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2019国考申论指导:应从大纲中吸取什么认识

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:俊逸的冷风

国考申论前,你有认真查看申论大纲吗,它是申论备考的指南,大家千万不要忽视这个重要的文件哦,本栏目今天带来了2019国考申论指导:应从大纲中吸取什么认识,供大家学习,希望大家备考顺利。

2019国考申论指导:应从大纲中吸取什么认识

申论是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴文体,作为机关选拔人才的考试科目,在公务员考试中占有很重要的地位。申论大纲是考试的指导性文件,也是各位考生做好申论备考的指南针。但是好多学生无视大纲的存在,在复习过程中想当然,以至于抓不住重点,结果是费力不讨好,得分低。下面,公考资讯网给大家分析一下申论大纲我们备考的指导性作用,让大家对申论有一个新的认识

一、申论试卷构成

翻阅历年国考试题试卷,大家都可以很容易看出,试卷是由三部分构成:①注意事项②给定资料③作答要求。对于试卷的构成,保持一个宏观的认识,不会导致大脑一片茫然。

二、分级分类

申论考试也讲究具体问题具体分析,根据职位的不同要求,设置两类试卷:①省级以上(含副省级)综合管理类②市(地)以下综合管理类和行政执法类职位

三、能力要求

具体问题具体分析,由于职位的不同,相应对应试者的能力考查也就不同。

(一)省级以上(含副省级)综合管理类职位

主要考查阅读理解能力综合分析能力提出和解决问题的能力、文字表达能力,在真题中不是单独考查,几种能力杂糅到一起去考查

1、阅读理解能力:阅读理解能力要求材料有层层递进的把握和认识,由表到里吃透材料,要全面把握内容、准确理解含义、准确提炼观点、揭示反映本质。

2、综合分析能力:需要我们材料所讲的内容有所分类,是内容、观点还是问题,多维度去看待思考,并给出自己合理的判断。

3、提出和解决问题能力:借助自身的实践经验、生活体验,在理解分析资料的基础上发现和界定问题,并对此问题作出评估或权衡,提出解决问题的方案。这要求我们必须结合自身的经历经验,有助于我们能够对材料所讲的事件以及事件的本质有更好的把握。

4、文字表达能力:运用指定的语种及说明、议论、陈述等方式,使用书面语而不是口头语,表达自己的思想观点。指定语种一般是现代汉语,有的少数民族如果有特殊指定,按要求去书写就行。

(二)市(地)以下综合管理类和行政执法类职位

主要测查阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力,几种能力不是单独考查,而是综合体现在考题中的。

1、阅读理解能力要求理解材料、把握各部分之间的关系、对材料涉及的观点、事实作出恰当解释。考查的深度相比省级试卷来说有所降低,但是在考试中区分不是特别明显。

2、贯彻执行能力:在准确理解工作目标和组织意图并遵循依法行政原则基础上,根据客观情况,及时有效完成任务。我们在完成任务中,一定是围绕的工作目标和组织意图去贯彻完成任务的。

3、解决问题能力:运用已有的知识经验,对问题作出正确分析判断的基础上,提出可操作性强的措施。

4、文字表达能力:运用指定的语种,对事件观点进行准确合理的说明、陈述或阐释,把观点在自己认识的基础上表达清楚。

四、省级和市地级能力之间的关系

二者之间在能力要求上有所不同。省级综合分析能力有一定要求,并对提出问题也有相应要求,因为省级的职位需要人员有一定的决策能力。而市地级对贯彻执行能力有相应的要求,对问题只提到解决问题的能力要求,因为市地级的岗位更需要工作落到实际执行。

二者之间也是存在联系的。省级和市地级虽然在能力要求上有所不同,但是在真正的考试中,二者的相应能力要求并不明显,各种能力是在考题中综合体现的。

例如:2017年国考省级的第四题,要求提交一份建议,建议书的内容是关于“水生态+扶贫”模式的理由和可推广的相关措施。这是一道贯彻执行题,虽然省级能力要求中没有对“贯彻执行能力提出要求”,但是在省级考题中依旧有对这方面能力考查。同时这道题也综合考察了阅读理解能力综合分析提出和解决问题能力以及文字表达能力

2017年国考市地级的第二题,让阐述“城市的水系就像城市的指纹”的意思。虽然市地级没有综合分析能力要求,但是这道题也对综合分析能力进行了考查。因为只有经过对材料进行深入分析和把握,才能更好地解释这句话的意思。

因此,在我们备考的过程中,无论是副省还是市地,我们都要具备以下几种能力:归纳概括、综合分析提出对策、贯彻执行、申发论述,这五种能力也是申论必考的能力,通过具体的试题来考察,所以我们要有的放矢,有针对性的进行训练。

有了新的认识,才能有更好的认知。申论大纲我们的备考中起着方向性作用,我们应认真吃透大纲要求的方方面面,为我们的考试做好有准备之仗。让大纲走进视野,不要无视它的存在;也要让大纲走进心里,有针对性的提升自己的不足。

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