我爱学习网 52xx.cn我爱学习网菜单按钮
  • 搜索
当前位置:首页 > 阅读 > 作文

掌声作文:【掌声作文篇一】在人生的路途中,我们办一件事通过努

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:羞涩的舞蹈

掌声作文篇一】

在人生的路途中,我们办一件事通过努力成功了。会从心里为自己喝彩应为这是人的以种本能。可是当别人成功时,你是否也有过真心实意的为他喝彩?

当你开心时,你也希望有人来分享你的快乐。可是如果你和某个人之间的比赛你输了,你会不会真心实意的祝贺他。也许你的心中会有一些遗憾,会有些不开心。如果这样你倒不如试着去和他一起分享成功的喜悦,这是种美德。

你有为别人喝彩过吗?那是发自内心的喝彩吗?在这个五彩缤纷的世界里,其实有很多的事情值得你去为别人喝彩

别人喝彩,其实就是在激励别人,让别人进步。“送人玫瑰,手有余香”,虽然我们没有送给别人什么实在的东西,但是,别忘了,我们给了别人精神上的鼓励,这比物质上的嘉奖更有意义。为别人喝彩,也是在为自己喝彩我们也受到了激励,如果别人做了什么好事,我们可以学习;别人做错了什么事情,我们还可以反省一下,看看自己有没有这样的错误。为别人喝彩,即是在尊重别人,也是在尊重自己。

掌声作文篇二】

这一刻,我多么希望时间停止,可是,耳边还是无情地响起了老师的声音:“到你了!”我不敢抬起头来,也不愿挪动脚步。我能感觉到无数炽热的目光投向了我。

“请快点!”老师催促着。我硬着头皮站了起来,拖着沉重的脚步慢吞吞地挪上讲台。我悄悄抬起头,底下黑压压的脑袋让我的脑子一下子变得空白。我在脑海里拼命搜寻有关演讲稿的记忆,可记忆却仿佛沙漏中的沙子,在同学们目光中,随时间一起悄悄流走了。

“大……大家……好!”我终于打破了沉默,结结巴巴地说起来,我听到自己的声音飘散在空气中,是那么软弱无力。我拼命搜刮着词语,生硬地拼成几句牛唇不对马嘴的话,我的脸颊烧了起来,耳畔仿佛回响着同学们的嘲笑与上一位同学流畅而华丽的语句。我的心一下子跌到了谷底。

匆匆把硬拼起来的语句说完,我低下了头,机械地迈动双脚走下讲台。我在心底无限懊悔地自责:为什么要报名竞选呢?为什么不能勇敢镇定些呢?为什么不再多准备一会,好让自己的语言不那么苍白,至少能顺畅些呢?我低头走着,想起竞选之前同学的一句:“加油,我支持你!”我使劲忍着,不让眼泪掉下来。

“啪”,一声细小而清脆的掌声像是酝酿了很久才响了起来。我不由得愣住了,心底泛起了一丝感动,继而又自嘲地问自己:听错了吧!谁会为你鼓掌呢?“啪”,又是一声掌声,似乎比刚才要坚决了些,我有点动摇了,但仍不敢相信自己的耳朵。“啪啪啪”,又有几个声音也跟着响应,像是一石激起千层浪,无数个掌声响起,我仿佛看见每个掌声后都有一双鼓励目光,像一条清澈的小溪,像一曲没有伴奏的天籁,掌声汇成了奔腾的浪潮,涌进了我心田。

我静静地听着,这浪潮,这洪流,冲走了我的失望与悲哀,冲走了我与这个集体之间的一堵墙。它给了我信心与勇气,一直伴着我走到座位才渐渐退去。我抬头望望讲台,心里默默地说:“下次我还要挑战你!我会做得更好!”

是呀,有了同学们支持和鼓励掌声,我还有什么可畏惧的呢!

掌声作文篇三】

掌声是一种鼓励,是一种称赞,是一种表扬,是我们不断进步的动力。那次掌声,就像一朵美丽的浪花,跳跃在我记忆的长河中,使我永远无法忘记。

记得我上二年级的时候,不太爱说话,上课的时候也不敢举手回答问题。由于这样,我很少得到过老师的表扬。就在我读二年级下期的时候,老师终于给了我赞许的目光

有一天上语文课,我们学习了一篇新课文,就在老师我们读课文的时候,有很多同学都把手举得高高的,像是在老师说:“老师,叫我吧,我会读。”可我呢?呆呆地坐在那儿,好像跟我没关系似的。同学们一个个被老师叫上了,就在要读最后一个自然段的时候,我看见老师望着我,像是在对我说:“易惟婧,大胆点儿,勇敢点儿,老师相信你,你是最棒的。”

看着老师对我满怀信心的目光,我终于鼓起勇气,把手高高地举了起来老师一眼就看见了我,便立刻喊出了我的名字,虽然我很紧张,心都提到了嗓子眼,但我还是大声地把这段话有感情地读了出来。读完后,只听见老师同学们热烈对我鼓掌的声音。后来,老师对我说:“易惟婧同学虽然以前不敢回答问题,但她今天,却勇敢地举起了手,读的课文也非常有感情,我们应该要好好地表扬一下她。”

老师的这番话和同学们掌声,让我的脸都激动得发红了。

从那以后,我每次遇到困难,都会想起那次掌声,因为那次掌声,让我充满了自信。

掌声作文篇四】

掌声传递着爱意,掌声传送友谊,掌声给了一个又一个人开心的笑容,给他们一份又一份的勇气与鼓励

跟以前一样,活跃的气氛也在荡漾,同学们也争先恐后的回答老师提出的问题,每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意,他一直很胆小上课从不敢举手回答问题,在这个时候低低的举着手,那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了他,她的脸也随着老师目光变红了,他把手赶紧收了回去。老师微笑的看着他,点他的名字,他慢慢的站起来掌声老师随之调动起来,送给了他。

她的脸很红,回答的问题结结巴巴,同学们都在替他着急,老师微笑的鼓励他。同学们也忍不住了,“啪啪”地拍着,掌声从四面八方涌来。

从此以后,他也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给他了鼓励,是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声起来我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。

掌声作文篇五】

那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了。

我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去。过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机。他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事。

突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了。

我内心真心的给这位残疾人鼓掌,为他的身残志坚鼓掌,为他高尚的品格鼓掌,为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌,同时我也明白了许多许多。

相关推荐:

牛汉《心灵的呼吸》

高考满分作文:绿色生活

端午的作文100字

茅盾:崇高的使命和庄严的呼声

高一作文:带着微笑上路