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小学开学第一天周记

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:神勇的豆芽

开学了,我又可以上学和小朋友一起玩,一起学习了,真高兴!小编为大家精心准备了《小学开学第一天周记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们我爱学习网的作文栏目。

篇一:小学开学第一天周记

今天是开学第一天,在妈妈的一再催促下,我面前睁开了疲惫的双眼,揉揉干涩的眼皮,钟表竟然已是7时。我快速套上校服,登上鞋子,洗了三下脸,连牙都没顾的刷就几步蹿到了餐桌旁。飞快的扒了几口饭,奶奶还笑着说:“灿灿,你不用嚼,囫囵地咽啦?”我只笑不答,就这样喝了半碗饭,吃了点菜,早饭就OK了。

我紧赶慢赶总算来到了学校。哇塞!校园景色焕然一新,新刷的教学楼,干净的地面,连人影都能照出来,校园的小树也都精神得不得了。

开学典礼是少不了的第一件大事,伴着熟悉的运动员进行曲,我们雄赳赳气昂昂排着整齐的队伍走向操场。舞台上,一位穿着大方、华贵的主持人老师已经在台上准备了,一个中队的少先队员,衣着整齐的站在主持人身后。升旗仪式开始,“出旗”“敬礼”“礼毕”环顾四周,个个精神抖擞,动作整齐划一。韩校长、教师代表、学生代表都一一讲话。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜时间的词语词语,知道了2015年的春天,我们取得了辉煌的成绩,在2015年的秋天,在这个收获的季节我们会收获更多。

走进教室,老同学新面貌,新课本,新教室,新环境……一切都是新的,相信在新学期,带着这份好的憧憬,怀着这份好的梦想,我们会更棒!

今天的生活虽然紧张了些,但我心里依然很高兴。因为我们开学了,我又可以上学和小朋友一起玩,一起学习了。

篇二:小学开学第一天周记

开学第一天,我还睡得正香,爸爸妈妈就叫我起来了。爸爸对我说:“今天要上学了,该早点起床啦!”妈妈也说:“是呀,宝贝,快起床了!”可是平时经常睡懒觉,一下子早起,我可真不习惯,眼睛酸溜溜的,只能睁开一条缝。

我拼命地用手擦眼睛,终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服,拉我进了卫生间,叫我赶紧刷牙洗脸。“该吃早饭了!……”老爸叫我和妈妈妈妈听了,忙对我说:“动作快一点,免得迟到了。”我连声说:“哦哦哦……”

吃过早饭,我背着书包上学去。真开心啊,一到教室,骆老师就给我们发新书了。刚发的新书可真漂亮,不但封面上有美丽的图案,连课文里也有好看的插图呢。我津津有味地欣赏了自己的新书,并小心翼翼地把她们装进我的书包里。

回到家里,妈妈教我用日历给新书穿上了新衣。可是我不乐意,别的同学都是买塑料书皮的,又方便又好看。妈妈告诉我,用日历包书皮可以节约钱,还可以保护环境呢,而且也可以包得很漂亮的。听了妈妈的话,我才高兴了。包好书皮后,我用彩色笔给我的新书画上了可爱的小白兔,碧绿的青草,鲜艳的花朵……妈妈说我画得真好,还说我的书会是全班最漂亮的新书,我开心及了!

篇三:小学开学第一天周记

今天是新学期第一天。一大早,我就兴奋地起了床。尽管天空下着雨,但我的心是激动的,自己戴着雨伞早早地赶到了学校。

看到久违的老师同学们,我有了一种很强烈的亲切感。上课开始前,我与要好的同学们交流了寒假里的趣事,大家谈得津津有味。上课开始后,每一节课我都认真听讲,感觉所有的新知识都很有趣。我想,在新的学期里,我要更加努力地学习,更加友好地与同学们相处,争取做一名更为优秀的“三好学生。”

新的学期里,我要更加努力地学习,更加友好地与同学们相处,争取做一名更为优秀的“三好学生。”

篇四:小学开学第一天周记

一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。今天是开学第一天我们的心情别提有多高兴了!

下午两点,我走在上学的小路上。心情高兴的很,因为又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴,因为不可以像以前那么自由了,在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。

瞧呀!小草脱掉了黄衣裳,换上了一件淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽,在灿烂的阳光下开放,不时扑来一正清香,使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。

“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室,端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板,全神惯注的听老师讲课。心想:良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩。

开学第一天一个新的一天;开学第一天一个有意义的一天;开学第一天一个惊讶与快乐的一天;开学第一天,完美的结束,新的开始

篇五:小学开学第一天周记

轻松愉快的开学第一周,让我给自己开了一个还算不错的头儿。

我经过了上学期的教训,总算盼到了新的开始。在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。

我相信我能做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

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