描写我的同学作文400字
【第1篇】
他相貌平平，瘦瘦的身材，中等个儿，性格十分内向，不爱说话，总是很斯文。一身衣服灰不灰，白不白，没换过什么新样式，和我们班其他男同学比起来，简直“土里土气”的！他这个人，最的的缺点就是“小气”，小气得难以让人忍受。
学校组织夏季运动会，太阳火辣辣地照着大地，不一会儿，大家热得大汗直流，汽水一瓶又一瓶地买，冰淇淋吃了一杯又一杯。而他呢？连5教角钱的冰棒都舍不得买，只喝自己带来的白开水。你瞧他多小气呀！
毒辣的太阳射得人快要蒸发啦！同学们一出校们，便向小卖部一拥而上，挤得水泄不通，一会儿买那样，一会儿看这样。而他，却看也没有看一眼，就回家了。仔细瞧瞧他头上正冒着汗珠呢！何必这个样子，热了就买水喝啊！大家说说，他这个人小气不小气？
然而，在不久前，有一件事，让我改变了对他的看法。
那时学校“为贫困地区捐款”的口号下达之后。班里打破了以往的平静，同学们有的满不在乎，有的跃跃欲试，有的神色泰然，甩出5块钱，好象什么事都没有发生过。这时，他正坐在教室的 角落，低着头，一言不发，本来个子中等的他在一片豪言壮语下，显得更加矮小了。
不几天，班主任在全班表扬了他，说他是个勤俭节约的好孩子，热心助人。许多同学羞得低下了头，现在我全明白了！他不是小气而是有着节约的好品德，把钱用在正当地方。他捐的仅仅只有20元钱，微不足道的20元钱，但你想想，这20元钱在一个贫困家庭中能做多少事情呀！
我仿佛看见了他那颗水晶般纯洁的心！阳光照在他红红的脸上，显得无比灿烂。这一刻，他已经成为了我们班那颗最耀眼的明星！我们全班同学向他投去了赞美的目光……
他就是我们班的“勤俭节约星”——袁廷瑞！
【第2篇】
每次，我到学校里总要关注一个人。
这人，是小胖墩，皮肤是棕色的，浓眉大眼，从远处看，好像个涂了棕色颜料的特大叼包子。他就是我们班的搞笑巨星──扶靖松。
怎么说他呢？邓了，他这人特搞笑，每次和他说话他总是大话连篇，时不时冒出几句笑话。有时说：“毒死人牌洗发水，用了之后，三天之内保证成为披头散发的鬼，两瓶50元，25元不卖，欢迎抢购！”有时把香飘飘的广告词改成：香飘飘奶茶，毒死你不偿命，每年毒死3亿人，尸体可围绕地球3圈，香飘飘奶茶，你，值得拥有。虽然他有些笑话是有些古怪，甚至恶毒，可，笑一笑，十年少！
他也非常聪明，最近，他和我在我们班流行的相扑游戏中灵活地运用借力打力的原理所向披靡，有一次还打败了打遍全班无敌手的“声杰组合”。
他和其他胖子一样，体育不好，但一项超强，就是呼啦圈，有次我和他比赛，我只扭了三十多个，他竟然扭了七十多个！果然是强“靖”哥。
他，就是强“靖”哥！
评：你这么聪明，一用功就写出了精彩的文章，你看人物的搞笑、聪明的特点多生动、突出。
【第3篇】
在班上，数他的成绩好，下课后，我们就喜欢围在他身边说这说那，我也跟他有些缘份，小班的时候我就和他同一个班，大班也是，到了一年级，我们还是同一个班级。而我整天在问：“小、大班和你同班，小学同班，你说，我们初一还会不会同班了？”他就和我开了一个玩笑，初一再和你同班，我就把你杀了。而我又反回话：“来就来，我一手指头戳死你。”
别看我们平时很爱故意捉弄对方，可上课、做作业我们一点也不粗心，上课的时候，你别看他不会举手发言，考起来不下90分。
他有两大特点。
其一，他的字写的好。
我们上小学的时候，大家就评出书法大王，就他，他的字就像从打印机里复印出来的一个样。他还参加过学校的许多的书法比赛，还得了第一名。
他的第二大特点，就是他爱思考。
有一次，老师出了一道奥数题，我看了一下题目，全是a、b分数什么的，我就不去想了，反正是中午作业，我没去做了。这时，教室里就剩黄郢智的身影，他默默地埋头作这道数学题，草稿纸上一大片计算过程，这里一会儿不对，那里一会也不对，他已经满头大汗了，但是他还没有放弃，终于，随着一声尖叫，接着还说了一句：“我算出来了！”难题攻破了！我们大家都围了过去，看到满满一大片算式，真佩服他。
评：1、既叙述了你们的友谊，又生动、具体地写出了同学书法好、爱思考的特点。
2、写一点外貌更好。
【第4篇】
我有一个好同学，他不断的在鼓励我，关心我，经过那几次事件后，我觉得他就是我的好朋友、好同学。
他身材瘦瘦的，有着一头乌黑的头发，扎一小辫子，金光闪闪的眼睛里散发出智慧的光芒，小小的脸蛋中有着圆圆的小嘴巴，可爱极了！
见人就对别人微笑，最重要的是她心地善良。
有一次，因粗心作业写错了，我被老师留下来写作业，她留了下来安慰我，并鼓励我说“这有什么大不了，没关系的，下次写好点不就没关系了？”因为我有一个这么好的同学，我的泪水流在了作业本上，他用纸巾给我擦泪，这时我破涕为笑了。这时我看她，她看着我，四周静静的，空无一人，只听见鸟儿的声音，树叶在微风中摆动。
友谊，金钱是买不到，这份友谊我会好好的珍惜。这个同学我应该感谢她，送我友谊的同学──文娟。
（郭育卿）
评：1、外貌描写，具体事例都写得具体、生动。
2、文章思路严谨。
3、你是在跑步进步呢！老师真高兴。
【第5篇】
我在补习班的时候，有一个人引起了我的注意，他叫黄郢智。他有一双水灵的眼睛，两笔月牙般的眉毛，微挺的鼻梁，两叶较厚的嘴唇合并镶嵌在一张迷人的脸上，和着一米五二的个子，显得非常和谐。他常常穿着蓝上衣、牛仔裤。他作文写得很好，常常被老师当作范文，还时不时夸他几句。说他为人诚实，性格温顺，待人温和，心思缜密。行事小心。乐于助人，拾金不味，尊老爱幼，尊敬老师，孝顺长辈，绝对是个社会好少年。
就说上次，他在路边看见一个老奶奶想过马路，但又怕车开得快了，会被撞到。突然一个蓝衣少年走了过去，他扶着老奶奶一步一步地向对面走去，那个少年正是黄郢智。
黄郢智爱帮助人。还有一次，他邻桌的同学的笔没油了，向别人借，大家都不借，在他将近绝望的时候，黄郢智向他递过去一支笔，这个看似微小的动作，却把他心中最美的一面向我们展现了出来，也正是因为他的这个心理，我们对他比较友好。
（吴浩帮）
评：外貌写得很有特点，两个具体事例较好地写出了他助人为乐的品质。
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