三角立基科展之旅作文
这是我第三次参加科展，今年的科展主题是有关立体书各种角度所呈现的变化。一开始拿了几本立体书亲自观察，发现立体书中是由各种不同的三角立基所组成。我们也在网路上搜寻後，确定是科展历届作品中未曾做过的主题，参考文献也只有两篇，是个非常值得研究的主题；但也不确定是否能做出什结果，只能带着忐忑不安的心尝试做做看。
我们参考文献上的制作方法来设计实验，首先是制作每15度变化的各种立基，并且观察站立角、站立高度、移动幅度等，从这些数据中发现，三角立基的变化具有一些规律，也可推算出公式，令我们相当振奋。整理数据时，也发现有些数据不太合理，决定重做以确认正确的数据，虽然很累，但训练我们的耐心，也了解到求真的重要。
在参加嘉义市科展比赛前，我们的作品一直加紧脚步整理报告，才在最後一刻送件。分配口头报告内容时，大家从不推辞，而且字字斟酌，甚至写下逐字稿，避开平常讲话的口头禅，希望将这件作品在规定的时间内报告的尽善尽美，以最简洁又清楚的内容表达出来。
很幸运的，这件作品被推选为嘉义市代表去参加全国赛，老师找了数学系教授及有经验的科展老师和我们见面讨论，了解这件作品有待改进的地方，尤其施皓耀教授提出改测站立高度的观点，让这件作品整个面目一新，以更简洁易懂的方式呈现。不过，在离交件作品剩下四天的时间内，大家莫不努力修改，经过大翻修後终於可以交件了；当然口头报告也是要跟着大翻修，但大家不引以为苦，反而觉得这也是一个学习的经验。
到了全国比赛当天，因为长期的训练下，报告非常顺利，我们带着积极的心努力回答评审的问题。
让我一辈子难忘的就是公布成绩的时间，每个人都摒住气，仔细聆听名次，佳作不是…，第三名不是…，第二名也不是我们，我心里想：“该不会什麽都没得到啊？”心脏扑通扑通地跳着，第一名“POP-UP……”，司仪话都还没说完，我们就跳起来争先恐後的冲到台上领奖，这一年的辛苦，在这一刻充满了成就感。
後续，科教馆安排总统接见及参访中研院，现场看到国中组及高中高职组的第一名选手们，个个对科学、数学充满热情，深觉自己还是小毛头，希望有朝一日，我也可以成为一位研究人员，对人类做出有贡献的研究成果。
最後，要对长期指导我们的刘恬如老师致谢，她每周带着我们做科展，甚至接近交件时，每天都要督促我们；也要感谢其他家长，总是在周围陪伴、协助，做最好的後盾；也要对我的父母长期以来支持鼓励我，无论课业多麽繁重都不可以放弃科展；最後，对我的组员们说声感谢，大家能够在一起团结合作，才能将这件作品完成。
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