2019庆六一儿童节主持词
六一儿童节，一个属于儿童的节日，也是小朋友们最喜欢的节日，在这天不但能欣赏好看的节目，还能欣赏主持人的英姿。以下是由小编为大家整理的“2019庆六一儿童节主持词”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019庆六一儿童节主持词（一）
甲：各位领导，各位老师，各位家长。
乙：同学们。
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：这是多么快乐的一天啊。
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：xx小学庆“六一”文艺演出。
齐：现在开始！
甲：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
甲： 请听独唱《庆祝六一》。
甲：春天来了，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的。
乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听歌曲《小红帽》。
甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”这首歌大家一定并不陌生吧！那么，你们知道春天在哪里吗？
乙：如果你不知道，那就让小朋友带你一起去找一找春天吧！请听歌曲《春天在哪里》。
甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。
乙：涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。
甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。
乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：有一位同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简单啊！他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。
甲：小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。
乙：小松树挺拔、顽强，勇敢地与风雪搏斗。
甲：人类为什么战胜了大自然？主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中，就有很多不被我们大家注意的规律。
乙：请欣赏相声《找规律》
甲：你知道《国歌》的作者是谁吗？
乙：当然知道啦，是音乐家聂耳。
甲：对，音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。
乙：解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活。
甲： 是啊，想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，要为祖国的富强而努力学习。
乙：请听合唱《卖报歌》。
甲：听说你最近又获奖了，能告诉我是什么奖吗？
乙：奖？你说的是夸奖吧！
甲：夸奖也是奖啊。没听说过吗，在咱们xx小学，流行着这样一句顺口溜。
乙：顺口溜？还流行？是什么呀！快告诉我。
甲：金杯银杯，不如家长的口碑，金奖银奖，不如家长的夸奖。
乙：是啊，今天来到我们文艺汇演现场的家长都是孩子成长的见证人，学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。
甲：今天，广大家长从百忙之中抽出时间，来检阅我们xx小学的艺术教育，为学校的发展出谋划策，共商大计。
乙：我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
合：旗帜在飘扬，胜利的歌声已经唱响，我们渴望，预祝她捷报频传，《年年红》。
甲：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
乙：乡间的小路，我的快乐天堂。请听独唱《乡间的小路》。
甲：中国武术源远流长，是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。
乙：咱们国家享有武术之乡的美誉，很多同学从小练武，今天有位同学为我们带来了武术表演《中国功夫》，请欣赏。
甲：这位同学的功夫真的好厉害！
乙：下面请欣赏朗诵《两只小鸟》
甲：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了人自强不息、厚德载物的万古豪情。
乙：开拓进取一浪高一浪，讲不完人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！
甲：全天下的妈妈都一样，无私地对孩子们散发出爱的光芒。当我遇到困难时，妈妈都会帮我们解决，当我们得到荣耀时，妈妈也和我们一起分享喜悦。
乙：让我们用优美的舞蹈、甜甜的歌曲，来感谢、祝福天下的妈妈，祝愿天下的妈妈都一样的快乐、美丽、健康！请欣赏独唱《天下的妈妈都一样》。
甲：下面请欣赏由同学自编的现代舞《日出》。
甲：忘不了多少个日子，休闲的人们在聊天散步的时候，我们的老师还在为下一节课精心准备。
乙：记不清多少个夜晚，整个夜空都沉睡的时候，我们的老师还静静地坐在办公桌前精心地批改作业。
合：走近他们吧！他们是明星的脊梁。走近他们吧！你真的会被感动。
乙：请听小合唱：《每当我走过老师的窗前》。
甲：下面请欣赏竖笛齐奏《喜洋洋》。
乙：有请他们。
甲：妈妈的吻是甜蜜的，妈妈的吻是神奇的，妈妈的吻鼓励了我，让我充满了活力。我喜欢妈妈的吻。
甲：艳阳照大地。
乙：春色满人间。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新世纪的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
齐：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们xx小学明天更美好。xx小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
2019庆六一儿童节主持词（二）
a，b：亲爱的大朋友们。
c，d： 可爱的小朋友们。
合： 你——们——好。
b：当鲜红的太阳跃上地平线 ， 我们又迎来了新的一天。
c：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。
合：节—日—快—乐！健—康—成—长 ：
现在我宣布：xx幼儿园六一文艺汇演现在开始：首先请老师代表给我们讲话，大家掌声欢迎
a：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》
c：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。
a：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么？
a：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？
b：当然是中班的《三句半》了！
a：那等什么，赶快用热烈的掌声有请他们闪亮登场。
a：有请同学们为我们表演——《跳圆舞曲的小猫》。
c：看，阳光跳跃着为我们祝福；
d：听，舞动着身姿为我们歌唱；
c：瞧，快乐宝贝已经来了。
a：动感的舞蹈过后请欣赏中班，大班小朋友们带来的《英语串烧》。
b：小班小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来手指操表演。
b：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈。
c：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。
a：接下来请欣赏童话剧《小白兔与大灰狼》
c：你知道咱们园最厉害的是什么吗？
d：那还用问，当然是心脑速算顶呱呱。
c：答对了，让我们一起领略学前班的风采吧。
a：衷心祝愿各位家长工作愉快，
c：祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
d：各位来宾，小朋友们，xx幼儿园六一文艺汇演到此 结束，感谢大家的光临与参与！ 明年六一再相会！
2019庆六一儿童节主持词（三）
A：亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们。
合：你们好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
A：连小草都在欢乐地歌唱，
B：轻轻地，摒住呼吸，
A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节--来到了。
A：今天，是个好日子，
A：在这激动的时刻，
A：我们迎接国际六一儿童节，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！ 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
B： 从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝＂六一＂国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！
A： 六月， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：xx小学第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
A：＂六一＂， 是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷；
B：＂六一＂， 是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃；
A： ＂六一＂是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧！接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》。
B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》。
B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》
A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏《少年与葵花 》。
B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦？怎么有只小鸭子不一样啊？请看几个快乐的小女生及学前大班为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。
A：葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，其声色独特优美，深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。
B：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的农家小女孩带着她们的歌声和舞姿来了。《采蘑菇的小姑娘》。
A：同学们，六一是我们的节日，我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务，那就是读书，读书的生活应该怎样度过呢？我们来看看下面这个小品《坏学生》。
B：拉丁舞是国标舞，拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。
A：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。
B：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的 《一对好朋友》。
B：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏学前大班为大家带来的舞蹈《春天在哪里》。
A：台湾自古以来就是中国的领土，党和国家始终关注着海峡两岸的局势。
B：作为一名小学生我们无法去理解这些国家大事，但对于海峡彼岸的小朋友我真想说一句：你们好！请听《海峡架到台湾岛》。
B：把所有的声音，变成一支歌；把所有的色彩，变成一支烛；把所有的香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福！请欣赏歌曲《菊花台》。
A：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏歌曲《小螺号》。
B：你想变得健康吗？那就动起来吧！你想变得聪明吗？那就动起来吧！你想变得美丽吗？那就动起来吧！是呀，生命在于运动！那还犹豫什么，一起来感受五年级的几位同学为我们带来的舞蹈《看我七十二变》吧！
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！请听歌曲《不老的老师》。
A：小时候，我最盼望过＂六·一＂了，头天晚上，我把妈妈给买冰棍、汽水的钱掏出来数一数又放好，再掏出来再放好。一会儿摆弄摆弄洗迭整齐的衣裤，一会儿又把红领巾戴上摘下，兴奋得一夜都睡不好。
B：现在的我们可比大人那个时候幸福多了，我们的生活里有名牌时装、有电视、有电脑、有游戏机。可据我了解啊，有一个小学生却非常郁闷。
A：为什么呢？
B：欣赏完《看病》这个小品你就知道了。
A：六年级的哥哥姐姐就要毕业了，她们为我们带来了好看的节目，请欣赏舞蹈《红雪莲》。
B：哥哥姐姐要毕业了，我们就更应该珍惜今天的学习生活，请欣赏舞蹈《加倍》。
A：儿时的一幕幕如在眼前，曾几何时我们望着门前的黄鹂鸟出神。请听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。
A：下面请欣赏一组歌曲联唱《紫荆花回家了》、《突然的自我》。
B：在宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会逗得人们捧腹大笑。接下来我们看看这几位小粉刷匠是怎么表演的。
A：六年级的哥哥姐姐毕业在即，同学们有什么想说的吗？我们来看看舞蹈《表白》。
B：走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，请听歌曲《一支短笛轻轻吹》。
A：把所有的声音变成一支歌，把所有的色彩变成一只烛，在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚絷的祝福。请欣赏舞蹈《蓝色的故乡》。
A：同学们真是多才多艺，下面请欣赏小合唱《花纸伞》。
A：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，
B：我们的心情像阳光一般明媚，
A：因为绿色是和平，绿色是生命，
A：轻轻的我们在成长，青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
B：下面请欣赏精彩的健美操表演。
A：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏舞蹈《波丝猫》。
B：我们从东南西北汇集到一起，那是我们的缘分。请听歌曲《缘分》。
A：最后请欣赏三句半。
A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了＂xx小学＂人自强不息、厚德载物的万古豪情。
B：开拓进取一浪高一浪，讲不完＂xx小学＂人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
A：今天我们在这里踏歌起舞，
B：明天我们从这里扬帆起航。
A： 六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
F：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱辉煌的太阳！
A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
B：xx小学第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
B：原我们的明天更美好！
合：朋友们再见。
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