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爱的教育读后感作文

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:隐形的大碗

篇一:爱的教育读后感作文

生活如一片汪洋大海,而我则是这片大海上的一叶小舟。漫无边际地漂荡着。时而刮来一股温柔的春风,犹如母亲细腻的爱;时而卷来一股暴风雨一样的风,犹如父亲严厉的爱。而那股如寒风般的父爱使我刻曲式有铭心,那爱的教育使我倍受启发。

得有一次,我在学校的作文比赛中,获得了一等奖,并登在了学校的报纸上。回到家里,我迫不及待地给妈妈和我的朋友们打电话,向他们炫耀。理所应当,我也得到了赞扬与鼓励的话,并得到了祝福。这让我洋洋得意了很久。过了一会儿,爸爸回来了,我得意地把这件事告诉了爸爸。自以为会得到爸爸的赞扬,说不定爸爸一高兴,还能奖励我什么呢!我越想越兴奋。可是最终这一切都成了泡影。爸爸看到我骄傲得意的样儿,满脸怒火,严厉地训斥着说:“得了一等奖就得意成这样,有什么了不起,既然得了第一名,就应该继续努力啊!就知道骄傲自满,一点儿也不虚心。”我听了爸爸的话,头上仿佛压了千斤铁,沉重地抬不起来。伤心的我一下子就冲进了房间,扑在床上痛哭起来。委曲的泪水像断了线的珠子,不住地下流。我心里深深地埋怨爸爸。第二天,我在书桌上发现了一个蓝色的长方形漂亮礼盒,上面还扎着一个美丽的蝴蝶结。好奇心驱使我不自由的打开了它。“哈,好独特的一支钢笔啊!”我情不自禁地想。我拿起那支钢笔,发现下面还有一张纸条,咦?哦,是爸爸写的:谦虚使人进步,骄傲使人落后。啊!我心里一惊:原来爸爸是为了不让我骄傲呀!刹那间,心里的迷雾烟消云散,对爸爸的埋怨也化为乌有。“咚咚咚”轻脆的敲门声打断了我的思绪。爸爸走了进来,微笑着。“爸爸,我错了,我不应该骄傲自满。”我低着头,小声地对爸爸说:“没事的,乖女儿,知道就好。你能认识到自己的错误我很高兴。”爸爸抚摸着我的头:“记住一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我点了点头,幸福地依偎在父亲怀里。现在我的作文水平又提高了,这都归功于我的父亲,我严厉的父亲。因为他及时纠正我的缺点,让我意识到做人不应该骄傲自大。

一个人曾让我感动,有一种爱曾让我心痛。这个人就是父亲,这种爱就是父爱!

现在,我仍旧驶在我人生的海洋上,在遥遥晃晃中明白了许多真理。与以前不同的是,我读懂了父爱这部震撼心灵的巨着,读懂了人生!

篇二:爱的教育读后感作文

爱的教育是什么呢?我们有过爱的教育么?我想大家都会这么问吧!其实当我第一次看到这个题目时,我也愣了一下,静静地思考了一下才明白过来。

爱的教育是什么呢?对于我来说这个问题的答案就是爱告诉我们的道理,就像在学校上课学习一样,在学校里有老师我们讲解,而在爱的教育中“爱”就形同于老师一般。

爱会告诉我们什么道理呢?爱会告诉我们许多在生活中学不到的道理,在生活中我们可以学到很多的道理,而有的一些道理我们只有在爱中才会学到。

在爱中的道理我们可以学到什么呢?在父母的爱中,我们可以学到父母对于子女的爱到底有多深,可以知道父母的爱是这个世界上最伟大的;在朋友的关爱中,我们可以学到信任的重要之处,同时也知道朋友之间到底为什么会如此重要。

爱的教育使我们从生下来开始的时候就开始的,在生活中的每一秒每一分钟我们都在进行着爱的教育,你感觉到了么?

篇三:爱的教育读后感作文

假期间,我看了《爱的教育》这本书,感受很多。

这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,人肺腑,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中。

看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩感恩生养我的父母感恩给予我知识的老师感恩帮助过我的同学。

爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。

篇四:爱的教育读后感作文

假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们老师,和养育我们父母

篇五:爱的教育读后感作文

昨天,我买了一本盼望已久的意大利著名儿童文学家德·亚米契斯的代表作《爱的教育》,它是作者历经八年呕心沥血写成的。

它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为主要内容,其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件平凡的小事,娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情,展示了人性善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。

书中的文章很多,但我最喜欢《感恩》这篇文章,这是父亲给作者的一封信,主要说了三方面的内容,首先是作者回家经常对老师不满意,其次是他与朋友相处的不好,最后还说父母对他有偏见,关心弟弟却不喜欢他,很令母亲伤心。父亲在信中讲了一番深刻的道理,让作者感到无比的难过和悔恨。深刻地领悟到感恩的内在含义。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。更何老师呢?他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。老师我们最值得尊敬和热爱的人,他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们,使我们的心灵得到了震撼,智慧得到了开发。而他们的报酬却是微薄的。没有一丝的怨言,为培养祖国一下一代而辛苦劳动着,为祖国的教育事业奉献了一切。

父母给了我们生命,而生命是如此的美好,我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。父母养育了我们。为了儿女的成长,他们精心呵护、百般关照、日夜操劳、费尽了心血。儿女长大了,父母变老了,可他们的牵挂没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道:“慈线手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得天三春晖。”这首诗深受人们喜爱,它道出了天下儿女对父母感恩之心。

感恩是有意义的,让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,看待亲朋。你会发现自己是多么快乐。学会感恩,就会使世界变得更加美好,使生活变得更加充实。

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