关于找规律的暑假作文200字
参考借鉴范文，不仅可以提供写作灵感，还可以提高写作技巧。下面是我爱学习网小编为大家带来的关于找规律的暑假作文200字，欢迎大家阅读，更多精彩作文请关注我爱学习网。
关于找规律的暑假作文200字一
今天，我们在做巩固的时候，发现了一道找规律的题难住了我们。我们只发现得数后面都有一个25和因数相同，可得数前面的数不知道有什么规律。老师看我们想不起来，就让我们小组讨论，可还是讨论不出来，就给我们提示了一点，我们想了想，终于有一名学生举手了，他说：“ 比如那个 15×15，我们以知道得数的后面一定是25，那前面的规律是：先不看两个因数后面的5 ，算前面的 1× 1 等于1 ，再加1等于2，那个 2 是前面的2百，200加后面的25等于225 ，就算出来了。”我们听后，情不自禁的鼓起掌，心里想 ：这是个多么有趣的规律啊!
关于找规律的暑假作文200字二
今天下午放学回家后，我打开数学书，让妈妈检查做题情况。当看到第71页第10题时，我发现了答案有一个规律。
第10题是：90连续减9，写出每次减得的差。答案写完后，我发现答案：81、72、63、54、45、36、27、18，有三个规律：(1)从81到18十位上依次少1，个位上依次多1。(2)从18到81十位上依次多1，个位上依次少1。(3)81和18,72和27,63和36,45和54，十位与个位刚好相反。
妈妈夸我真有心，我也很高兴。不过，书上有错题，以后做题还要更细心。
关于找规律的暑假作文200字三
今天上数学课，老师给我们出一道2611=?的数学题，老师说你们谁能找出规律，不用计算，直接写出得数。这道题可把我难住了，教室里静悄悄，同学们都在思考怎样做这道题，没有同学能回答上来。过了一会，老师说谁找到规律了?还是没有人回答，老师看没有人知道，就说2611是先把26上的2当成得数上的百位，把6写到个位上，十位上是2+6=8，所以这个得数是286,老师说你们计算一下看对不对，我计算后得数就是286,同学们都说对。
原来，有了规律比平时的计算方法快多了，看来平时干什么事都要动动脑筋，肯定能找到更好的方法。
关于找规律的暑假作文200字四
今天，我在书店里看到了一道有趣的数学题：把35个圆圈按下图排列出来，问最后一个圆圈什么颜色?其中有几个是黑圆圈?
……
看到题目后我分析：从图中可以看出有“三个小黑圈二个小白圈”的规律重复排列，5个圆圈为一个周期，35个圆圈里有几个周期呢?35÷5=7(个)，第35个圆圈正好是第7个周期中的最后一个圆圈，应是白色的。
一个周期里有3个小圆圈，所以7个周期里黑圆圈有：3×7=21(个)。
在日常生活中，有一些事物总是按照一定规律不断重复出现，如：一年四季春、夏、秋、冬周而复始;再如白天、黑夜不断轮回……正是有了这些现象，就有了周期问题。解周期问题最主要的是找出多少为一个周期。
关于找规律的暑假作文200字五
今天，我乘着叔叔的车去无锡玩。我们走在一条宽阔的马路上，我的心情很舒畅。不过，令人烦恼的是，车子老是撞到红灯。我对叔叔说：“叔叔你的车技也太差了点吧?老是撞见红灯，多浪费时间啊!”叔叔说：“我也没办法呀，我哪知道有这么多的红绿灯啊!”妈妈笑着说：“你们有没有发现红绿灯之间的路程差不多的，而且红绿灯跳动也是有规律的，它每隔2200米就有红绿灯了。”
我听了妈妈的话，就目不转睛地盯着红绿灯。我高兴地说：“我知道了，原来绿灯是2分钟，红灯是40秒，一共是2分40秒，而且每过这么长时间就重复。我们行驶的路程一直是2200米，所以我们第一次遇到红灯就一直遇到红灯，只要调节一下速度，就可以一直撞到绿灯了!
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