六年级周记：为了让我的注意力更集中，我上过抗干扰实验班，学习了
为了让我的注意力更集中，我上过抗干扰实验班，学习了抗干扰课程。小编为大家精心准备了《学习抗干扰课程的感受周记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们我爱学习网的作文栏目。
为了让我的注意力更集中、记忆力更强、学习更轻松，一年级时，爸爸妈妈让我上了抗干扰实验班，学习了抗干扰课程。
抗干扰课程的内容丰富，有手操练习、注意力训练和记忆力训练等等。老师说做手操能促进海马体的活性，可以增强我的记忆力，所以每次做手操我都特别认真。注意力训练呢，有时候各种图形像一根绳子一样牵着我的目光走，所以由不得我走神，我屏住呼吸一气呵成。说句真心话，有时我想，这么难的图呀，迷宫呀，都难不倒我，我还会怕啥呢？到了记忆力训练的时候，有时候十几个词我能编出好几个故事呢，编得自己心里都在笑，故事编多了，我现在写话也不是那么费力了。还有国学经典记忆的训练，抓关键词让我的背诵更轻而易举了，读两三遍以后就可以背诵出来，上学期我还获得了个“记忆小达人”的称号哩！
爸爸说：“记忆的最高境界就是过目不忘，用的时候顺手拈来。”我想：通过抗干扰课程上有效的训练，我的学习潜能一定可以得到开发，我的学习一定能达到事半功倍的效果！
点评：
抗干扰课程的学习旨在通过有序、有趣的训练，让同学们掌握正确的学习方法和技巧，提升同学们学习的能力。首豪同学从抗干扰学习的四个环节来谈自己的学习感受，看得出他对这门课程是多么地喜欢，同时，他也从中获益了不少。相信孩子的努力定会获得丰厚的回报！
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