教妈妈学英语
爸爸妈妈都夸我是个有爱心的孩子。我很开心，因为我做了一件有意义的事下面是我爱学习网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：教妈妈学英语
暑假里我做了许多事情，但只有一件事非常有意义，那就是我当了一次老师，教妈妈学英语。
假期里，我让妈妈给我听写英语单词，可妈妈有的不会读，有的发音不准，听写英语单词老是弄不好，也耽误了时间。我灵机一动说：“妈妈我来教你英语吧。”妈妈高兴的说：“真的?太好了!”下午，我便开始教妈妈学英语了。
classroom、classroom……我按照老师的样子，我读一遍，妈妈就跟着我读几遍，呵!可真见效!妈妈一会儿就学了许多单词，会读、会认、还会默写。接着我们听了磁带，妈妈已经把语音语调掌握了，我们又开始背课文，妈妈读了八九边的时候就快会背了，可悲的是，打了个盹儿，就全忘了。真是猴子掰包谷??劳而无功。看到这情景，我只好有耐心又教了妈妈一遍，我想：这次肯定能说好。确实，这次妈妈说好了。学了几课之后，有一这个单词我忘了怎么读，我们便请教了字典，可是字典上的音标妈妈也不会，只好等爸爸回来救我们了。我们家属爸爸英语最好了，今天我已经可以和妈妈对话了，下了课妈妈说：我今天英语提高了许多，以后我还要当你的学生，你是一个合格的好老师。”“真的?太好了!”我高兴极了。
我今天教了妈妈，我觉得家长和孩子之间就应该这样，这样我们就会有更多的时间交流。
虽然这件事已经过去了，可是我永远都不会忘记。
篇二：一件有意义的事
自从我们学完了语文课本第八单元的神话故事后，大家只要一下课，就在热烈的讨论着神话故事。
上个星期三，老师布置了一项特殊的作业：每个人回去，准备一个神话故事，明天要开展一个小小的故事会。同学们都非常激动、兴奋。第二天的早晨，我早早的到了教室，和一些“死党”讨论着。到了第三节班队课，同学们早已等的迫不急待了，终于，老师扯开了那洪亮的声音喊开了：“三(2)班故事会现在开始!下面我宣布一下规则：八个小组中，每个小组选出一个为代表，在讲台上讲自己准备的神话故事。全班同学选票，前四名有奖励。”立刻，八个小组开始选代表了，我们小组推选了我做代表。我心想，我不能辜负了大家的希望，一定要讲得流利、通畅。“代表选完了吗?”老师问。“选完啦!”同学们异口同声的回答着。“好，开始讲故事了，哪一个小组的代表愿意第一个上台讲自己准备的神话故事?”“肖莹!肖莹!”同学们都指着我，喊着我的名字“好吧，就选肖莹了，”老师说，“肖莹，上来吧!”我紧张地走上讲台，我看见全班同学都在盯着我。我怀着忐忑不安的心情开始讲故事了：“大家好，我今天为大家讲一个故事，故事的名称叫做《刑天舞干戈》。炎帝得知心爱的小女儿死去的消息后，得了一种奇怪的病……”
我讲着讲着，紧张和羞愧不知道跑哪去了，讲的流畅起来了。故事讲完了，全班掌声如雷，我在掌声中走下讲台，回到了座位上。第二个上台讲故事的是汪晓健，他讲的故事是《大禹治水》，班里的气氛进入了高潮。不知不觉中所有的小组代表都把故事讲完了。开始选票了。老师问大家：“觉得肖莹讲的好的请举手!”班上的同学纷纷的举起了手，我一共22票，就是这样，直到最后一个同学汪自珉选票了，男生们再也憋不住气了，纷纷举起了手，有个调皮的男生居然大喊：“是男生的就举手!”汪自珉一共23票，比我多出一票来。时间老人匆匆忙忙的走了。“叮铃铃”下课了，这节难忘班队课就这样结束了，同学们多么希望这节课能再长一点啊!
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