小学六年级作文
俗话说得好，“失败乃成功之母”，这句名言告诉我们，只要坚持，就能成功。下面是我爱学习网作文栏目小编为您精心编辑的我喜爱的一句箴言作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：我喜爱的一句箴言
俗话说得好，“失败乃成功之母”，这句名言告诉我们，只要坚持，就能成功。
暑假里爸爸给我买了自行车，我决定自己学，来到学车的地方，那里可真热闹。有的学车，有在正以纯熟的技巧在兜圈呢!一下子紧张的心情消失了一大半。
开始我琢磨不透自行车的“脾气”，它老是东倒西歪的。我要它向左，踏给我向右，我要它向右，它给我向左，我差点就摔的鼻青来脸肿的了。就这样，我骑了两三圈，还不停的鼓励自己说：“加油，加油!眼看前方，思想集中!”慢慢的我掌握了一些要领，比刚开始好多了，但我还是很紧张，两手死死地抓着车柄，不一会就出了汗。可是我老是跌倒，虽然有很多人嘲笑我，我就当作没听见，继续练下去。突然有辆车冲了上来，车速很快，而且车上的人还比我小，还很骄傲，好象她是全世界最棒的，看他那样子我心里就觉得不舒服。于是我冲了上去，我竟然忘了，我原来还不会骑车，但是我却超过那小子。我的骑车水平提高了一大半。
“失败乃成功之母”，这句话永远埋藏在我的心里，也是我最喜欢的一句名言。
篇二：我喜爱的一句箴言
“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进。
我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。 失败是土壤，成功是种子;失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前!
篇三：我喜爱的一句箴言
我喜欢许多名言，但我最喜欢的一句就是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间。社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。 你看，朱自清的《匆匆》这篇文章，文章说得多形象啊!时间从水盆里、从饭碗里、从凝视的眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话的“光阴似箭,日月如梭”。谁能抓住它呢?谁能留下它呢? 我刚刚过完12周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从身边匆匆流过了。我已上小学六年级了，还有200多天我就要小学毕业了。
如果再有将近4000个昼夜，我就将大学毕业走向社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量!怎样才能做为一名合格的小学毕业生呢?什么都需要学，什么都需要时间。有时我真的很着急呀，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：“时间是拖不住”;妈妈说：“要珍惜时间，就要会利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话，反省着自己。就在我上课听走神时，就在我放学贪玩的时候，时光不就悄悄地从我身边溜走了吗? 时间对于每个人来说都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力，去奋发向上!还就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”给我的启迪，给我的力量!你看，朱自清的《匆匆》这篇文章，文章说得多形象啊!时间从水盆里、从饭碗里、从凝视的眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话的“光阴似箭,日月如梭”。谁能抓住它呢?谁能留下它呢? 我刚刚过完12周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从身边匆匆流过了。我已上小学六年级了，还有200多天我就要小学毕业了。如果再有将近4000个昼夜，我就将大学毕业走向社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量!怎样才能做为一名合格的小学毕业生呢?什么都需要学，什么都需要时间。有时我真的很着急呀，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：“时间是拖不住”;妈妈说：“要珍惜时间，就要会利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话，反省着自己。就在我上课听走神时，就在我放学贪玩的时候，时光不就悄悄地从我身边溜走了吗? 时间对于每个人来说都是公平的。
要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力，去奋发向上!还就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”给我的启迪，给我的力量!
篇四：我喜爱的一句箴言
我喜欢的格言很多，句句都有很深的道理，要是问我最喜欢的一句，我得想半天再告诉你：“今日事，今日毕。”
记得一次，学校放寒假，别的同学都在放假前使劲的赶作业，恨不得不到一个星期，作业都写完了。我呢?总是一看到别人做，我也跟着别人做，做了一半，又忘记了。看见有人在教室外边玩呢，便又跑出去和他们玩。总是想：“唉，明天再接着做吧，何况还有一个月呢?就这样，我总是一半一半地做，直到快开学了，作业还没写多少。后来，连夜赶作业，知道返校前十五分钟也没写完，这回可惨了。“还差一篇硬笔书法和一篇周记没写呢!我要是早两个小时开始赶就好了，”我暗暗地想。后来妈妈知道了，拉着我到办公室去找老师，并向老师说了一下我的情况。在我的印象中，老师听了妈妈的话后讲了许多话。但让我印象最深的还是这六个字：今日事，今日毕。就是说，今天的事，就要今天完成。
经过这次刻骨铭心的教训后，我在生活上，学习上，都尽量把当天的事当天完成。做暑假作业也是一天一天，按规定做，再也不拖拖拉拉。岁月流逝，我对这句话的意义，也随着时间的推移而变的越来越深刻了。
篇五：我喜爱的一句箴言
南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问:为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?
我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解:只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?
直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白:首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意;其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答;第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花--节节高”。
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