课堂真有趣作文
那是一节非常有趣的课，令我难以忘怀，虽然已经过去了，但是那开心时刻却永远铭记在了每一个同学心中。下面是小编为您精心编辑的课堂真有趣作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：课堂真有趣
体育课上，上演了一幕精妙绝伦的“球鞋双飞”表演。
“嗖，嗖，嗖……”足球在球场上飞来飞去。这节体育课，进行足球训练，五（2）班的男生们，一进球场，就神采飞扬，满场踢开了。
“传过来，传过来！”莫钧尧扯着他特有的沙嗓子冲着古晋豪大喊。古晋豪闻声一提脚，球迅速向莫钧尧飞去，莫钧尧将球一顶，球顺势到了他的脚下。
有了球，莫钧尧如鱼得水，带着球向球门冲去。我紧随其后，进行“护航”。球门就在前面了！莫钧尧把球停下，一抬腿，用力将球踢了出去。就在那一瞬间，他的鞋也跟着飞了出去，球与鞋一起在空中划了个美妙的弧线，飞向球门……对方的守门员纵身一扑，鞋被扑倒在他身下，而球却堂而皇之地进了球门。
“哈哈哈哈……”场上所有的人都笑得上气不接下气。守门员一只手把“莫鞋”提起，另一只手挠了挠后脑勺，尴尬地笑了。笑声中，莫钧尧单脚跳到守门员身边，二话没完，劈手将鞋夺过，蹲下身穿上。
“哈哈哈哈……”我和其他队友一起，笑得躺在地上直打滚。
有趣的一节课已经过去了，那节课的精彩一幕，不会再重演；那节课的笑声，不会再重现；但那节课带给我们的快乐，将让我们回味无穷。
篇二：课堂真有趣
星期六下午的第一节作文课。我们做了一次有趣的实验，名叫烧糖，听了这个题目，你是不是有一大堆的疑问。下面，就让我来和你讲一讲吧！
刚开始，老师问我们什么东西会燃烧，有的说石油会燃烧，有的说纸会燃烧，还有的说……就在这个时候，老师拿出了一包糖，一个老虎夹和一个打火机，说：“那糖会燃烧吗？”同学们异口同声地说：“会……”，虽然我口中这样说，但是它在我心里徘徊了很久。
老师从袋里面取出了一颗糖，用老虎夹把糖夹住，老师先请一位助手朱明洁，他接过打火机，轻轻地一按，看似着火了，其实并没有着火，老师又请了一位助手，名叫洪逸潇，她也试过了，便也没有成功，只是烧焦了一部分，老师最后又请了一位同学，朱星宇，他试了以后，还是没有成功，这颗糖都快要被火烧融化了。
老师说：“我可以把糖烧着，你们信吗？”同学们又不约而同地说：“信……”，老师又拿出下午刚抽完烟留下的烟灰，把糖的表面上沾满烟灰，然后再手打火机烧，果燃，沾满烟灰的糖真的燃烧了，同学们情不自禁地说：“哇，糖着火了，糖着火了！”我真不想信眼前的一切。
有一个同学说：“糖和烟灰之间会产生一种化学物体，所以会着火。”我听了，觉得他说的很对，但是老师说它并没有产生化学反应，只不过烟会起催化剂作用，所以糖会着火。
篇三：课堂真有趣
有一节语文课上，玩了一个游戏叫“抓小猪”。怎么玩呢？老师把字先写在黑板上，让我们抢答说字形，我正好抓到一个。是一个高字，上面的点是一个天线，下面的横是这个高楼的顶层，下面一个口是第二层的窗户，底下的“竖、横折勾”是第一层，里面的口是第一层的窗户。
上课的趣事多着呢。老师说“眼”的右边部分还有哪一个字的右边用到。沈老师说，请不要让陈文良回答，因为这个“良”是独体字。接下来，徐同学举手说了，“陈文良的良”。我们大吃一惊，因为良不是和眼的右边部分一样。其实有“很、退”这些字呢。
数学课上用题目来说猴子。有一个题目，猴子上山摘桃子，爸爸说，你们三个小猴接着放到筐子里。结果爸爸摘下来一个，他们就吃一个，最终放进去五个，爸爸说他摘了28个，怎么只有五个。他知道是小猴们吃的，他就想知道一共吃了多少个桃子。用总数减剩下的桃子数，就知道小猴子们一共吃了多少个桃子，是23个。
篇四：课堂真有趣
我们想：“潘老师在卖什么关子，里面到底装的什么东西？班币、昆虫、小动物、东东币。”大家绞尽脑子想。
终于，谜底揭开，潘老师小心翼翼的扣开盒，两脚并拢，用手轻轻的把盒子打开，激动人心的时刻到了，只见潘老师手里拿着一根小羽毛，同学们都唉声叹气。
接着，潘老师说：“我们开始吹羽毛。”我们又兴奋不已。第一组同学一个人一个人开始比赛，他们两人开始互相搏斗，结果后面谁都没赢，可却把他们摔了一个狗啃泥。好戏还在后头呢！第二、三组同学两人一起吹，可第二组的小女生力气太小，吹了一会儿就支撑不住了，哎……第二组输了。第三组两个结实有力的男生上场了，他们两个团结一致，支撑了差不多二十五秒，好厉害呀！我真佩服！第四组上场了，林语和张雨霖上场了，只见潘老师轻轻的拿着羽毛，“呼”的一声，羽毛开始下降，两个人，用手插着腰，两脚大跨，像小警察一样。他（她）们看羽毛飘到哪，就跟到哪。这时，羽毛就像一个弱小的小偷一样，被小警察抓住，好狼狈呀！差不多过了一分钟，这个羽毛变得粗壮，二个人再也支撑不住了，啊，一场完美的电影就被打断了，好可惜呀！
今天的语文课，真有趣呀！一个小小的羽毛被我们玩的五花八门，真希望下一次还能这样“奇特”的玩。
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