我的课外活动周记
篇一：改掉坏毛病周记
在学校里，课外活动就是一种放松。下面就由我这位小导游来带领大家一起游览一下我们在学校里丰富多彩的课外活动吧！
有一次，我们和班主任姜老师一起来到了学校的聚英广场后面，在这里，由姜老师组织我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“看谁跑得快”。
首先，姜老师让我们女孩儿跨五步的距离和男孩儿面对面，而且是一组一组来玩儿的，我和张宇轩是一组的。我鼓足了劲儿，准备和他比一比。姜老师说：这个游戏的规则是：男孩儿先跑，女孩儿后跑，对方要绕跑一圈，而且在对方跑得时候，另一个人可以用手点一下正在跑得人一下，如果点倒了，那个人就算输了。姜老师讲完游戏规则后，我心想：哈哈！张宇轩，这次你逃不了了，我肯定会把你点倒的。只听姜老师说了声：游戏开始！男生就像箭一样跑了出去，等张宇轩跑到我跟前时，我伸出手指重重地点张宇轩的肚皮一下，张宇轩顿时倒了下来，但他并没有灰心，他又一下子站了起来，抓紧时间又跑到了终点。我们学校有趣的课外活动还多着呢！就让我以后再给你们慢慢介绍吧！
通过了这次课外活动，让我明白了一个道理，就是做什么事情都不能轻而易举的放弃，总有一天会成功的。
篇二：改掉坏毛病周记
“哇噻！”可以参加兴趣小组了！我喜欢信息，所以我参加了信息课外小组的活动。
期盼已久的兴趣小组的时间终于到了，我们大家都怀着无比兴奋的心情像阵风似的跑进了教室。老师让我们自由找地方坐下，先给我们讲了一下信息在现在生活中的重要性，它的先进。说了一大堆东西，我都产生幻觉了，眼花缭乱。多希望自己一下子能成为一名电脑高手。最后在迷盲之中我们随口选中了“编程”。老师说他很难学，我们不怕，因为我们相信世上无难事，只怕有心人！
就这样“编程”开始了。老师让我们在程序中打开它，再选择第一个图标“确定”。接着让我们打开后看老师编一个简单的程序。首先老师教我们在数学中最为简单的运算——加法运算，在数学里很简单的而信息里却登天似的。先用大写“A”的图标画两个小一点的正方形格子，再在右下角的菜单里把这两个东西内的一个打加号，一个打等号，接着用小写“abc”的图标画三个大长方形的格里面全是英文，老师让我们把英文去掉。最后老师让我们再用空白的图标在第三个长方形的格子下圈出两个程序格，一个里面打“计算”另一个打“清空”。我们先编织“计算”，于是我们大军团一起杀向了它。我们双击打开了它，不知哪儿来了个顽皮的小娃娃，从屏幕上跳了出来。原来就要在这儿编程啊！我们历尽千辛万苦终于把它打败了。但只是“清空”有些问题，用了以后有一个还留着，只是前两个去掉了。
时间过的可真快，不知不觉中一节课就过去了。万事开头难，下次我们会有所成就吧！好期盼这下次信息课快点到来！
篇三：改掉坏毛病周记
期盼已久的科普活动终于到来了，最让我难忘的是在操场上举行的是射击比赛。裁判说：“每个班一共有一百发子弹，基本上每一位同学有两次机会，依次轮流过后剩下的机会就由表现最好的同学来完成。男生们拿大枪，女生们拿小枪。”话音刚落，同学们就迫不及待地举起了枪，准备射击的架势。
“脱靶！脱靶！脱靶！”排在前排的同学一个个兴奋地走上射击台却又灰溜溜地走下射击台。刚才的跃跃欲试转瞬即变成了你谦我让，眼看就要到我了，我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下！
“孙梓雯”！我忐忑地走上了射击台！不知如何握住这把枪。
“你看，这枪托前面有一个小凹槽，枪口上方有一个竖着的小板子，你只要从这个凹槽中间往前看，对准小板子，然后再对准靶心，三点一线，扣动扳机，就成功了！”老师一步一步地和我讲着步骤。我揉了揉了眼睛，重新调整了一下射击的姿势，有些犹豫地扣动了扳机，“七环”！身后的同学们都欢呼起来了。我看到自己的成绩，瞬间就卸下了紧张的包袱，露出了害羞的表情。
还有一次机会，我想我一定要射的比这次更加精准。我做好准备工作，头微微歪向左边，左手托住枪口下方，右手放在扳机上，慢慢地把左眼闭上，把右眼对准凹槽，眯成了一条线。“九环！”“九环！”太棒了，我开心地一蹦三尺高，身后的同学们也不停地喊着我的名字。走下射击台的我一点儿也不觉得今天天气的寒冷，沉浸在老师和小伙伴们的赞许声中，心里喜滋滋的。
最后老师把剩下的打靶机会交到了我的手上，在同学们的助威声中我不负众望，扭转了班级落后的局面。
“射击”！我彻底爱上了这项运动！
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