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教学计划

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:迷你的长颈鹿

进入春季时节,也是初三的最后一个学期了,面临着升学考试,必须要针对每一个学生的具体情况制定教学计划,帮助学生们发挥出最佳状态,挖掘潜能,提升学生综合能力,争取在毕业和升学考试中有好成绩。下面是由我爱学习网小编带来的“2018上半年九年级下册物理教学计划”,欢迎阅读。

2018上半年九年级下册物理教学计划

一、本学期教学内容

1、系统复习初中物理第一册和第二册。

2、专项复习初中物理第一册和第二册。

3、做好综合训练

二、复习的重点和难点

1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力既是历年中考的热点,也是中考的难点,同时还是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。

2、 声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识

三、具体的复习方法

1、夯实基础,巩固双基。

以课本为主线,让学生掌握基本概念和规律,让他们正确理解,并将书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度,及时反馈,与学生做到知识日日清。

2、连点成线,版块拓展。

根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点,在复习时将各个知识点进行纵向和横向的知识联系,形成知识的主线,再将知识主线交织成面,形成系统,配合精选的习题对知识增强提炼性。

分成力学、电学、热学、声学和光学五大版块,并且对知识进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程,理清知识脉络,知道侧重点。

3、综合训练能力提高。

通过前两步的阶梯学习后,综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力,希望提高学生综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习,在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。

4、模拟中考,素质适应。

复习的最后阶段,通过模拟考试学生开阔视野,多见种类题型,让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法,培养学生良好的应试心理,形成乐观向上的积极心态.

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