二级心理咨询师2017考点:能力
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智力是人的认知能力,是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件
按能力所涉及的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力
能力类型的差异是指在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面上的差异
气质是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的动力性质的心理特征
气质是心理活动表现在动力性质方面的心理特征,所谓动力特征是指心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性
希波克拉底把人划分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成兴奋型、活泼型、安静型和抑制型
巴甫洛夫认为,高级神经活动类型是由两种基本神经过程的三个特性的不同组合
黏液质的神经过程的基本特性是强、平衡、不灵活
性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征
态度是一个人对人、物或思想观念的反应倾向性
性格的结构的组成部分是态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征
性格的态度特征主要指的是一个人如何对待社会、集体、他人以及自己;是性格的各种特征中能够起到决定其他性格特征的
艾森克的人格理论属于人格的特质理论,认为人格的维度包括内外倾、神经质和精神质
意志行动的特点是:一种有目的的行动;一种受意识调节和支配的行动;通过克服困难和挫折表现出现的
动机冲突的形式主要有:双趋式冲突;双避式冲突;趋避式冲突双重趋避式冲突
意志的品质有:自觉性;果断性;坚韧性;自制性
和意志的自觉性品质相反的品质是:武断从事;受暗示性
人格具有独特性和整体性;稳定性和功能性;自然性和社会性的特性
能力:和完成某种活动相联系的个性心理特征;顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
智力:是人的认知能力;是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件;包括观察力、记忆力、理解力和思维力等;的支柱和核心是思维力
能力和知识、技能的关系表现为:能力是掌握知识的技能的前提能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度;能力决定了掌握知识和技能所达到的水平在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展
素质包括一个人生来具有的感觉器官和运动器官;构成气质的神经过程;顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件;神经系统
气质的特性表现在:感受性和耐受性;反应的敏捷性和可塑性情绪的兴奋性;心理活动的指向性
气质特性的感受性和耐受性一般表现为:感受性强耐受性弱;感受性弱耐受性强
气质类型:不决定一个人成就的大小;不决定一个人智力的高低会影响对环境的适应和健康
性格:容易受社会历史文化的影响;直接反映了一个人的道德风貌;更多体现了人格的社会属性是个体间人格差异的核心
性格的各种特征:并不是一成不变的机械组合;在不同的场合下会显露出它们的不同侧面
构成态度的基本因素是:认知情感;行为倾向性
弗洛伊德人格结构中的本我:指的是人的原始的无意识本能,特别是性本能组成的能量系统;寻求直接的满足,遵循快乐原则
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