2017年三级心理咨询师强化试题及答案六

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2017年三级心理咨询师强化试题及答案六

1、下列现象不属于迁移的是( )。

A.触类旁通 B.闻一知十 C.照本宣科 D.温故知新

【答案】C

2、学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了( )。

A.逆向迁移 B.负迁移 C.具体迁移 D.一般迁移

【答案】C3、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。

A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移

【答案】D

4、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )。

A.一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移

【答案】A

5、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于( )。

A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移

【答案】D

6、原有知识对学习新知识的影响属于( )。

A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移

【答案】C

7、下列说法中不能反映学习迁移现象的是( )。

A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼

【答案】B

8、处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响是( )。

A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

【答案】A

9、以下关于迁移的理解，错误的是( )。

A.从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移

B.在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实

C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移

D.定势对迁移的影响表现为促进和阻碍

【答案】C

10、以下关于迁移的理解，错误的是( )。

A.从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移

B.在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实

C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移

D.举一反三、触类旁通说的是迁移现象。

【答案】C

11、 婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”这种迁移属于( )。

A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移

【答案】B

二、简答题

1、什么是元认知策略，元认知策略有哪些?

【答案】

元认知策略是指对认知的认知策略，主要是监控和指导认知策略的运用，其实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。

元认知策略包括：

(1)计划策略

(2)监视策略

(3)调节策略

2、什么是资源管理策略，常用的资源管理策略有哪些?

【答案】

资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。

具体包括：

(1)学习时间管理;

(2)学习环境管理;

(3)努力管理;

(4)寻求支持管理策略。

3、简述学习迁移的影响因素。

【答案】

影响学习迁移的主要因素有以下几个方面：

(1)两种学习的相似程度;

(2)学习者是否拥有相应的背景知识;

(3)学习者原有认知结构的概括水平;

(4)学习者认知策略和元认知策略的掌握程度;

(5)学习者的学习定式;

(6)学习者的年龄、智力、态度、老师的教学指导、外界的指导与帮助。

4、如何利用学习迁移的规律促进学生学习迁移?

【答案】

利用学习迁移的规律促进学生学习迁移：

(1)确定合理的教学目标;

(2)重视教学内容的结构化;

(3)重视基本概念、基本原理的教学;

(4)合理安排教学程序;

(5)教授有效的学习方法和学习策略;

(6)充分利用学习定式的积极影响。

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