两学一做民主生活会对照检查材料教师
两学一做民主生活会对照检查材料教师【一】
在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年头。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、在工作上，分析具体如下：
1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等，自我评价。
2.力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。
3.在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中教师两学一做民主生活会自我剖析材料教师两学一做民主生活会自我剖析材料。
4.我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力。
5.担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析，从自身找到存在的问题：
1.理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。
2.工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。
3.工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好
这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作教师两学一做民主生活会自我剖析材料两会专题。
四、改进措施：
2.积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。
3.积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身能力。
这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。
两学一做民主生活会对照检查材料教师【二】
在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央深化党内教育、推进全面从严治党的又一次重大实践。全区各级党组织和广大共产党员，要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和区党委部署要求上来，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，摆上突出位置、切实抓紧抓好，确保学习教育取得实实在在的成效。
“知者行之始，行者知之成。”扎实开展“两学一做”学习教育，前提是认识到位。只有认识到位了，才能做到部署到位、措施到位、责任到位、落实到位，学习教育才能取得令人满意的实效。
开展“两学一做”学习教育，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。“求木之长者，必固其根本”。我们党要领导全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须全面从严治党，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，就是要始终保持发展党的先进性和纯洁性，使党始终成为带领人民群众团结奋斗的主心骨，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
开展“两学一做”学习教育，是协调推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的重要举措。协调推进“四个全面”、实现“五位一体”的总体布局，抓住了改革发展稳定的关键，确立了新形势下党和国家各项工作的顶层设计、战略方向。开展“两学一做”学习教育，就是要使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在协调推进“四个全面”，加快实现治国理政现代化、实现“五位一体”总体布局中努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
开展“两学一做”学习教育，是弘扬党的优良传统、加强思想政治建设的重要载体。注重从思想上建党，是党的建设的显著特点和宝贵经验。党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，极大地统一了全党的思想，凝聚了全党的力量。思想政治建设不可能毕其功于一役。开展“两学一做”学习教育，目的就在于以严肃的态度、严抓的韧劲，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要途径。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，把全面从严治党要求落实到全区每一个基层党组织、落实到每一名党员，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来。
开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育常态化制度化的重要实践。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。开展“两学一做”学习教育，就是要把握思想政治建设规律，聚焦问题、突出实效，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，真正把思想政治建设融入日常的党内政治生活中。
开展“两学一做”学习教育，是推进西藏长足发展和长治久安的重要动力。思想是本，行动是形，本正则形立。开展“两学一做”学习教育，就是要进一步提高全区各级党组织和广大党员的宗旨意识，把握党的创新理论，坚持以学促做、知行合一，把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来、同做好本职工作结合起来，从而凝聚起全区各族人民团结奋斗的磅礴力量，在推进西藏长足发展和长治久安的伟大进程中不断夺取新的胜利。
两学一做民主生活会对照检查材料教师【三】
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民，紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本，开辟了治国理政新境界，开创了党和国家事业发展新局面，得到广大干部群众的衷心拥护，在国际社会产生重大影响。
在治国理政新的实践中，习近平总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神，把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，为我们实现新的奋斗目标提供了基本遵循。
习近平总书记系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃、博大精深，是一个系统完整的科学理论体系。在这个科学理论体系中，实现中华民族伟大复兴是居于引领地位的宏伟奋斗目标，凝结着13亿多中国人民的共同梦想，体现了我们党在理论和实践上的伟大创造。党的十八大以来，我们党的所有理论和实践，都紧紧围绕着实现这个崇高奋斗目标精进展开。
坚持走中国特色社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路;协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴的重要保障;牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实物质基础，凝聚强大精神力量;加强国防和军队建设，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，为实现中华民族伟大复兴营造良好发展环境;学习掌握科学的思想方法和工作方法，不断提高解决改革发展基本问题的本领，为实现中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论指引。
这些重要内容，构成了一个逻辑严密的有机整体，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是中国革命、建设和改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合，升华了马克思主义发展新境界，续写了中国特色社会主义事业新篇章。
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