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小学生作文:今天想起了许多课堂上有趣的事情,我就想把他们写下来

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:心灵美的绿草

今天想起了许多课堂上有趣的事情,我就想把他们写下来。下面是我爱学习网作文栏目小编为您精心编辑的课堂趣事作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

篇一:课堂趣事

今天想起了许多课堂上有趣的事情,我就想把他们写下来。

有一节语文课上,玩了一个游戏叫“抓小猪”。怎么玩呢?老师把字先写在黑板上,让我们抢答说字形,我正好抓到一个。是一个高字,上面的点是一个天线,下面的横是这个高楼的顶层,下面一个口是第二层的窗户,底下的“竖、横折勾”是第一层,里面的口是第一层的窗户。

上课的趣事多着呢。老师说“眼”的右边部分还有哪一个字的右边用到。沈老师说,请不要让陈文良回答,因为这个“良”是独体字。接下来,徐同学举手说了,“陈文良的良”。我们大吃一惊,因为良不是和眼的右边部分一样。其实有“很、退”这些字呢。

数学课上用题目来说猴子。有一个题目,猴子上山摘桃子,爸爸说,你们三个小猴接着放到筐子里。结果爸爸摘下来一个他们就吃一个,最终放进去五个,爸爸说他摘了28个,怎么只有五个。他知道是小猴们吃的,他就想知道一共吃了多少个桃子。用总数减剩下的桃子数,就知道小猴子们一共吃了多少个桃子,是23个。

篇二:课堂趣事

记得在读初二时,我前面坐着两位男生,这两个家伙从不听课,上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多,营养过剩的缘故,上课老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他们总是不约而同,“双炮齐鸣”。这两个家伙非常的可恶,好像约好了似的,两个一起翘起屁股朝我们放,每到这时,我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。

成天忍受这个倒也算了,我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上,这两个家伙正呼呼大睡,我刚好低头做笔记,突然,有一东西砸到我头上来,我的第一反应就是大骂:“是哪个混蛋扔的!”那时我以经忘了有老师在上课了。顿时,全班同学哈哈大笑,我还没反应过来呢。抬头一看,只见老师一脸的尴尬,原来是老师要扔他们两个睡虫的,但由于老师“枪”法不准,我成了牺牲品。霎时,我的脸通红,我还是第一次当众骂老师呢。

事隔多年,我仍然记忆犹新,回想起来,觉得挺有趣的。

篇三:课堂趣事

我们这几个月都是高效课堂,就是自学,对子交流,组里交流展示,这就是高效课堂最基础的。

有一次,上语文课的时候,老师一进教室,老师说:“上课。”然后有人喊:“起立。”我们在站起来的同时说:“老师好,学会倾听,学会思考,学会交流,学会合作。”然后老师说:“请坐。”后来老师开始发导学案,大家都先读课文,然后写导学案。写的差不多了,就开始对子交流。对子都在交流导学案,对子交流完了,就开始组里交流。最后全交流完了,组长上去领任务,然后带着任务上去板书,最后全部都交流完了,领到任务的小组就开始展示了。现由第一个领到任务的小组去展示他们展示完了我们还能补充或点评。然后就是第二个领到任务的小组去展示展示完了,又到下一个小组去展示。到了所有任务展示完了的时候,导学案也就写完了,课文也就学完了,这既展示了又学了东西,真是一举两得啊!

我觉得高效课堂很好,写完了还可以交流,就不会有很多错题了,这样还可以帮助学习成绩上升,学习效率变好。

篇四:课堂趣事

三年级时的一堂体育课上,上演了一幕精妙绝伦的“球鞋双飞”表演。

“嗖,嗖,嗖……”足球在球场上飞来飞去。这节体育课,进行足球训练,六(2)班的男生们,一进球场,就神采飞扬,满场踢开了。

“传过来,传过来!”莫钧尧扯着他特有的沙嗓子冲着古晋豪大喊。古晋豪闻声一提脚,球迅速向莫钧尧飞去,莫钧尧将球一顶,球顺势到了他的脚下。

有了球,莫钧尧如鱼得水,带着球向球门冲去。我紧随其后,进行“护航”。球门就在前面了!莫钧尧把球停下,一抬腿,用力将球踢了出去。就在那一瞬间,他的鞋也跟着飞了出去,球与鞋一起在空中划了个美妙的弧线,飞向球门……对方的守门员纵身一扑,鞋被扑倒在他身下,而球却堂而皇之地进了球门。

“哈哈哈哈……”场上所有的人都笑得上气不接下气。守门员一只手把“莫鞋”提起,另一只手挠了挠后脑勺,尴尬地笑了。笑声中,莫钧尧单脚跳到守门员身边,二话没完,劈手将鞋夺过,蹲下身穿上。

“哈哈哈哈……”我和其他队友一起,笑得躺在地上直打滚。

三年过去了,那节课的精彩一幕,不会再重演;那节课的笑声,不会再重现;但那节课带给我们的快乐,将让我们回味无穷。

篇五:课堂趣事

课堂上发生的故事很多,幽默的、感人的、无聊的、奇怪的,可算是五花八门,无奇不有。我们课堂上发生的故事大多是幽默的。

英语课上,有的同学在认真听讲,有的同学在做小动作。某同学盯着窗外,像是在看什么,这举动恰好被英语老师看见了,老师让他站起来回答问题,他茫茫然,根本就什么也不会,老师急了:“我讲了半天,你却什么也没听进去,就算你不会,最起码,你也该发出一点声音啊,像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声,于是我们都大笑起来。

数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气,一向幽默的数学老师用表扬的口气说:“答得很好……”我们大吃一惊,明明答的是错的,可老师却……我们坐不住了,纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时,老师又加了一句:“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之,那位同学也不好意思地低下了头……

美术课上,有一回老师说漏了嘴。他在描述非洲狸猫时没人听讲,同学有的东张西望,有的在偷偷画画,有的堵住耳朵。老师看见无人听讲,大怒道:“你们看我呀!不看怎么知道非洲狸猫长得什么样呢?”全班又是一阵大笑。或许这是美术老师故意带来的幽默吧!

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