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开学以来,在学校的正确领

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:飘逸的蜻蜓

开学以来,在学校的正确领导和高一年级全体教师无私奉献下,高一年级组各项工作呈现出喜人进步高一年级工作总结范文如下,快随我爱学习网小编一起来了解下。

高一年级工作总结范文

本学期高一年级设有十个教学班,任课老师共38人,学生人数698人,其中借读生14(出10进4)人。开学以来,在学校的正确领导和高一年级全体教师无私奉献下,高一年级组各项工作呈现出喜人进步。目前高一年级学风浓厚,作风纯正,全体师生正满怀信心,士气高昂地迎接紧张而有序的期末考试。

一、德育工作常规工作

1、常规管理常规教育

1) 班主任方面:抓管理促稳定,抓养成促发展。加强常规管理,强化守纪律守规范,形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设,加强班级管理。对班主任,强调“六到位”,坚持在常规管理工作中做到:严格、细致、扎实。坚持加强年级组风气建设:讲正气、比学习、树形象,重视宣传和思想教育,打击消极的倾向和行为。

2)卫生方面:坚持一天两扫,责任到人积极响应市委、市政府和学校关于大力整治“脏、乱、差”的号召。要求各位老师从自我做起,从身边做起,践行良好的卫生习惯。同时,各班卫生区和教室实行分块管理负责,每天两次打扫卫生区,和教师,要求班主任亲自到场指导,年级长负责检查督促。经过全年级师生的努力,本年级基本实现了无“脏、乱、差”死角的目标。

3)课堂纪律方面:坚持任课教师与班主任齐抓共管,有针对性的进行调整处理;考勤方面,对于迟到、早退现象及时通报。

4)组织班主任学生办理学籍造册管理;组织班主任学生参加全省会考报名工作

5)相关课外、学生活动:组织好一次“我爱我的祖国”征文比赛,让同学们尽情地表达对祖国的热爱。加强“甲流”相关知识和“五讲、六不”的宣传,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。

2、习惯教育加强学风建设

高度重视习惯养成教育和学风建设,年级组把精力安心的投入到学生习惯教育年级的学风建设工作上,狠抓教师的工作作风治理,严格管理,加大学生与家长的监督力度。

3、充分利用主题班会的教育渠道

主题班会每次主题明确,重点突出。各班情况各异,根据每月德育主题和各班班情,确定自己的主题,年级组起到定向、协调、指导作用。班会课是班主任进行德育工作的主阵地,是增强学生主体意识的一条重要有效途径。

二、教学工作

主要围绕学校优质课堂的要求,落实好“吃透两头,精讲多练,培养习惯,指导方法”的教学任务,向45分钟要质量,在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫,教学成绩在原来的基础上有所提高。

l、落实教学“六认真”,认真备好、上好每节课,认真批改作业试卷,年级组定期检查学生作业完成情况,及时反馈,及时上报。

2、提高了教学质量,做好了培优补差工作

(1)年级长深入到备课组活动及听课。

(2)开展组内互帮互助活动,积极探索优质课堂的教学。

(3)培养了学生良好的听课习惯,教会了学生听课的方法。

(4)培养了良好的作业习惯,特别是作业解题规范及订正。

(5)做到了“因班施教”,不同的班级在教学内容和习题上有所不同;“因人施教”,同一班级不同学生题量不一样。

(6)认真组织好了两次月考、期中、期末考试,尤其是考免考试和文理分班的相关工作

三、存在问题

在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。

1、高一年级是高中阶段分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,高考目标不清,少数老师对部分颓废学生教育力度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。

2、常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意,个别学生宿舍的住宿纪律不严,赃、乱、差现象时有发生,部分学生懒散没有学习动力,有很大的提升空间。

在新的挑战即将到来之际,我们坚信以提高教育教学质量为目标,在校长室的直接领导下,高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏,一定能够在期末考试中取得全面胜利!


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