，每次回想起我从一个普通的学生到老师身边的助手时，我都会十分满足，因为，我努力了，我争取了，我问心无愧。
我的特点是——好奇。对于某一种我所不认识的东西，我都会想尽一切办法，追根求源，找到线索。我喜欢画画、看书......在没事做时，我都会拿出一张纸，一只铅笔画画。或是拿着一本书，聚精会神的读了起来。
记得那会，妈妈给我买了一本我最喜欢的书，我整天到晚都拿着这本书看。晚上，妈妈让我早点睡觉，可我不听妈妈的切告仍拿出本书读了起来。这时，妈妈突然进来了，说：“你再看书，我可要发脾气了。”晚上睡觉时，我始终睡不着，一直想着那故事后面会发生什么。结果，我经不起那本书的诱惑，想了个好办法，那就是在被子里拿着电筒照着书一个字一个字的看，说做就做，虽然，手抬得有些累，但我在书的精彩中忘记了我手中的累。
这就是我，有着独特风采、个性的我，我希望与你叫交朋友，你呢？请记住：你快乐，我也快乐；你欢喜，我也欢喜;你真挚、诚恳，我就与你交朋友。让你我的行为能给彼此带来更多的美好与快乐！
【第4篇】
“我”，没错，我就是我——赵创。我是一个性格外向的活泼孩子，有着浓密的黑发，黄色的皮肤，是一个纯正的中国男孩。平时在我放暑假的时候，整天是闲来无趣，有时看看电视，上会网，在写会作业。这样的日子一旦过久了，就会希望早点跨进学校的大门。开始学习，开始奋斗……
“啊哈’，我终于成为了一名中学生，回去交新朋友、新老师。我带着隐隐的紧张和激动的心情踏上了崭新的生活。一进班，看见那些同学们嘻嘻哈哈的的疯打着、吵闹着。不知怎的，心里变得更紧张了，带着这种让人厌恶的心情，找到了自己的座位，一个人孤零零的坐在自己的座位上。平时那满富激情的我反而被这种热闹而没有拘束的气氛给压倒了，让我感到有些呼吸困难，感到内心的恐惧正在逐步向我逼近，我感到我已经失去了自我，已经失去了我的热情，因为以前的我不是这样的……
“嗨，你愿意和我玩会吗？朋友。”一个与我素未谋面的同学对我说。
我先是感到莫名其妙，后来心里开始黯然自喜，毕竟我也是一个孤独者。“当然了”
我面带笑一的答应了他。
而后，我和他就便成了一对整天形影不离的好伙伴，早上一起起床，晚上一同睡觉。在私下我们是一头牛和一只鸟的亲密关系，我们相互辅助，互相关照。我记得有一次，上语文课，由于我的语文成绩不怎么好，所以对语文产生了一种莫名的惧怕感，在课上老师让我们思考一个问题，其实我会做这道题，但是我不敢举手，如果说错了会难堪的，我的伙伴似乎看出了我的心事，他连忙把我的手举了起来，顾名思义，老师叫我起来回答问题，我立刻站了起来，之只见全班同学的目光刷的一声射向了我，在这样紧张的气氛中，我终于吞吞吐吐地说了出来，老师让我先坐下来，然后，老师就表扬了我。为此，我对语文并不是那么惧怕了，反而渐渐的喜欢上了语文，最后，经过我那好伙伴的帮助，终于在课堂上展现了自我，并且重归了我的热情，我终于找回了自我。
我就是我，这是永远也不会改变的，经过这一次，我懂了，我要做自己，活出自己的风采！
【第5篇】
今天我要写一篇介绍文,介绍我自己的特长和爱好，让将要与我同窗三年的同学多多认了解我、认识我。
我叫雷泽钜今年12岁。自从来到了这个学校后，就有点想念与我在一起同窗六年的伙伴。但是我还是要离开他们，认识新的同学，结识新的伙伴。我要让这个陌生的地方、陌生的人们跟加的了解我，认识我。
我的爱好是跑步，我现在不知脚怎么了，总是很痛，不管是跑还是走都会很痛。所以我的爱好就这样与我分离了，我想等我的脚好了以后，更加提高我的跑步能力。
我还很喜欢上信息技术课，因为上这们课时，老师会布置许许多多的任务让我们完成。有一次老师打开了一个软件，是给我们练习打字用的，电脑上面出现什么你就按什么。一开始我玩时很简单，但是后面出现了一个不请自来的按键，我找了好久才找到它，可是我将它按下时，电脑上出现了错误二字，将我的精确度扣了两分，我的百分之百就这样扣成了百分之九十八。我很生气，心想：怎么会是，明明是这个键？于是我狂按，结果他把我的精确度扣成了百分之五十几。过了不久老师才说：“这个键要和另外一个键一起按住才行。”害得我扣了好多分，最后我马上 补 分，结果只补成了百分之八十几。这门课我非常喜欢因为我玩电脑技术很高。
只要我在做一件事时很专心时，最讨厌别人来烦我。例如：有一次我在我的房间里看书时，正看到精彩的地方，王硕在他们的房间里叫了几个人过来我的房间。他们一来就大声叫道：“交出吃的来。”我一开始没有管他，他也没烦我了，而是去找和我在一个房里的朋友要东西吃，结果空手而归。于是过来我里烦我起来了。我让他走开可他就是不走开。这让我十分的厌烦，让我十分头痛，还让我十分生气。
这就是我，希望将要与我同窗三年的同学多多了解我，认识我，让我们在一起度过美好、快乐的时光吧。
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