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作文当老师不在的时候

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:热情的音响

是啊,多么希望,当老师在的时候我们同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!小编为大家精心准备了《作文老师在的时候》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们我爱学习网的作文栏目。

篇一:作文老师在的时候

早上,六(1班)的教室里静悄悄的,同学们正专心致志地考试,忽然,传来一阵砰砰砰的敲门声,赵老师连忙去开门,原来是教导处的张老师。只见她们在门外说着什么,过了一会儿,老师进来说:“老师接到紧急通知,要去开个会,彭义超同学,你在讲台上做,看着同学。不能作弊,好了同学们快做题吧!”说完,老师就急急忙忙去开会了。

彭义超自言自语道唉,老师怎么会选上我了呢?没办法,硬撑着吧。只听教室里还是有“嗡嗡”的声音,他大喊:“别说话了,快做题!”教室里果然少了很多声音,他便继续做题了。他刚一抬头,就看见小王同学正和周围的同学聊天呢,他就走过去对小王同学说:“快做题,别说了!”他连忙写起来。他走回去,刚坐下,就看见小刘和小张在那里又说又笑的,他看了他们一眼,他们好像发现了,不闹了。这时,小李同学提醒他记名字,“我怎么没想起来呢?什么脑子!看我的“千机百变记名大法”包你下午能免费办公室“一日游”。

只听见“啪”一声,他连忙抬头,看见小李身上有很多水,他走过去,疑惑地问小李:“你这是怎么回事?”“是小王他把我的水瓶盖拿走以后,我给他要,他不给我,我们就闹了起来,他就把我的水瓶抢过去,一下子仍在我身上,就这样了。”彭义超看向小王,只见他耷拉着他的脸,就像有人欠了他100万似的。

篇二:作文老师在的时候

老师在的时候,你们班是“是秩序井然”,还是“天下大乱”?若要问我们班是怎么样的?就请听我细细道来。

有一次,老师外出听课,原来的语文课改成自习课,这一下,可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝,无数只蜜蜂在嗡嗡作响;教师里如鸟巢,无数只小鸟在唧唧喳喳;教室里如马场,无数匹马儿在奔跑;教室里如?这些声音把班干部的声音都给淹没了,教室里乱作一团。同学们有的拍桌子;有的高声喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,动作一个比一个有趣:

看,“调皮大王”苏明,他手拿铅笔盒,站在桌子上,正张牙舞爪得挥舞着,嘴里还叽里咕噜地叫着:“走过,路过,不要错过,看我的精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱,顽皮地做着鬼脸,并叠了个纸飞机,射向小丽的身上。小丽不管三七二十一,摸起一快橡皮,随手向“恐高症”扔去。只听“嗖”的一声,那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上,疼得他龇牙咧嘴:“哎哟?哎哟?”

渐渐地,蜂嗡累了,鸟儿叫累了,马儿也跑累了,教室里安静了,学习委员这才布置作业?这时,写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。

渐渐的,同学们写完作业了,蜜蜂又嗡了,鸟儿又叫了,马儿又开始跑了起来,你看,这样的班级,岂能不称“天下大乱第一班”?

篇三:作文老师在的时候

俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套”,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,自习课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃声响了,班长叫我们老师留的作业开始我们写得很认真,没有一个人说话,可是过了不久,就有个别同学再讲悄悄话,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长话也没人听,这样持续了很久。忽然,不知从那个角落传出一声猫叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫,让同学们更放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫……班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来,好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂:“这一节课你们就剩闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不要再做这些无聊的事了,让大家能努力自觉学习吧!”

是啊,多么希望,当老师在的时候我们同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!

篇四:作文老师在的时候

俗话说,山中无老虎,猴子称大王。当老师在的时候,就是我们这些“小猴子”的天下啦。这不,老师前脚刚走,同学们就开始唧唧喳喳地讲起话来,没有几个是在写作业的,值日生根本就管不住我们这些“小猴子”。班上越来越热闹,活像一个菜市场。同学们见值日生对我们无计可施,便越来越放肆,讲话、掉头、下位的人越来越多,值日生三十六计样样都使出来了,可根本不管用——就像是一只纸老虎。这时,不知是谁大喊,一声:“老师来了!”顿时班上一片寂静,就连一根针掉到地上都能听见。可过了好一会儿,没有老师进来。有一位同学长叹了一口气,说:“谁呀,耍我们!”他刚说完,班里就像煮过的开水,重添了把柴火,顿时又沸腾起来

一个出了名的捣蛋鬼从座位上站了起来,对我们说:“各位同学们,下面我为大家唱上一首歌,请欣赏!”说完就怪声怪气地唱了起来,一边唱,一边还像模像样地甩甩头发,唱完后还鞠了个躬,逗得大家哈哈大笑。

这时,又有人喊道:“老师来了!”可同学们完全不理睬,认为是哪个同学又在愚弄我们,没想到老师真的进来了,我们傻眼了,刚进来的老师一脸愤怒,大声吼道:“我才走一会儿,班上就闹成这样,值日生,你说,刚刚是谁在讲话?”值日生站了起来,报出了“光荣获奖”的同学的名单,全班同学都倒吸了一口凉气,而“获奖”的几位同学则像蔫了的叶子,乖乖地听老师的训。

唉,看我们再怎么算,也是一群孙悟空,永远逃不出如来佛的手掌心。

篇五:作文老师在的时候

老师,是一盏明灯,无论在学习上还是在生活上,都给我们正确的指引,使我们不会误入歧途。

那一次,老师不在,我手足无措……

那是五年级下学期的期末考试我们先要进行语文考试。“铃铃铃……”开始考试了,我拿起“武器”(笔),准备和“敌人”(试题)进行一番“搏击”。过程中,可真是困难重重啊!我顿时感到:成功之路是荆棘满途的。出于自然反应,我抬头一看,唉,忘记了老师是不会在试室看着我们的。无奈的我看着正在悠悠闲闲地喝茶的监考员,突然有个“歪念头”:“嘿,我从来没当过“长颈鹿”,这次就……嘿!只此一次,下不为例。”眼珠还没有转过去,脑袋儿已经以光速转动,瞬间,我眼前浮现起老师我们人生道理的一幕幕情景。“对啊!考试是不能用旁门左道的招数取得好成绩,这样只会自欺欺人,不是自己“真正的高度”。”一下子,我的头脑清醒过来,仿佛感到老师其实仍在我们的身边指引着我们老师我们的教导我还刻骨铭心!我重新振作起来,心中有着一股神奇的驱动力。虽然现在老师不像以往那样,看见我们愁眉紧锁就向我们指点迷津,但我心中的老师仍在支持我、鼓励我:“不被困难吓倒,就更容易达到成功的彼岸。”风伯伯“指挥”着树儿们,奏起乐曲,仿佛也在为我加油。我拿起笔,十分畅顺地作答,笔头飞快地舞动着……

考试结束了,我心满意足地走出考场,向心中的“老师”汇报了情况。这次,老师虽然不在,但也给了我正确的指引。啊!老师的影响力可真大啊!

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