关于读书作文800字
【第1篇】
书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮。书让读者充满无限的遐想，也蓄着他们美好的梦。
我没有一个像样的书房，但我有许多令人心动的好书；我没一个宁静专一、尽享书香的地方，但我有属于我自己的书世界。
在这个世界里，我有一个神奇的书屋，里边的每一本书都是一个个跳跃的精灵:他们会说话，会思考，会解答我的问题。阅读时，我的思绪和感触都会被记录成画面，映在墙上。但我遇到好的片段时它们会变成美食，被我吃进肚子里慢慢消化再吸收。我还有一个百宝箱，可以变出我需要的东西。
当我读完书后，我就从百宝箱里取出特殊的VR眼镜，设定程序去旅行。一打开屋门，外面就呈现书中的一切，而我就通过VR眼镜变作主人公或其他人，在虚拟的世界里体验真实的生活。
在《鲁滨逊漂流记》里我化身鲁滨逊荒岛求生。我想他一样投身于冒险的航海事业中，意外失事后来到荒岛上，开始我远离文明的原始求生生活。好在船上有我想要的许多物品，让我干起活来不怎么费劲，要不，我会累个半死，可现实却恰恰相反，真是荒唐。闲暇之余，我也会移出人物，欣赏小岛风景，领略多彩的赤道风光。但看着鲁滨逊日复一日的砍柴、造房子、打猎等繁琐的工作，而且在这荒无人烟的小岛上，心中也会产生那种孤独怅然的心情。此外，我还观光了他在巴西的种植园，那地方很大，鲁宾逊可真是上帝的宠儿，处处得到上帝的抚爱。
那次在《钢铁是怎样炼成的》的旅行令我现在还记忆犹新。我变成了保尔，体验俄罗斯穷苦人的日子，真是把我累个够呛，有几阵子，我不得不移出人物休息，可有回归现实，我还是啥感觉没有。后来我上了战场，体验在俄罗斯冰天雪地的战场激斗，但我内心却热血涌动，充满激情。但每每在医院看到受伤的战士，我不由得想起祖国的革命烈士，一阵刺痛掠过脑海，一种敬畏之情涌上心头。后来我去了劳动战线。大雪纷飞，积雪没过膝盖，但我看到的是满脸通红，却依然干劲十足的劳动者，心中感慨万千，不由得拿起铁锹投身工作。
读书让生命充满光辉；读书，让我们领略人生，而我也因书籍体验到生活的精彩。
【第2篇】
如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现书虽客观，但来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身体会写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能提高写作能力。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧！
【第3篇】
【阅读，让生活更美好】
“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这又是怎样的自信！
阅读诗词，品尝其中的韵味，常常会触动我们多愁善感的心情，又会使我们悟出智慧的启迪。当你想要放弃、颓废时，为何不学学诗人的执着、坚强呢？当你厌了，烦了城市的喧嚣、浮华时，为何不到诗词中享受难得的静逸呢？当你对未来迷茫时，为何不学学李白的那份自信呢？
心灵的污浊，能在阅读中得到洗涤！
“母亲啊！
天下的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。”
母爱视为最崇高最美好的东西。的确如此，母爱是一切爱的源泉。母爱是无私的，她不掺杂任何功利的色彩，母爱如阳光，千万束金光四射，温暖着孩子们丧气时难过的心；母爱如潮水，一波波潮起潮落，为了孩子而升降起伏。让我们珍惜这份真挚的母爱，不去挥霍，不要辜负……
心灵的孤寂，能在阅读中得到温暖！
童年，是一生中最珍贵的回忆，我们的童年充满了欢声笑语。但你可曾知道高尔基童年的情形？高尔基用悲哀但不沉重的语气淋漓尽致的呈现出来。外祖父的专横残暴，舅舅的粗野自私，使得幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。但在这一个可怕的环境里，阿廖沙却仍能保持自我，不丧失生活的勇气和自信，又何尝不让人尊敬与佩服？我们能学得这“不向命运低头”的品质吗？《童年》教会了我们面对困难的勇气，感受到战胜悲剧命运的巨大力量。
心灵的脆弱，能在阅读中变得坚强！
在阅读中，我们体验生活的酸甜苦辣，找到生命的真谛；在阅读中，我们反省自己的行为，向更完美的自己进军！
【第3篇】
【感悟读书】
古人云“读书破万卷，下笔如有神。”书对我有莫大的影响，我从中学会了许多。
每当我靠进它时，我急躁的情绪会立即消失的无影无踪，心情如秋水般宁静。每当我靠近时，芜杂的心绪瞬间变的整齐，我便有了阔如海天的思维;每当我靠进它时，我的心仿佛游到了世外桃源，深深地迷醉在它那优美的景致里。
书让我惊讶于陶渊明的隐逸，感悟到他“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适，更能感悟到他在闲适中“衣沾不足惜，但使愿无违。”的感叹，还有他那不为五斗米折腰的高洁情操。
我虽然没有去过北方的祁连山，但它让我感到“祁连雪山在眼前”的感觉；我虽然没有成年，但它让我为宝黛的爱情悲剧流了许多泪水。他让我感悟到和徐志摩一起“作别西天的云彩,”和三毛一起去眺望大漠星空，与席慕容相约去欣赏海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中找寻那个丁香一样结着愁怨的姑娘时的感觉。
当我徘徊时，他让我看见鲁迅用智慧的光芒照亮前途；当我静默时，它让我看见受伤的顾城在黑暗中寻找光明；当我释然时，它让我看见三毛在西班牙释放的一腔热情。它，总是带给我心灵的启迪。
它让我尽览泱泱古国五千年的风流历史，让我悟到莫自负。一盏孤灯，摇拽在军营中映着西楚霸王忧伤的脸庞。阵阵楚歌传来，勾起了楚兵无限的思想之情。
他让我走进名人名作，一篇清丽的《静》让我悟出了恬淡而朴实的蒲宁。他的文章少了些表面的欢悦，多了些沉思的思考。一本《萤窗小语》让我悟出一位智慧哲人——刘墉。他的文采比不上郁达夫的华丽，他的惜辞比不上矛盾的优美，他批评的笔调远不与鲁迅的犀利，但他的思考与内涵是许多作家比不上。
它，让我悟出了怎样做人，它让我跟随朱自清访问70年前清华园，让我跟随余秋雨探索敦煌的奥妙，让我跟三毛穿过西班牙，呼吸着撒哈拉的热风和释放地奔跑。
它，是智慧的源泉。今夜的你，点一盏心灯，挂一弯醉月，品一壶香茶，在如烟柳色与醉人茶香之间，悟出书中智慧的光茫。
【第4篇】
从一篇篇风趣童真的童话寓言到一页页生动优美的散文；从通俗易懂的《安徒生童话》到一代国学泰斗季羡林的《人生》；从“举头邀明月，低头思故乡”的思乡之情到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀，阅读伴随着我一路成长。然而读书可以丰富人们的知识，开阔人们的视野，提高人们的思想素质，充实人们的生活与灵魂，也可以教给你做人的道理，书可以告诉你什么是真，什么是假，什么是善，什么是美。
从小到大，能够让我身心愉悦地事情便是读书。书对我们的益处是不言而喻的。在书中我能感受到春风里的盎然生机和秋雨的凄凉惆怅，从明月思乡到斜阳伤感，从田园的惬意到登临的豪放，从抚剑的豪迈到醉酒吟咏。阅读如一汩清泉，涌入我们的心田，沁人心脾；如一缕清风拂过脸庞，清爽惬意。花开的时候，会想起“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”的田园美景；雪花飘荡的时候又会显现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冬雪景；中秋佳节，皓月当空的时候，也会有点“明月几时有，把酒问青天”的惆怅之情。
“悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”千古之前，落叶扑簌而下的那个寻常秋天，宋玉的一声悲慨让草木的摇落一直摇到我们的肺腑里。关于离别、相思、生命仓促、年华凋零......这样的悲慨从宋玉而下，一路悲歌，蔓延千古。以至于杜甫去寻访宋玉故宅的时候还续上那声叹息：“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。”每到秋风又起，草木摇落的时候，我就会想起宋玉的悲伤。他的吟唱如此深谙秋的况味，千秋在他的眼前积聚，一眼望断，落叶迷离。这是阅读给予我丰富的情感。
酒入愁肠，七分化作月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。这是对青莲居士李白的真实写照;老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。这是王勃在滕王阁中谱写下的雄心壮志；举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章，这是苏轼在赤壁之下的所做。读书更是丰富了我的文化底蕴。
书中值得让我们思考与回味的，则是那一些如诗如画的好词佳句。这里，可以使那些迷惘困惑的人，找到自己满意的答案；可以让那些焦躁不安的人慢慢恢复平静地；可以使迷失方向的人找到正确的人生方向；可以使思想堕落的人得以启发和向上。书能够以清约婉转笔调，表达出人们丰富的思想情感。
“发奋识遍天下字，励志读尽人间书。”只有多读书，读好书，会读书，才能让我们的人生更加精彩，让我们的知识更加丰富，读书使人生更加精彩。
【第5篇】
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。爱迪生说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”。确实如此，我们的生活离不开书。
在生活中，因为读书，可以让我们引经据典，因为读书，可以让我们富有诗词歌赋，多些诗情画意。在学习中，因为读书，可以让我们作为书虫的我，手中自然更是离不开书本了。寒假里，每天上午有一小时是我的读书时间，一到十点我迫不及待地捧着书，开始阅读了。我坐在书桌边，两耳不闻窗外事，认真的看着这本《恰同学少年》。我看着书，一会儿嘴里叽里咕噜，好像在跟书中的主人翁互相交流思想；一会儿我的眼睛里闪着异样的光芒，仿佛置身于其中，正在和湖南第一师范的老师们激烈的争辩着谁是第一；一会儿右手拖着下巴，认真的在思考书中杨昌济先生提出的问题，一刻钟过去了，我在看书；半小时过去了，我仍在看书；一小时过去了，我还是在看书，根本没有停下来的意思，反而越看越有劲。
在书中，我感受到毛润之、刘俊卿、王子鹏、陶斯咏、向警予等伟大先辈为寻找理想而奋发向上的远大志向，感受着革命先辈们敢以天下为己任的抱负与情怀，感受着革命先辈们改造中国与世界的雄心壮志。通过读书，让我知道了事不论大小，都要有目标更要有行动，让我懂得了“君子有所不为亦必有所为”，让我理解了“文明其精神，野蛮其体魄”的意义所在。这本书是艺术创新与革命传统相结合的典范，是影响大时代背景下的青春之歌。而这一切，都是通过读书让我得到的。
我如痴如醉，心情澎湃。“姐姐，姐姐吃饭啦！吃饭啦，这都第几遍了？”外面又一次响起了弟弟的声音，可又一次被我拒之门外，毫不理会，我仍然而有在书海中。终于妈妈也忍不住了，进门把书一合，把我拉回到了现实中。
“能读书，好读书，读好书”这是我们新时代青少年提高精神层面的基本要求。所以，从现在开始，让我们爱上读书吧，你一定会有所收获的。
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