记叙文：世界上有许多的乐器，有小提琴、二胡、钢琴、笛子……
世界上有许多的乐器，有小提琴、二胡、钢琴、笛子……可是我还不满意。以下是我爱学习网小编为大家整理的一件神奇的乐器作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：一种神奇的乐器
世界上有许多的乐器，有小提琴、二胡、钢琴、笛子……可是我还不满意。
我还要再研制出一种神奇的乐器，它的外形很小，像一个长方形的盒子，只有手掌那么大。也许会有人会笑，这么小的一个盒子，最少只能装上一个口风琴，有什么神奇的呢？大家被小瞧这些 小东西，俗话说的好，麻雀虽小，五脏俱全，这个小长方形，里面的用处可大着呢？我给大家示范一下吧，比如说你想听一首钢琴曲，你只要按一下钢琴按钮钢琴曲就出来了，如果你不想听钢琴曲了， 则按一下关闭按钮就变成了盒子。
我想把它放到医院里，让病人烦躁的心情一下子变得舒畅起来，还能让那些耳聋的病人也能听得清清楚楚，因为他有超声波。我想把它放到幼儿园里，让幼儿园的小朋友以讹能听到愉快的歌声。
篇二：一件神奇的乐器
一件神奇的乐器——古筝。这个乐器是我正在学习的，它让我无时不感到它的奇妙！
古筝是一件长1。7米左右像长方形乐器，筝头比筝尾略宽大概16厘米。古筝有21根弦，这个琴没有“4”和“7”，它能弹奏很多个调，不过，我现在弹旳只有2个调，就是D调和G调。
我不知道什么时候古筝不知不觉浸入去我的生活，随之又理所当然地成为我生命中必不可少的一部分。
古筝给我带来了许多快乐，它能演奏出小溪欢快的流淌、少女悲伤的思念、小鸟喜悦的问早。一切的情绪，都能演绎出来。
古筝，你是我最好的朋友，当我难过、生气的时候，让我弹起你，我的烦恼就消失了。你还带给我了自信，当初次表演时，我开始很害怕，当我弹起你时仿佛听见你在说“别怕，大胆的弹，这是你最佳 的机会，要是你停下来，你可就丢脸了。”古筝，你是我骄傲！每次表演结束，大家都会热烈的鼓掌，我心里感到很满足。
篇三：神奇的乐器
在我上幼儿园时，一位同学在学习拉小提琴，有一次他带着琴来到班里表演，起初我只是想：不就是一把琴么，只能拉一点点歌儿，又有什么了不起的？可是当他的琴发出了声音时，那悠扬的音乐便使 我陶之其中、身临其境。那音乐一会儿像流水，一会儿像瀑布，我好久也清醒不过来。
回家后我一直缠着爸爸和妈妈让我学习小提琴，他们经不住我的死缠烂打，只好答应我给我买琴让我学，前提是不许半途而废。
有了琴后，我便进入了音乐的殿堂。琴声一会儿像高山流水，一会儿像万马奔腾，一会儿又像黄莺鸣叫。我学了不少曲子，有《瑶族舞曲》、《彩云追月》、《北国之春》等，每一个都娓娓动听，令人 们陶之其中。
我的琴和我在一起起码有四、五年了，虽然我换了一把又一把琴，可我还是没有放弃对它的喜爱。
篇四：神奇的乐器
我特别想发明一种乐器，它是有多种功能的。
它可以使人们产生幻觉，如果你有实现不了的愿望，只要你吹起它，就会产生幻觉，沉浸在一切你想要的愿望中去。你可以放心，这种乐器不会对人的大脑有任何的伤害。它还可以让你不用吹，就可以让你听到美妙的歌曲，只要你对它说你要听什么，它就会自动放出你想听的音乐；而且是原声原唱。如果你迷路了，它还可以给你指清方向，你只要把它放在地上，它就会自动地转起来，直到找到方向为止。它还有很多功能，我就不一一列举了。
我希望我快点长大，早点发明这种乐器。
篇五：一件神奇的乐器
有一天晚上，我迷路了，正在我着急的时候，一位老奶奶出现在我的面前，老奶奶说：“我给你一架钢琴，这架钢琴就像孙悟空的金箍棒一样，可以变大变小，这架钢琴不能乱用。”老奶奶的 话刚说完就不见了，我弹了一首曲子，突然就回到了家，然后我就让钢琴变小，装到口袋里，走到我的房间里，脱衣睡觉，我把我的钢琴放到床头边。
第二天早上，我背着书包上学，我走在路上，我看有一个小弟弟坐在地上哭，我问他：“你为什么哭？”小弟弟说：“我的小手机丢了，妈妈刚给我买的小手机丢了，我不敢回去，害怕妈妈打我。 ”我想了想，想起了老奶奶给我的一架钢琴，我就把钢琴取出来，把它变大，弹了一首曲子，不知怎的，小弟弟的小手机又回来了，小弟弟很高兴。
我需要它，我有了它就可以帮助许多的人 。
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