400字教师节的礼物日记
篇一:400字教师节的礼物日记
道路旁盛开的野菊花,小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香,让人感到心旷神怡。这一丛,那一簇,不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢?
小红摘了一束菊花准备送给老师,做为教师节的礼物。她想:我一定能给老师一个惊喜!
回到学校,小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在,就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子,她不禁的笑了起来。
老师的办公室设备极其简单:一本日历斜放在一张不大的写字台上,上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上,看到日记本声那没写完的半个字,她想到:老师肯定是太累了,连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候,她,深深的体会到老师的辛苦!
在虽然是一件普通的礼物,但是却包含了小红对老师的尊敬,对老师的爱。老师的精神值得我们学习。
篇二:400字教师节的礼物日记
9月10日,是教师节。
一个阳光明媚的早晨,少先队员小红背着书包蹦蹦跳跳的走进了学校。手里拿着两朵野菊花朝老师办公室走去,她走到老师的书桌前,书桌上的东西摆得整整齐齐。左上角摆着一瓶红岩牌墨水,上方还摆着一个地球仪,边上还有个笔桶右上角有一个日历上写着
9月10教师节,放在正中的是一用了多年的老花镜下面放着一本语文教学书。
小红看了看50多岁的老师,她的眼睛湿润了,她永远也忘不了那一次老师对他的教育。
那已经是好久以前的事了。有一次,小红背着书包往家走,她一边走一边玩儿。一不小心把路上的一个瓶子踢得很高,瓶子落下来的时候打倒了一辆自行车,这辆自行车后面有很多自行车,后面的自行车一辆接着一辆都倒了。最后一辆自行车后面有一块玻璃最后一辆自行车也到了,那块玻璃摔在地上成了碎片。
守大门的老爷爷资走出来了,说:“是不是你弄得,快说?”小红说:“不是。”这是老师来了,说:“要做诚实的孩子。这句话一直印在小红的脑海里,小红把花放到了笔筒里,就走了。
篇三:400字教师节的礼物日记
九月九日上午,我到了学校,看见同学们都在做贺卡。我便疑惑不解的问到:噫?你们为什么都在做贺卡?同学们反问到:“你难道不知道明天是一年一度的教师节吗?”听到这,我恍然大悟:哦,原来是在做送给老师的贺卡啊!我又暗暗下决心:我也要送给老师一个有意义的礼物。
可送什么礼物好呢?我又思索了起来,对了,就送给老师一张贺卡吧!
放学后,我来到了商店。看到了各种各样的零食,学习用品和玩具。我看了又看,找了又找,终于,在一个玻璃柜里,看到了摆得整整齐齐的贺卡。我看了一张又一张,但是没有一张称心如意的。最后我看见了一张粉红色的心形贺卡。便对叔叔说:叔叔,这张贺卡我买了。叔叔笑着说:一元五。付了钱,我拿着贺卡,迈着轻快的步伐回家了。
回到家,我找来蜡笔和水彩笔。该画什么呢?我经过左思右想一翻后,在上面画了一个太陽和几株小草。旁边写到:我们就如这几株小草一样,而您,伟大的老师,就如太陽一样哺育着我们,以后长大成树,就可以为您乘凉了。
第二天,走在上学的路上,旁边的小草格外的青,大树格外的茂盛,不知名的小野花也显得格外的美丽,就连平平常常的小路也显得格外的不一样。
几天后,在“教师节贺卡展”上面。有一张格外引人注目的粉红色的“心”形贺卡,旁注到:这是最令我感动的一张贺卡!
篇四:400字教师节的礼物日记
很快就吃完了早饭,向学校走去,在去学校的路上,看到路边有许多野菊花,有黄的、白的,蓝的,真漂亮!小丽打算摘几朵野菊去学校。
到了学校,小丽跑去老师办公室看看老师在不在,小丽看见唐老师不在办公室,就想把花送给唐老师,但是没有一处是可以插花的地方,但是小丽看到了一个笔筒,那不是插花的好地方吗?于是就把花插在那里了。
小丽看见桌子有一副老花镜和一本语文书,老师一定昨天晚上有没睡了,真是谢谢老师,小丽弯了弓,代表全班同学的谢谢老师的辛勤付出。
老师回到办公室,刚要拿笔就看见了笔筒有一束花,心里很开心,回到了班里在大家面前说:“谢谢你门给我的礼物我、我今天很开心”
篇五:400字教师节的礼物日记
教师节又到了,送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天,可是我们都“老熟了”,因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!
都这么熟了,礼物是必须要送的,可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”,因为,每次遇到难题时,我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现,有啦!我想起了那天……
自习课上,刚批完一大堆作业的娄老师叫我:“靓靓,把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他,“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手,让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭,最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵,就送它了——咪兔!
于是教师节这天,我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看,终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型:坐着,站着,倒着,背靠背。真可爱,我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!
大人们都喜欢给老师送贵重的东西,可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心!
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