观察绿萝作文600字
绿萝是如何成长的？你知道吗？在养的过程中不断的观察，发现其中的秘密。下面是小编为大家整理的“观察绿萝作文600字”，欢迎大家阅读，仅供参考。
观察绿萝作文600字（一）
201X年 X月X日 晴天我家养了好几盆吊兰，去年学校花卉展我还带了一盆参加展出。吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机，看上一眼就不禁让人心生爱怜。这个星期老师布置我们观察一种植物并写一篇观察日记，我就想起了它。
吊兰为什么总是一片嫩绿，它的叶子是从哪里生长出来的呢？它又是如何发展新苗的呢？带着很多疑问，我从花园里搬来几盆长势不一的吊兰，仔细地观察起来。
我翻开吊兰叶子，仔细观察那些嫩叶丛，想看看叶子是从哪里长出来的？咦，叶子中间怎么会有小黑点？我又翻看了几片叶子中间，也有一些有小黑点。再细一看，有几个小黑点有一丝嫩意抽出，原来是吊兰的叶子呀，我为这一发现欣喜若狂。过了两天，我又来观察这片叶子，它已经长出2、3厘米，下面的老叶子叶尖有点枯黄。我回到房间在电脑上查了查，原来是叶子间的新老交替，新叶子在成长，老叶子就逐渐衰老。 吊兰又是如何发展新苗的呢？我走向那盆有好几株吊兰的花盆。原来，吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。爸爸告诉我：春天，吊兰从花茎上开出许多小白花，花蕊是黄色的。花谢了以后，花茎上结出了一个个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里，过一段时间，它就能发一盆新吊兰。我们家本来只有一盆，现在用这种方法已经发展了四五盆呢！我凑近一看，果然发现有几株新花茎生长在空中，还有一株的跟已经植入土中，长成一株新吊兰了。
我搬了一盆摆放在写字桌旁，天天陪伴我一起学习、成长。
观察绿萝作文600字（二）
中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
观察绿萝作文600字（三）
上周，妈妈给家里添了一盆绿萝，她让我给它浇水。看到了桌上那盆小小的绿色植物，其貌不扬，我忽然想起，我曾经在妈妈的一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶的植物，好像也叫这个名字。我问妈妈：“这两种植物是不是一样的？”她说：“你说的对，你要细心的照料她，一周浇两三次水，过一段时间，它的叶子会越长越多，茎也会越长越长，说不定这盆绿萝也可以和我们看到过的那盆绿萝一样长上一两米哪！”
第二天上学前，我浇完水，把它放到了阳台上，等我晚上回家的时候，有几片叶子已经变黄了，我查了一下资料，发现绿萝喜欢阴凉，不能在太阳底下晒很久。就赶紧把烂掉的黄叶剪掉，在几片被太阳晒伤，但看上去还是有救的叶片上仔仔细细的用水喷了一遍，我那时想：原来植物和人一样，一不注意就会伤害它，希望它能很快地好起来。
过了一天，叶子果然变绿了一点，我才知道了养一盆植物并不简单。于是，我开始比以前更加认真地对待它，比开始更加仔细地观察它。它的叶子的形状是心形的，很秀气，比较薄，就像一张纸。下部的叶子比上部的叶子粗大一点。这株绿萝现在的叶柄长8-10厘米，随着年龄的增长，茎越来越粗，叶梗越来越长。当然，妈妈买它回来的原因不是因为它的长相，而是因为绿萝能吸收空中的有害气体，净化了空气，可以当一个空气净化器。
观察了几天绿萝，我比原来更加喜欢植物了，以后我还想让妈妈再多买几盆其他种类的植物，还想再种几盆试试。
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