党支部两学一做组织生活会主持词
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党支部两学一做组织生活会主持词【一】
同志们：
按照医院党委的统一安排，报请机关党支部同意，今天我们召开党小组三严三实专题组织生活会。
今天会议就一个内容，就是每名党员开展批评和自我批评，形势和流程就是每一名党员开展自我批评，然后大家对他进行批评。这样一个一个来。最后结束后，再对这个会议情况进行一个总结点评。
在开始前，我要对这次专题组织生活会提几点要求。 这次专题组织生活会，是一次严肃、认真的党内生活，对党小组的每一位成员来说，都是一次难得的党性锤炼机会。我希望大家要利用好这次机会，对自己的思想、工作、作风来一次认真的对照检查。在接下来的批评和自我批评中，大家要做到以下三点：
一是要讲公正。开展批评要从帮助同志的角度出发，客观公正指出不足、实事求是提出意见，不能带个人情绪，也不能讲平时恩怨。要通过自己出自真心的批评，帮助同志把自身的问题找准、找实。
二是要讲认真。对同志身上存在的问题，要敢说真话，做到有一说一、有二说二，不能藏着掖着，当老好人。 三是要讲团结。批评的目的是增进团结。在今天的会上，
大家要坚持原则开展批评，不搞无原则的纷争，既要通过今天的会议红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
好，下面我们就开始今天的主题——批评和自我批评 首先，请 同志发言。
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刚才 同志已经开展了认真的自我批评，请大家本着讲公正、讲认真、讲团结的三讲要求，对他开展批评。 ...................................................................................... 今天的组织生活会开的很成功，刚才听了大家的发言，总的感觉，大家态度严肃认真，自我批评较为深刻、开展批评直言不讳、接受批评虚心诚恳。相信大家都触动了思想，起到了“红红脸、出出汗”的目的。希望大家以这次会议为新的起点，认真改进不足、提高能力，为医院发展贡献力量。
本次会议到此结束，请***同志通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会
党支部两学一做组织生活会主持词【二】
各位同志：
为了隆重纪念中国共产党成立95周年，进一步加强基层党组织和党员队伍的建设，深入推进“两学一做”学习教育活动，按照局党委的部署要求，我们今天在这里召开**支部民主生活会。这次民主生活会的主要任务是，通过学习党章，检身正己，并开展批评与自我批评，查摆自身问题、找准改进方向，促进全体党员做合格党员。
今天，局党委领导曹局在百忙中参加会议帮助指导工作。在此，我提议，对局党委的关心、支持、帮助表示衷心感谢，对曹局的到来表示热烈欢迎!
今天的会议共有4项议程：
1、党章学习
2、道德讲堂
3、民主评议
4、局领导曹局作点评
下面，我们首先开始第一个议程：党章学习
……
党章学完，接下来我们谈谈雷锋，有部分人觉得雷锋精神已经过时，但我觉得不然，那让我们开始第二个议程：道德讲堂，来说一说雷锋精神教我们做合格党员。
学习雷锋精神 塑造理想人格
1963年，毛泽东同志为英雄战士雷锋题词，全国各地广泛开展向雷锋同志学习的活动。50年，光阴荏苒，中国社会历经翻天覆地的变化，雷锋精神的光辉却照耀至今，它告诉每一个普通的人，如何做一个有理想的人。
雷锋同志的一生践行了艰苦奋斗的伟大信条。无论是在条件艰苦的年代，还是人民群众生活水平提高的年代，艰苦奋斗、奉廉守素，都是做人的根本原则，是不断提高个人价值的力量支撑。艰苦奋斗一时易，艰苦奋斗一世难，而雷锋精神向人们证明了这样的可能，不忘根本、坚守原则应该也能够成为一种习惯，彻底贯彻到实践的每一步中，实现个人价值的升华。
党支部两学一做组织生活会主持词【三】
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是今年党建工作的龙头任务，开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿，夯实基础。
“两学一做”重点在“谋”，要注重顶层设计，确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”，讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广，要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同领域、不同行业党员的实际情况，对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教育”，抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位，以落实日常教育管理制度为基本依托，这就要求在学习教育推进过程中，要联系思想、工作、作风实际，融入日常工作，防止“两张皮”。三是突出“领导带头”，当标杆、做示范。要把抓 “关键少数”与抓全体党员结合起来，党委要牵头抓总，一把手要切实担负起第一责任人责任，处级以上领导干部要以身作则，既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，不搞特殊，又要带头讲党课、带头学习讨论，带头解决自身问题，当好标杆、做好示范。
“两学一做”基础在“学”，要注重机制创新，确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动”，抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体，向基层党员群众传递中央声音，让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”，定标准、树规范。要牢牢把握学习重点，这次中央明确指出要深入学习党章党规，尤其是党章，作为管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，体现着党的集体意志和原则要求，要通过学习党章，把总规矩立起来，守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”，学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义，要通过学习系列讲话，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
“两学一做”关键在“做”，注重锤炼党性，确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。一是坚持“同抓共促”，树新风、扬正气。要将抓好 “两学一做”学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合，使学习教育真正融入日常工作，成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。二是坚持 “实践引领”，勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点，要通过这次学习教育，把自己真正摆进去，校准思想之标，调整行为之舵，用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持“典范引路”，深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众，建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面，依托自有媒体，营造浓厚的活动氛围。另一方面，通过借助社会媒体力量，在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌，扩大了学习教育的影响力和感召力。
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