欢乐圣诞节作文600字
圣诞节是一个西方传统的节日，是一个有趣又富有童气的一个节日，下面是小编为大家整理的“欢乐圣诞节作文600字”，欢迎大家阅读，仅供参考。
欢乐圣诞节作文600字（一）
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一阵阵欢声笑语，在伟星营销中心的大厅里飘荡。这是今年西方的圣诞节，我和来自不同学校的小记者们正一起欢度圣诞节呢。
12月24日下午，刚过一点，我就催着爸爸妈妈快点带我去参加活动。到了这次活动地点——伟星营销中心，我进去一看，哇，大厅里装饰着高大的圣诞树，可爱的糜鹿和各种漂亮的雪花，现场播放着圣诞快乐的歌曲，处处洋溢着圣诞的快乐气氛。我和其他小记者们一起参加了英语角活动。英语老师给我们戴上了可爱的圣诞老人眼镜，大家一起学习着“Merry Christmas”“Christmas tree”“ Santa Claus”等和圣诞有着的单词。接着，我们就开始做游戏了——给圣诞老人贴鼻子。戴上眼罩的小记者，在我们的指挥下，四处寻找圣诞老人。看着他忽左忽右，前前后后的四处摸索，我们开心地哈哈大笑。终于，在我们大家齐心协力地帮助下，他终于给圣诞老人贴上了鼻子。当他摘下眼罩，得意地笑着时，我也心痒痒了，大胆举手，也不怕其他同学笑话我了。我和其他小记者合作，完成了词语接龙游戏，最后赢得了三张贴纸奖励。
英语活动结束后，我们又参加了第二项活动—制作姜饼屋。几块形状不同的饼干，由我自己搭配组合，搭成一个圣诞小屋。我小心地在饼干四周涂上糖霜，再把饼干立在底盘上，等房屋四面墙搭好了，粘牢了，我再把屋顶安上。挤糖霜的时候，总有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用纸擦了，干脆把它吃掉。就这样，边做边吃，过了好长时间，我的圣诞小屋才搭好。我又给小屋涂上红的绿的装饰，蝴蝶结，爱心，圣诞老人，啊！一座又漂亮又好吃的圣诞姜饼屋在我的手下诞生了。真是太有成就感了！
外面还在下着淅沥沥的小雨，可我的心里却十分温暖。今年的圣诞节，和小记者们一起度过，真是让我难忘又快乐。Merry Christmas！
欢乐圣诞节作文600字（二）
这是一个西方传统的节日，是一个有趣又富有童气的一个节日，是让孩子们唱出了婉转的曲子，敞开了自己的心扉，排出了自己的苦恼与悲痛的节日，是一个可望而可即的节日。
听！圣诞节的歌声已经来临，看！圣诞老人那慈祥的面孔，已经显现了出来！闻！圣诞节的味道越来越浓！
高高兴兴地，迎来了今年的第一个圣诞节，也是今年的最后一个圣诞节。
听！早晨的寒风乱刮着，似乎在庆祝圣诞节的来临，闻！正午时的空气冰冷干燥，仿佛在游戏冬天庆祝圣诞节，看！傍晚时那黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜。
欢欢喜喜的度过了美丽的圣诞节！
欢乐圣诞节作文600字（三）
今天是12月25日，一年一度的圣诞节又到了。传说中这天会有一个长着白胡子的圣诞老人，他穿着红衣服，身上背着一个大袋子，里面装满了礼物，然后踏着雪橇会把礼物从烟囱里送给每位小朋友。
马路上，人们清晰的可以看到每家店里都有圣诞图案，有的把圣诞老人的贴纸粘在门上，有的在店门口放一棵圣诞树，在上面挂一些玩具礼物呀，玩具爱心呀，玩具袜子呀……还有的商店里的每个店员都带上圣诞帽子。
关于圣诞老人，我很想晚上睡不着，一直等，等到天亮，看看到底是谁把礼物放在我的床上。我还想在房间里按上监控摄像头，第二天早晨打开监控，查清真相。我还要在房间里按上一个签名处、指纹相片处，让来的人都弄好了再走，这样我就可以知道哪个扮演的圣诞老人了。我知道一直送我礼物的是爸爸妈妈，但是我仍然想看看。
虽然我不相信真有圣诞老人，但我喜欢这样的节日，喜欢这样的礼物。感谢爸爸妈妈这些年为我扮演的圣诞老人，谢谢你们！
欢乐圣诞节作文600字（四）
今年，我已是六年级了。六年级在我的印象中，是紧张的复习阶段，不应该有放松的游戏，与无忧的笑声。因此，我对今年的圣诞节也没有抱多大的期望。
想不到，今年的圣诞节我却意外地收到了许多大大的惊喜。
12月24日平安夜时，班主任程老师不仅免去了我们的回家作业，让我们度过一个无比轻松的快乐的平安夜，还赏给了我们每人一个奇趣蛋，一个我从未品尝过的奇趣蛋，但在这个圣诞节，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒来，枕边躺着一只头大、眼大、身穿花衣的小羊。妈妈说，这是“圣诞老人”送我的礼物。
12月26日，圣诞节过后的第二天，老师利用一节班队活动课的时间，给我们做游戏。三、二、一，班队课上课铃声打响了，那激动人心的时刻也到了。我们排着队，那时的队伍出奇的安静，但每位同学嘴角却不谋而合地挂着一丝快乐的笑容。在这笑容中，我读出了同学们对程老师的感谢，对这次活动的期待，以及对小伙伴们的祝福。 从教室到操场的路，走过了许多次，但这次仿佛与以前的不同，仿佛特别的漫长，仿佛是一条通往幸福的道路。
走到操场上，我们围成一个圈，盘腿坐下，玩丢手绢。在我的记忆中，上一次玩丢手绢已是幼儿园的事了。由于时间有些长久，所以只是依稀记得一些大概的规则了，至于那丢手绢是唱的歌，已是忘得一干二净。程老师便一句一句地教我们唱。“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”xx对我说：“真是想不到，六年级了，还能与这么多同学在一起玩游戏，还能如此快乐。”我抬起头，望着天空，喃喃地说着：“是啊，真是没想到……”此刻，天空仿佛格外的蓝，云彩仿佛格外的软，阳光仿佛格外的温暖。这时，一阵风抚过，树叶沙沙地响着，仿佛万物都与我们同乐。我看看身边的xx，她那一头乌黑的头发，在空中飘逸，与风共舞。我发现在每一个同学眼中都闪着一样的光芒，在每一个同学脸上都洋溢着一样的笑容，连程老师也露出了少有的微笑。
随后 “撕名牌”的游戏，虽然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，总觉得与平时不一样。我尽情地享受着在操场上奔跑的感觉，享受着风在耳边呼啸的声音，享受着虽已气喘吁吁却仍想不停地往前冲的感觉。
啊！我喜欢这种感觉！真想让这种感觉永远留在我的心中！不知道以后还能有几次像这样的机会，在风中奔跑、玩耍、嬉笑。伴随着这一个个在校园空中跳动的音符，伴随着同学们的尖叫声和欢笑声，伴随着徐徐清风，幼儿园那些天真快乐的时光仿佛重新回到我们身边。
那一刻，包括程老师在内的40个人仿佛一起回到了无忧无虑的学前生活。
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