小学生《青春之歌》读书心得
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写亿林道静魏主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。我爱学习网小编整理了“小学生《青春之歌》读书心得”仅供参考，希望能帮助到大家！
小学生《青春之歌》读书心得【一】
《青春之歌》讲述的是林小姐被救和余永泽结了婚，林小姐当上了教师。可日本来侵略了，余永泽不管，还让林小姐也不要管，可林小姐说：“没了省就没了家，我怎么能不管呢？”余永泽实在劝不动了，让她不要丢了性命，从此，余永泽在林小姐的心目中就是一个贪生怕死的人。而政府也不管，林小姐只好带领人民反抗。没想到林小姐被抓的起来，被打得只剩半条命，她那舍生忘死的精神真值得令人赞叹。
这本书中我最欣赏的是林小姐。她的品质可以用很多词来形容，比如舍生忘死、为民造福等。她经常说：“只要为了中国，就算付出生命我也愿意！”“没了国就没了家，大家冲啊！挽救回我们的国家！”国家确实重要，像她这样的精神，我们要继续发扬下去。爷爷常说他们那年代苦啊，读了这本书，我现在才知道，我们多么幸福，应该要珍惜啊！我真想对林小姐说：“你们这些爱国者打拼下来的国家，我们一定会爱护的！”
我们先要从“人人”做起，让每个人都遵守规定，像自觉遵守交通安全等。然后再做起“环保小卫士”，任务是不让氧气层受到破坏。最后是让不文明的现象停止，随地乱吐痰、乱扔垃圾等。
小学生《青春之歌》读书心得【二】
很多年前，读过这本书，因为十一的征文活动，让我又一次想其它。回想当时对这本书的感觉只是觉得他跟很有场面感的战征时期的小说不一样。再读还是很喜欢文中的林道静，每读一本书都觉得自己就是文中的人物，经历人物的痛苦，欢乐，蜕变，成长。
《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说，是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说，后被改编成电影、电视剧、歌剧等。
林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路的。她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课教师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。
“诗人兼骑士”的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养，先是寻找工作受挫，后接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。
当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下，青春之歌读后感一步步克服软弱，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。我们的当下也是如此的。
小学生《青春之歌》读书心得【三】
近期，我读了一本革命书籍《青春之歌》颇有感触，本书作者是我国著名作家杨沫，故事是以历史时期为背景，以学生运动为主线，塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。当看完之后，深深地感受到那个时代青年对祖国的忠诚与热爱，他们坚贞不渝的信念，他们满腔热血的革命态度，让我倍受鼓舞。
《青春之歌》叙述了“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以大学生为中心的一批爱国青年。
在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反应了在阶级矛盾日益动荡的年代，青年知识分子为革命事业奉献的精神，体现了他们那一代青年在中共党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想，丢掉包袱的成长过程，也说明了广大青年知识分子在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一出路，才能拥有美好的未来。
林道静是这部作品中的主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和热情的青年革命者，经历了一条艰苦而磨练的过程。她出身于一个地主家庭，母亲惨遭迫害致死。
她受到后母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻的性格，她特别憎恨当时害死她生母的封建家庭和旧社会，为了反抗、为了向往的新生活而离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向革命事业，投向光明的党共产党迈出的重要一步。但故事讲述她的思想仍然还不成熟，政治上还会出现一些小问题，不过最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争和“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。
读完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情，应该值得我们这代好好学习，学习他们的信念和无私的奉献。《青春之歌》中的林道静是那么坚强勇敢、思想积极进步，让人欣赏和崇敬。从对待世俗的冷漠不关心到投身革命的满腔热血，林道静的经历体现了他们那个年代青年的革命精神，体现了他们那种青年特有的热情力量，那种为实现革命事业而不顾一切的勇气，令我敬佩。就是这种力量和勇气，锻铸了一个使人景仰的“女战士”形象，也给我们树立了一个很好的榜样。
《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产_党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。
小学生《青春之歌》读书心得【四】
青春洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量。《青春之歌》就是一部充满理想，激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日战争时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，以对待世俗的冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党的领导下积极投身于无产阶层伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚，以及他们坚强的信念，和对自由、真理的不懈追求精神。
爱国主义在不同时代有不同的内涵，这是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同时期有不同的具体内容。列宁说过：”爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”我所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展，密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的，是同维护国家安全富强联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造为光明的新中国。在现阶段，爱国主义表现为献身于建设和保护社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。邓小平同志指出：中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
如今，对于每一个青年学生来说，“志愿者”已不是一个陌生的名词。情系山区儿童，奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹；汶川和玉树地震中，志愿者们以血肉之躯为灾区人民铸成了一道不可撼动的“生命之城”；2008年奥运会赛场外，志愿者们以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬；刚刚结束不久的上海“世博会”上，青年志愿者们充分展示了一个正在崛起的中国大文明姿态……我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静，卢嘉川，许宁，罗大方的一生，留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不挠革命精神的青春之歌，那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神：将每个人命运同祖国前途，民族未来和人民的革命事业结合在一起，做一名志愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”，谱写这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们的青春之歌。
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