心理咨询师总共考几科？
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答：
一、基础知识考试：
考试时间：8：30-10：00
考试时长：90分钟
考试题量：125题
题型分布：职业道德25题 ，基础知识100题(单选60题，多选40题)
注意：在基础理论知识的考试中：
1、通用职业道德试题部分：
(1)职业道德知识部分，这部分题和职业道德教材结合紧密，当遇到无法把握的题时可遵循“不违法、不缺德”的原则进行选择;
(2)个人情况表述：答此部分题尽量实事求是，当遇到无法把握的题时可遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。
2、基础理论考试部分：
3、 基础理论考试的范围：
基础心理学、社会心理学、发展心理学三科题量大体相同，约在10题左右;变态与健康心理学、咨询心理学、心理测量学大体相似，心理测量学略少于其他两科。六科总题量在60题左右。其余三门技能的题量大约在40题左右。
二、操作技能部分
考试时间：10：30-12：30
考试时长：120分钟
考试范围：主要考查三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
1、多选题预计将占到全部题目的60% .
2、重点注意：严重心理问题和神经症性障碍(精神分裂症不属于我们的工作范围，一般心理问题因为边沿模糊不好命题)
心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，尤其对心理不健康能够作出初步诊断，异常心理的各诊断分类需要掌握;
基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和类型;掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。合理情绪疗法是考试重点，理论构架、实施阶段及教材中的案例，仔细阅读。
常用的四类心理测验，重点掌握人格测验(MMPI、EPQ)、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。
除全部三级教材的内容以外，还需要掌握鉴别诊断，重点掌握神经症、神经症与正常心理的鉴别、与重性精神病的鉴别、神经症各亚型的鉴别;能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析;
咨询技能重点掌握贝克-雷米的认知疗法和人本主义疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理，考试中以选择题为主。团体咨询技能不作为技能考试的重点。
测量技能中，需要重点掌握MMPI两点编码、突出与非突出编码及MMPI-2与MMPI的差异，其中两点编码重点复习12/21、13/31、68/86、28/82四类剖图。SCL-90分数的解释，其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。?
注意事项：
1、时间上要保证1小时选择题，1小时问答题目。
2、考试时要记住所谓“不与黄河争地”(大禹治水)的古训，对于不确定答案的多选题，不要过多的耗时间，以免耽误了整个考试。
3、作答顺序：先做选择题，再做论述题。
三、案例问答题的范围：
2、该求助者的主要症状是什么?
3、你对本案例的初步印象是什么
4、该求助者的主要症状是什么?
6、引发求助者问题的原因是什么?
8、拟订的咨询目标是什么?结合本案例，对拟订的咨询目标的有效性进行评价?
10、在使用摄入性谈话法与求助者进行沟通时，需要注意哪些问题?
11、依据本案例，你认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验?
12、为确诊本案例，还需要了解哪些资料?
13、如何对心理不健康状态进行分类。(一般心理问题、严重心理问题、可疑神经症)
14、试述心理冲突的特点。
15、请对造成求助者心理与行为问题的原因进行分析。(生物、心理、社会因素)
19、假如你是该求助者的心理咨询师，你计划怎样与求助者商定咨询目标?
23、对本案例来讲，比较妥当的处理措施是什么?为什么?
24、面对求助者的问题，你打算采取哪些疗法?
25、遇到确诊神经症与重性精神病时如何处理?
2005年下半年的标准答案是“处理措施：转介给精神科和心理科治疗(2分);原因：因为求助者最大可能诊断为强迫症，属于心理异常，超出心理咨询范围。(3分)
2006年上半年国家劳动部的采分点为：“转介给医院精神科。”(精神分裂症)如题目为请对本案例做出妥当的处理并为其制定一个诊疗方案。可加上“在医院精神科医生建议及求助者本人及家属要求的前提下，心理咨询师做出以下安排”或“在确认求助者接受精神医学干预的前提下，我们可以为其做些心理咨询的辅助工作，为此制定方案如下”之类。
另外，在案例问答题中，要注意是否有他人的反映、咨询师的观察、心理测验等资料证实求助者主诉的真实性和可靠性，如案例中缺乏上述资料，应加上“假设案例中求助者的主诉完全真实可靠，本案例最可能的诊断是”等表述。
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