参观博物馆日记300字
现代的博物馆是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物，并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。下面是小编和大家分享的“参观博物馆日记300字”，一起来看看吧，希望大家喜欢。
参观博物馆日记300字（一）
说是参观，老实说，连走马观花都谈不上，虽然带了两只眼睛，却总嫌不够用，恨不得再长两只眼睛才好——那么多学生，在那么大的地方到处看希奇，稍不注意看丢了两个学生，可不是闹着玩的 事情呢。所以，我只有两只眼睛，那两只眼睛就忙得不亦乐乎，只能偶尔瞟一眼恰好落入眼帘的一点东西，呵呵，够幸运的了呢。
当那么多的各种各样的鼎从我眼前一晃而过的时候，我就突然想起了我第一次教一篇有关“鼎”的文章的事来。
那时候，我自己也不知道鼎到底是个什么东西，有什么作用——书上的介绍当然看过一些，只是真的没有一点感性的认识，没见过。于是，上课的时候也只能按照书上说的照本宣科了。虽然知识并 不会教错，但自己也觉得教得很是无味得很。
后来，曾经亲眼看过了许多的鼎，并且了解了它的演变之后，我终于明白了什么叫做“钟鸣鼎食”，也终于知道了“一言九鼎”到底有多重了。于是， 当我再次教那篇课文的时候，自己都感觉兴致盎然，教得是有滋有味呢。效果当然是相当的不错的了。
今天，眼看着那么多好东西却没法静下来欣赏，真是很遗憾。以后有时间一定自己再去一趟，从从容的容细细观赏，静静品味，那多惬意啊！
参观博物馆日记300字（二）
本周五，学校组织我们去参观自然博物馆。早晨在老师的带领下我们登上了车。汽车沿着高速公路向前飞驰，我们的心情很激动，想快点到博物馆去了解大自然中的奥秘。
我们首先参观了动物馆，水族馆……其中我最喜欢的是古哺乳动物馆。里面陈列了一具大象的化石，这头大象长8米高4米，象牙有3米多长。老师问我们：“你们知道为什么有那么多头大象，只有这一头象放在这吗？”我们说：“不知道”。老师说：“这头大象是一群大象的头领，由于大象生长的地方很干旱，于是这头大象带领象群去外边寻找水源，经过一番努力，它们终于找到了一条河。于是带着象群去喝水。由于它们太渴了，所以没顾及水的深度迈了一大步，领头大象就淹了下去。其它大象看到这一幕，急忙向四面八方逃去。后来这头大象被河水淹没，永远的留在了这里。经过200多万年的地质演变，就形成了今天的黄河象化石。”
参观完自然博物馆，使我了解许多大自然中的奥秘。今后我们要更加努力学习，长大以后了解更多大自然的奥秘。
参观博物馆日记300字（三）
今天，我和爸爸去河南博物馆参观、玩乐，非常高兴，学到了不少知识。
我们在售票处买了门票，检票后进入博物馆。走进大厅，一眼就看见大厅中央一个嫦娥1号模型挺立在我的眼前，中间是红色的，两边是白色的，宽约3米，整体看来，非常壮观。解说员讲解的非常细致，我听得很认真，懂得了一些天文知识。
我又来到展示实验结果的地方，那里真好玩！最有趣的还要算是地震了。8个人站在上面，服务员一按按钮，踏板就震动起来，开始是1级，然后级数越来越高，直到9级才停止了地震演习，我被晃得头晕脑胀，觉得非常好玩，学到了有关地震知识：只要人们破坏地球，就容易引起地震。
我又玩了战斗机，我坐在战斗机上，目不转睛地盯着电视屏幕，认真地操纵着战斗机，一会儿向左，一会儿向右，很有趣。
参观博物馆日记300字（四）
今天的第二节课，我们四年级前三个班去文化广场参观了博兴县博物馆。
我们参观的博物馆内共有五个展馆，第一个展馆内陈列着线刻菩萨、武定五年碑、大业四年碑、线刻石狮……；第二个展馆内陈列着地藏墓志、门砧、石财神、翁仲……；第三个展馆内有象牙化石、陶马、陶俑、瓦当等等；第四个展馆内有书籍、工艺品等非物质文化遗产；最后一个展馆陈列的是抗日战争以来的用过的武器、穿过的衣物等各种物品。
我们整个参观的过程中，解说员都给我做了耐心、细致的讲解，时间过的真快，我们很快就参观完了博物馆。我们恋恋不舍的走出了博物馆，但是心情久久不能平静，仿佛刚才完成了一个历史的穿越，从悠久的历史有来到了繁华的世界。通过这次学校组织的参观，我更加深入的了解了我们家乡的历史，更感受到家乡悠久的历史和博大精深的文化，也激发了我学习的热情和探索的勇气。我会以自己的实际行动保护文物货物文化遗产，使我们的文化和优良传统一代代发扬下去，为家乡的发展贡献力量。
虽然参观的时间非常短暂，但是留给我思考和给我的力量是无限的，我会牢记历史，珍惜现在的美好生活。
参观博物馆日记300字（五）
博物院是栋富有马来风味的建筑物，古色古香，充满民族色彩。院外四周古木参天，为博物院增添了几许历史的味道。老师为我们购票后，我们在管理员的带领下进入博物院参观。
博物院里所陈列的历史文物数不胜数。里面展出的文物有马来皇朝的出土文物、统治者的来往信件、署名油画等等，令我们看得目不暇给，眼花缭乱。在管理员详细的讲解之下，我们对有关历史文物有了更深一层的认识。
在博物院里，我们也看见了一些在上地方研究课时所读到的历史文物。老师趁机向我们实物讲课，让我们加深对有关历史的印象。毕竟，百闻不如一见。
参观完毕后，我们才意犹未尽地踏上归途。参观博物院真的让我们大开眼界。
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