一堂思品课作文
今天，我们全班同学都穿着整齐的校服，这是为什么呢？因为我们今天要上一节特殊的思想品德课！以下是小编为大家整理的一堂思品课作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：一堂思品课
周一，老师布置了一条很奇怪的作业：了解家乡特产。我想：如果布置作业的话，第二天必有“用武之地”。晚上，我沉思着：这条作业有什么用……
第二天的午休结束了。当我得知下节课是品德课时，我的心情连我自己都说不清，它就像一瓶神秘的香水散发着诱人的香味。
上课了，许多同学都介绍了家乡的特产。有江津米花糖、长寿沙田柚、忠县豆腐乳、奉节脐橙、桃片、怪味胡豆等很多家乡的特产。刘恒志同学介绍了合川桃片。合川桃片为重庆名特产，距今已有150年的历史。主要成分为糯米和糖。经桃仁加工、炖烂、切片等工序制成。椒盐味桃片色微黄，有甜、咸、麻味，但似乎尝不到甜味。听了介绍，我们的唾液早已流下了三千尺，人人都伸出舌头等待美食的到来。最后，我们连包装里的渣都舔干净了！看来，在课堂上吃的味儿就不一样！
家乡的特产是家乡人民的劳动成果。让我们将它们变得家喻户晓吧！
篇二：一堂思品课
那天我们正准备上科学课，武老师对科学老师说：“明天我们班有一节品德课，能否让出这节课，让老师和学生见个面。”科学老师刚开始用很硬的语气说：“那也得我讲完课呀！让她在门口等一会儿。”刚说完，门口出现了一名女老师，科学老师说：“原来是你呀！行，这节课你用吧！”说完，科学老师跟女老师说了一会儿话，便回办公室了。
开始上课了，女老师先做了自我介绍。赵老师（那位女老师）问我们学校有哪几种规则？同学们积极地回答了该项问题，时间一分一秒的过去，临下课，赵老师还带我们玩了一个小游戏。第二天我们见到赵老师便非常热情地向她打招呼，在这堂课上，赵老师通过游戏的方式，让我们明白了规则的重要性，我们还整理出了课上、课下及操场上的十条规则：
一、课堂规则
二、课间规则
3。上下楼梯要靠右行，避免与其他同学相撞。
三、操场规则
3。不准追逐打闹，避免站不住，撞到公共设施上。
篇三：一堂思品课
今天，我们全班同学都穿着整齐的校服，这是为什么呢？因为我们今天要上一节特殊的思想品德课！
“叮铃铃，叮铃铃！”伴随着清脆的上课铃声，这节思想品课开始了，我们走进教室，哇！后面至少坐了十几个老师，我心里打着小鼓，坐到了位置上，看见讲台上站着一位陌生的新老师，老师说：“大家好！我姓俞，大家叫我俞老师吧！希望通过这些这节思想品德课，能和大家成为好朋友！”这节课开始了，开始，俞老师先让我们做一个有趣的游戏，叫《拷贝不走样》。规则是这样的：先让几个人排成一排，站在第一个的同学，用肢体语言表示给第二个同学看，第二个同学再用肢体语言表示给下一位同学看，依次类推，直到最后一位同学，最后一位同学必须说出这个动作的意思。玩了好几次，最后一位同学同学不是猜错了，就是猜不出，每次都逗得我们哈哈大笑。
这节课主要讲述了传媒，例如：报纸是纸质传媒，网络是现代传媒，电影是影视传媒·····
这节课让我们更好地认识了传媒，以游戏的形式快乐地告诉我们，真是一节快乐的思想品德课！
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