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为了既能学好初三内容又能提高中考成绩，大家一定要记住，整理知识，总结规律，我爱学习网小编今天就给大家整理了初三英语语法复习知识点，欢迎阅读参考。
初三英语语法复习
名 词
一、 名词的分类：根据用法，名词可以分为可数名词和不可数名词两类。
1.可数名词有单、复数形式的区别。需要掌握规则名词的复数形式的构成。
*以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：
如：two Marysthe Henrys monkey---monkeysholiday---holidays
比较： 层楼：storey ---storeys story---stories
a. 加s，如： photo---photospiano---pianos radio---radioszoo---zoos;
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
*以f或 fe 结尾的名词变复数时常去 f , fe 加 ves ，
如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswife---wiveslife---lives thief---thieves 2.名词复数的不规则变化
1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---miceman---men
woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2)单复数同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters
3)以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths ，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
4) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
5) 另外还有一些名词，即可做不可数名词也可做可数名词，但意思不相同。
单词 可数名词意思 不可数名词意思 单词 可数名词意思 不可数名词意思
work 作品，著作 工作 German 德国人 德语
wood 森林 木头 life 生命 生活，人生
Chicken 小鸡 鸡肉 Exercise 练习，体操 运动，锻炼
Paper 报纸，试卷 纸 Orange 橘子 橙汁
Room 房间 空间 Glass 玻璃杯 玻璃
Time 次数，倍数 时间 Japanese 日本人 日语
Light 灯 光线 fish 鱼(种类) 鱼肉
6.)常以复数形式出现并使用的名词：clothes, people, trousers, glasses, scissors, thanks, congratulations, wishes, police, stairs(楼梯), works(著作), woods(森林), times(时代)
a glass of water 一杯水 a piece of cake
4.修饰可数名词的词有：many, few, a few, a number of, 数词
修饰不可数名词的词有：much, little, a little, a great deal of
即可修饰可数名词也可修饰不可数名词的词有：some (any), no, a lot of
名词作定语一般用单数，但也有以下例外。
1) 用复数作定语。 如：sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室
2) man, woman, 等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如：men workerswomen teachers
如：two-dozen eggs两打/(二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划 some banana trees two book stores
三、名词的格
1.有生命的人、物及其他名词的所有格在词尾加“'s”，如the boy's bag 男孩的书包
2. 若名词词尾已有-s ，只加'，如：Teachers' Day the twins' parents, the students' books
3. 时间、距离、地域等名词的所有格形式为-'s today's newspaper, ten minutes' walk the city's problem
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店 at my aunt's (house) go to the doctor's .
5. 凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字 the window of the house 。
6. 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有";只有一个's，则表示'共有'。
如：John's and Mary's rooms(两间) John and Mary's room(一间)
7. 双重所有格形式：a novel of Mark Twin's a friend of my father's / mine
代 词
1.人称代词
1.)人称代词的主格在句子中作主语，例如：
John waited a while but eventually he went home.
约翰等了一会儿，最后他回家了。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中， 例如：When he arrived, John went straight to the bank.
2.)人称代词的宾格在句子中作动词的宾语或介词宾语，第一人称在省略句中，还可以作主语。 例如：I saw her with them。 her做宾语，them做介词宾语，
a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?
b. -- Me.--我。(me = It's me.)在正式文体中这里应为I。
宾格代替主格：
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English.--我喜欢英语。 ---- Me too.--我也喜欢。
---- Have more wine?--再来点酒喝吗? ---Not me.--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。 但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。He is taller than I/me. He is taller than I am.
3)动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。
Give the cat some food. She is hungry.给这猫一些吃的。她饿了。
4)指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。 1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为： you, he / she and I
You, he and I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： we, you and they
*注意：在承认错误，承担责任时，第一人称放在前面
It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。
*it的主要用法:可以表示天气, 时间, 距离, 形式主语, 形式宾语, 身份等.
2. 物主代词(…人的): 包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词
形容词性的物主代词 + 名词; 名词性的物主代词= 形容词性的物主代词+ 名词
3.反身代词：(1)加强语气，起强调作用，“…自己”, “亲自”, “本人”
(2)用在一些动词后,表示主语既是动作的发出者,也是动作的承受者.常见的这类动词有:teach, dress, help, look after, enjoy, hurt, wash
4.不定代词
(1) none (of)指人或物 回答how many / much的问题
nobody, no one 指人 nothing指物
(2) one指人或物, 复数为ones, that指物(不可数名词),it指代前面提到的物体
I have got a nice watch. Would you like to buy one? ( a watch)
I have got a nice watch. Do you like it? ( the watch)
The weather here is better than that in Beijing. (the weather)
(3) 三者或三者以上： all (全部，都) any (任何一个) none (一个也没有)
两者： both (全部，都) either (任意一个) neither(一个也没有)
*Neither of us is from the USA.
None of us have / has ever been there before.
*not与both, all 连用表示部分否定.
(4)some用于肯定句中,也可用于表示请求、建议或希望得到肯定答复的疑问句中
any用于疑问句、否定句中;还有“任何的”意思
(5)another泛指 另一个
the other常与 one 连用，表示两者中的另一个 one…the other…
others 泛指别的，其他的 the others特指别的，其他的(有范围限制)
(the) others = (the) other + 名词
else放在合成不定代词或疑问词之后
(6)every + 名词， 只能做定语， (三者或三者以上)
each两者或两者以上的“每一”， 可以单独使用
常见的短语：each of each other
(7)合成不定代词的用法(略)*形容词后置
much, little, a little+不可数名词
*little 作形容词， 小的
a little 还可以修饰形容词和副词的比较级和最高级
数 词
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1.基数词写法和读法： 345three hundred and forty-five;
2.基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
1.) 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如hundreds of;
2.)表示"几十岁";in his forties
3.)表示"年代"，用 in +the +数词复数;in the 1980s / 1980's
二、序数词
1.)序数词的不规则变化及缩写形式： first---1stsecond---2ndthird—3rd fifth—5th ninth twelfth twentieth twenty-first----21st
2.)序数词前通常使用定冠词the，但有时使用不定冠词a, an,表示“又一，再一”Try it again, please.请再试一次。 When I sat down a third man came in.
三、 数词的用法
1.倍数表示法
1.) 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
2.) 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
3.) 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
4.) 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
2.分数表示法：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分 母序数词用复数：1/3 ---one-third ; 2/3 ---two thirds.
冠 词
冠词包括定冠词 (the) 和不定冠词 (a, an) 两类。冠词不能单独使用，通常用在名词前面，帮助说明名词的含义。
一、 不定冠词a, an的用法：
1.常放在可数名词的单数形式前面，表示“一”的概念，但数的概念没有one强烈。
An interesting story book; a small boy; There's a kite in the tree.
3.用在固定短语中。
二、定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个” “这些，那些”的意思，但较弱，放在名词前，表示某个或某些特定的人或东西。
1.特指双方都明白的人或物： Take the medicine.把药吃了。
2.上文提到过的人或事： He bought a house.I've been to the house.
3.指世上独一无二的事物： the sun， the sky， the moon， the earth
4.与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者
5.用在序数词和形容词最高级，及形容词，only， very， same等前面：
. Where do you live?I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。
That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。
He is the only person who knows the secret.他是唯一知道秘密的人。 6.用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：
the People‘s Republic of China 中华人民共和国 the United States 美国
7. 用在表示乐器的名词之前 She plays the piano.她会弹钢琴。
8. 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人： the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)
9. 用在惯用语中：in the day, in the morning (afternoon，evening),the day after tomorrow, the day before yesterday,the next morning,in the sky (water，field，country), in the dark, in the rain,in the distance,in the middle (of),in the end, on the whole,by the way,go to the theatre
*在sun , moon, breakfast等之前有形容词时,可用a, an a full moon
三、不用冠词的情况:1. 国名，人名前通常不用冠词：England，Mary;
They are teachers. 他们是教师。
Failure is the mother of success.失败乃成功之母。
4. 物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;
Man cannot live without water.人离开水就无法生存。
5. 在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;
We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。
The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7. 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词 如：have breakfast，play chess
from house to house, neck and neck, hour after hour, one by one
9. 在一些习惯用语中
*注意以下一些短语的区别(有定冠词时,表示相关处所或地点，没有定冠词时,表示与相关处所有关的活动或功能.)
go to hospital去医院看病----- go to the hospital 去医院 (并不是去看病，而是有其他目的)
in front of -----in / at the front of in hospital -----in the hospital
at table----- at the table in class------ in the class
by sea------- by the sea go to school-------- go to the school
a number of ---------- the number of
He raises a black and a white cat. 他养了一只黑猫和一只白猫。
The black and the white cats are hers. 这只黑猫和白猫都是他的。
He raises a black and white cat. 他养了一只花猫。
四、冠词的位置
1.) 位于下列形容词之后： such，what，many，half，
I have never seen such an animal. Many a man is fit for the job.
2.). 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasant a day as I have ever spent. So short a time. Too long a way.
3.) quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。 quite a nice picture
2、定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。 All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。
形容词和副词
一、形容词的用法：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。也可以放在联系动词后面作表语。
1.直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
That's a heavy box.(定语) He's very happy to come here.(表语)
The good news made me very happy.(宾语补足语)
2.有些形容词是表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。例如：afraid 害怕的 alone单独，独自 asleep睡着的 ill生病的。
He is an ill man. (错) The man is ill. (对)
She is an afraid girl.(错) The girl is afraid. (对)
这类形容词还有： well，(身体)好的unwell(身体)不舒适的， alike相象的，alive活着的, awake醒着的等。
3.形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰something, anything, nothing, somebody, nobody 等不定代词时，要放在这些词之后，例如：something nice
1.)大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly友好的，lovely可爱的，lonely孤单的，
lively热闹的,有生气的，活泼的,等仍为形容词。
She sang lovely. (错) ------ Her singing was lovely. (对)
He spoke to me very friendly.(错)------ He spoke to me in a very friendly way. -(对)
* politely, truly, terribly
2)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry 如:The poor are losing hope.
3)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。
the British，the English，the French，the Chinese.
The English have wonderful sense of humor.4.)多个形容词修饰名词时，其顺序为：
限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词
a small round table a dirty old brown shirt
a tall gray building a famous German medical school an expensive Japanese sports car
典型例题:
1)Tony is going camping with ___ boys.
A.little two otherB. two little otherC.two other little D.little other two
答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。
2)One day they crossed the ____bridge behind the palace.
A. old Chinese stone B. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old
答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。3) ---- How was your recent visit to Qingdao?
---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.
A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last
答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的放在后，在不能确定时，可参照下表：
限定词+数量词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
those + three + beautiful + large + square
新旧+颜色+国籍+材料+名词old + brown + wood + table副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。
二、副词的用法：用来修饰动词、形容词或其它副词，在句中做状语。
三、形容词和副词的比较级和最高级大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词和副词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
1、掌握比较级和最高级的变化形式：
1.)单音节形容词及部分双音节次加-er, est
2.)部分双音节词及多音节词前面加more, most或less, least构成.
3.) 不规则变化形式：
原级 比较级 最高级
good / well better best
bad / badly / ill worse worst
many / much more most
little less least
far farther / further farthest / furthest
old older / elder oldest / eldest
2.使用比较级时要注意的问题:
1) 在比较级前可以使用下列一些单词或短语加以修饰:
much, a little, even, far, a bit, still, a lot, 等
数词 + 量词也可以修饰比较级 如:He is two years younger than I.
还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。This room is twice as big as that one.
2)要避免重复使用比较级 (错) He is more cleverer than his brother.
(对) He is more clever than his brother.或He is clever than his brother.
3)要避免将主语含在比较对象中。(错) China is larger that any country in Asia.
(对) China is larger than any other countries in Asia.
5.)不含than的形容词和副词比较级前可以加不定冠词a, an a / an + 比较级 + 名词
How fast he runs. I've never seen a better runner.
比较级前加定冠词the表示特指。Tom is the taller of the two brothers.
6) than 后面可以用主格，也可以用宾格。但有时也有区别。
I'm taller than he / him. I like the boy than her.--------I like the boy than she.
3.比较级的常见句型：
1.)比较级 + and + 比较级 越来越……
2.) the + 比较级…, the + 比较级…. 越…,就越…
3.)as…as 和……一样;
not as / so …as和……不一样;不如……中间用形容词或副词的原级
4.) like …. better than … 和……相比更喜欢……
5.)宁可……也不…. Prefer to do sth rather than do sth.
Prefer to do sth. Prefer doing sth to doing sth.
6.) more B than A 与其说A,不如说B less A than B
He is more lazy than slow at his work.= He is less slow than lazy at his work.
7.) no more… than… 与……一样……，不比……多
The officials could see no more than the Emperor.
no less… than…与……一样…… He is no less diligent than you.
8.) more than不只是，非常 She is more than kind to us all.
4.使用最高级时应注意的问题:
1.)形容词最高级前通常必须用定冠词 the，副词最高级前可不用。
形容词most前面没有the，不表示最高级的含义，只表示"非常"。
It is a most important problem.=It is a very important problem.
使用最高级要注意将主语包括在比较范围内。
2.)最高级后面的介词in 与 of的区别
4) 倍数+ as + 形容词 + as + 比较对象
This bridge is three times as long as that one.
Your room is twice as large as mine.=Your room is twice the size of mine.
介 词
介词不能单独使用,必须和名词、代词或动名词构成介词短语，在句中做表语，定语、状语、补语等成分。根据介词的用法，通常可以分为：时间、地点、趋向和其他四类介词。
一、 表示时间的介词：
(1) at 示时刻、时间的某一点 at six, at noon, at half past one, at that time / moment
on 体的某一天 on Sunday, on Friday afternoon, on a cold morning,
on the morning of … on March 12th, 2005
in 示周、月、季节、年以及泛指的上、下午，晚上 in spring, in 2004, in the morning,
*在his, last，that, next, every 等词前面不用介词this afternoon, last Sunday, every morning
区别：next week -------- the next week
(2) by “在……前” 多和完成时态连用
till “直到……才” I'll wait here till you come back.
until “不到……就不” 常和until连用 I'll not leave until you come back.
(3) in 过……以后, 大多用于将来时 after 多用于过去时
(4) since + 过去的一个时间点 (表示时间段, 从……开始到现在)
for + 一段时间
二、表示场所、方向的介词：
(1)at 表示比较具体的地点 at 37 Renming Road
in 表示比较宽敞的地点 in Renming Street
(2)above斜上方-------below斜下方 over正上方-------under正下方
on 两物体有接触
(3) between…and..在……和……之间 among在……中间(三者以上)
(4) across (从物体表面)跨越, 越过 through (从物体中间)穿透, 穿越
(5)in 在……里面(表示静止的位置) into 进入,表示运动方向,常用在表示动作的动词之后, 如 go, come, walk, jump, run 等 into的反义词是out of
(6)to 到 (目底地)或方向 towards 指朝着某方向,而不是目的地.
He walked towards the beach.
三、其它介词
1.with (1)在一起; (2)有;(3)用某种工具
in 用什么材料或语言，或表示衣着，声调特点等
by 用......手段
2.Like 象......一样as 作为;按照，象......一样(连词)+句子
3.for(1)为了(表示目的或原因)(2)(后面加一段时间)表示时间段
动 词
一、动词的分类： 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词(行为动词)、连系动词、助动词、情态动词。
1.实义动词有完整的词义，能单独做谓语.根据用法，可分为及物动词(vt.后面直接跟名词或代词作宾语)和不及物动词(vi不能直接跟名词或代词，加宾语时必须加介词)。同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：
She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)
She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)
但也有一些动词只能用做及物动词，如：visit, ask, win, tell, answer, feel, serve, marry,
discuss, beat, reach, kill, drop 等.
而下列一些动词通常情况下只能用做不及物动词：reply (to), return (to), point (to, at),
knock (at, on, into), wait (for), listen (to), arrive (at, to), fall (down, off), look (at, after…)
2.连系动词(Link Verb)它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。常见的连系动词有：be, feel, become, look, smell, seem, taste, sound, keep, 其它一些可以和形容词连用的动词也属于连系动词：fall ill / asleep, grow worse, turn red, get lost, keep healthy等
3.助动词：本身没有词义，不能单独作句子的谓语，只能与主要动词一起构成谓语.主要帮助句子构成否定、疑问以及动词的不同时态、语态等语法特征。常见的助动词有：be, do (does, did), have / has, had, will, would 等。
4.情态动词：本身有一定的词义，单不能单独做谓语，后面必须跟其它动词的原形，表示说话人的语气和态度;常见的情态动词有：can (could), may(might), must, need 等。
(1) can *能，会(表示能力);*请求许可 can't be 不可能
could: can的过去式，但有时表示委婉的语气。
(2) may *可能(可能性);*可以(请求许可，相当于can);
*表示祝愿May you be happy! May you succeed!
might * may的过去式;*表示可能性(但可能性比may小)
(3) must 必须，应该 mustn't 禁止 must be肯定, 一定
(4) need 需要(一般用于否定句或疑问句，肯定句中一般用做实义动词)
needn't(= don't have to)没必要
二、动词有五种形态，分别是：原形(Original Form)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。
三、动词的时态：
时态 结构 时态 结构
一般现在时 动词原形(第三人称单数) 一般过去时 动词的过去式
现在进行时 am / is / are+动词的 过去进行时 was / were+动词的
一般将来时 will +动词原形
am/ is / are going to+动词原形 过去将来时 would+动词原形
was / were going to+动词原形
现在完成时 have / has +过去分词 过去完成时 had+过去分词
* 各种时态的用法省略
* go, come, arrive, leave, move, die等动词的进行时态可以表示对应的将来时态。
* 表示过去经常发生而现在不再做的事情用used to do
四、动词的被动语态
1. 用法：动作的承受者作句子的主语。
2. 基本结构：be + 过去分词 掌握下列一些常见结构：
1.)一般现在时态：am / is / are +过去分词
2.)一般过去时：was / were+过去分词
3.)现在完成时：have / has been+过去分词
4.)一般将来时：will be +过去分词或者be going to be +过去分词
3.含情态动词的被动语态结构：情态动词 + be + 过去分词
4.动词不定式的被动语态结构：to + be + 过去分词 There are twenty more trees to be planted.
5. 下列动词的主动语态表示被动语态。miss(丢失), sell well(销路好), need / want doing
My bike is missing. This kind of food sells well. Your coat needs watering.
6. happen, take place发生, last(持续), cost, hold(容纳), have, like, feel, sound(听起来)等动词
没有被动形式。 Great changes have taken place in our school. The water can last three days.
Silk feels soft and smooth. The cake looks nice. An accident happened to him.
五、动词不定式：由to + 动词原形构成，没有人称和数的变化，有时to可以省略。在句中
除了不能做谓语外，能够作其他一切成分。还能拥有自己的宾语和状语，构成不定式短语。
1、动词不定式的句法功能：
*做主语。常用It + be + 形容词+ ( of / for sb. ) + to do sth.结构。
of: good, bad, polite, kind, nice, clever, right, careful等
for: important, necessary, difficult, possible, dangerous等
*做表语。常用在等连系动词后面，若主语很长而表语很短，可以将两者颠倒过来。
His job is to sell the computers. He seems to be interested in the detective stories.
*做状语。表目的：She was here to visit her daughter. 表原因：I'm sorry to trouble you.
表结果：The box is too heavy to carry. 表示程度：This room is big enough to hold 200 people.
*做定语。放在被修饰的名词或代词之后，若它与所修饰的名词有动宾关系，这个不定式应
为及物的。如：I was the first to come. I have no pens to write with. (动宾关系)
*做宾语。常见的动词有：want, agree, choose, try, decide, hope, wish, learn,
fail, would like to do sth.
*做宾语补足语。
1.)必须使用 to的动词有：ask, tell, order, take, invite, want, wish, follow,
wait for, teach, would like, allow sb. to do sth.
2.)不能使用to的动词有：have, make, let; see, watch, hear, notice sb. do sth
注意：在主动语态中，to 要省略;而在被动语态中，to 必须加上
3.)可以使用to，也可以不用的动词：help
*疑问词(除why外) + 动词不定式 (what, when, how, where, which + to do sth.)
2. 下列一些动词后面只能跟动名词(动词的 –ing 形式)作宾语:
enjoy, finish, mind, excuse, practice, keep, miss, spend, can't help
be busy, be worth, keep on, carry on
1.)意义相同或相近的有：begin, start, like, love, hate, prefer, plan
2.)意思不同的有：forget, remember, stop, see, hear, go on
4. 注意： had better (not) do sth, would rather (not) do sth
5. 动词不定式的否定形式直接在不定式前面加to
主 谓 一 致
一、 就近原则：either……or…… neither……nor…… not only…….but also……
There / Here be +并列主语.
二、意义一致原则：
1.集体名词 ( class, family等 )做主语时，可根据意义判断。
His family has moved into a new house. His family were having supper then.
2.主语+ as well as / with / together with / like / but / except + 动词单数。
Everyone except the twins has been to the Great Wall.
Lily with her friends is going to the zoo tomorrow.
3.下列一些不定代词做主语，动词用单数。each, either, neither, something,
anything, somebody, anybody等。
4.The + 形容词 / 过去分词 + 动词复数The wounded were looked after well in the hospital.
The weak, like the strong, have many friends in the world.
5. glasses, trousers, shoes, scissors等单独做主语时，动词用复数，但当它们与apair of
连用时，动词与pair的数保持一致。 The pair of glasses fits you well.
句 子 (一)
根据句子的结构可以分为简单句、并列句和复合句
一、简单句：只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。根据句子的结构，
又可分为五种：1、 S + V. 主语 + 不及物动词。 2、S + V + O. 主语 + 及物动词 + 宾语。
4、S + V + IO + DO. 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语。可以转换成：
主语 + 直接宾语 + for 或 to +间接宾语。
常见的这类动词有： buy, bring, make , choose, get sth. for sb.
teach, give, pass, hand(传递), show, offer, sell, lend, take, send sth to sb.
5、S + V + O + C. 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语。
二、并列句：常由or, but, and, so for等词将两个简单句连接，表示转折，递进等关系。
1、宾语从句 掌握以下内容：* 引导宾语从句的引导词; * 掌握宾语从句的语序;
*掌握宾语从句的时态一致
2、状语从句
(1)时间状语从句的连词有：when, while, before, after, until (till), since, as soon as等。
时间状语从句中通常用一般现在时代替一般将来时。
注意下列几个词的区别：
when: *当……的时候 指一点时间,表示短暂性动作 *指一段时间,表示持续性的动作
*什么时候 引导宾语从句
while:*表示持续性的动作或状态 *具有对比的含义, 意为 “然而”
as: 表示从句的动作与主句的动作同时发生,一般与延续性动词连用. “一边…一边…” 随着..
As we walked, we talked. As time went by, we knew each other better and better.
(2)原因状语从句 because(因为), since(既然), as (由于), for(因为)
(3)条件状语从句if(如果) unless(除非)
在条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时.
(4)结果状语从句so + 形容词 / 副词 + that + 句子 such + 名词 + that…
*such + a (an) + 形容词+ 名词= so + 形容词+ a (an) + 名词
(5)目的状语从句so that, in order that, (in order to do sth. so as to do sth)
(6)比较状语从句as…as… than, not as / so … as…
(7)让步状语从句though, although, even though…
3、定语从句: 修饰名词或代词的从句, 放在名词或代词的后面.
通常: 名词(人) + who / whom / that + 句子 名词(物) + which / that + 句子
(1)引导非限制性定语从句时,必须用 which 指物, 不用 that.
I have lost my bag, which I like very much.
(2)关系代词在从句中做主语时,从句动词的单复数形式和先行词保持一致.
Do you know the man who is standing against the door?
(3)下列几种情况只能用 that 引导宾语从句:
*先行词是不定代词 all, few, little, much, something, nothing, anything等, 如:
All that we have to do is to practise more. There is nothing that I can do for you.
*先行词被序数词或形容词最高级修饰时,如: The first letter that I got from him is kept well.
*先行词被all, any, every, each, few, little, no, some等修饰时,如:
I have eaten up all the food that you gave me.
(4)由when, where, why 引导的定语从句
I don't know the reason why he was late. This is the place where I have lived for five years.
I'll never forget the day when I met Mr. Li for the first time.
先行词是表示地点时,如果从句的动词是及物的,就用that (which),
如果动词不及物,就用where引导. This is the house that he has lived in for five years.
This is the house where he has lived for five years.
句 子(二)
根据句子的功能，可以把句子分为四类：陈述句(肯定句和否定句);疑问句(一般疑问句，
特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句);祈使句和感叹句。
一、陈述句： 1、肯定句2、否定句：(1) 加 not 构成的否定句
(2)由no, hardly, never, nobody, nothing, little, few等构成的否定句
两者的全部否定用neither或nor，部分否定用both + not;
三者或三者以上的全部否定用none, nothing, nobody, no one等，部分否定用all, many,every加not构成。
(3)否定前置，常见的动词有：think, believe, suppose
二、疑问句 1.一般疑问句：用 yes 或 no 回答
2.特殊疑问句：用疑问词(what, who, whom, whose, which, where, when, how, why 以及
它们构成的一些短语)提问的句子。
3. 选择疑问句：一般疑问句 + or + 选择对象 不能用 yes 或 no 回答
4.反意疑问句： 陈述句 + 简略的一般疑问句。 陈述句部分和疑问句部分的肯定、
否定形式相反。注意以下一些内容：
(1)简略问句的主语和陈述部分保持一致，只能用人称代词(there除外)，简略问句的动词也
和陈述部分保持一致，如果是否定，要用缩写形式。如：
Jin isn't a student, is he? There are some books in it, aren't there?
(2)陈述部分是I'm…结构，疑问部分一般用aren't you， 如： I'm late, aren't I?
(3)陈述部分有little, few, no, never, nothing, hardly, nobody等词表示否定时，疑问部分用肯定。
(4)祈使句的反意疑问句： 祈使句，will you? Let's…, shall we?
(5)宾语从句的反意疑问句常和主句保持一致，但如果主句是I think / believe / suppose时，
疑问部分的主语应和从句保持一致。I don't think he knows it, does he?
三、祈使句：表示命令、请求或建议。肯定形式用动词原形.
否定形式用 “Don't / Never + 动词原形.”
四、感叹句：常由what 或 how开头
What + 形容词 +名词 + 主语+ 动词. What a nice house it is! What fine weather!
How + 形容词 + 主语 + 连系动词。 How happy they look! How interesting the story is!
How + 副词 + 主语 + 实义动词。 How happy they are laughing!
How + 主语 + 动词 How I wish I could hear Beethoven himself play it!
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