2017年成人高考语文复习知识点
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(一)命题思路
辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的，辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。
(二)解题思路
(A)意义方面
(1)有的适用于重要的、较大的事物，有的使用语一般事物。 如：努力：尽量使出力量，词义较轻;竭力：用尽全部力量，词义较重。再如：批评与批判目睹与目击，着急与焦急希望、期望与渴望。
(2)词义的范围大小不同。如：事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧、嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻--重)
(3)词义的侧重点不同。如：必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如：
嘹亮：侧重音乐清脆，高远
响亮：侧重于声音大
常常：强调事情或行为发生的经常性和频繁性
往往：强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的
安静：侧重于没有吵闹、喧哗
平静：侧重指平稳，没有动荡不好
熟悉：侧重于知道得清楚
熟习：对某种技术或学问学习得很熟练，了解得很清楚
(B)色彩方面
(1)感情色彩不同如：技巧与伎俩、果断与武断，保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉
(2)语体色彩不同如：诞辰与生日、病人与患者，害怕与畏惧
(C)用法方面
(1)词性的不同
启发：动词
启事：刊登或张贴出来的声明，名词
公然：为副词，在句中作状语，例如：公然入侵
公开：动词、形容词在句中作谓语，状语还可充当定语
阻碍：动词，作谓语
障碍：名词，主要作主语、宾语
勇猛：形容词，做谓语、定语、状语有时作补语
勇气：名词，作主语、宾语
担心：可以接宾语
担忧：不能带宾语
蜂拥：只能作状语
簇拥：作谓语
执行：多和任务、命令、协定等搭配
履行：多和条约、诺言、义务等搭配
严格：与遵守、执行、要求、监督等搭配
严厉：与制裁、批评、处分、惩罚等搭配
爱护：用于人或物的保护，用于物，多指机器、国家财产
爱戴：只用于对人，且限于下对上，群众对领袖，学生对老师的敬爱与护拥
爱惜：只用于珍惜会消耗掉的东西
近义词区分 七字口诀：
伤心苦恼用悲伤，极度悲哀用悲恸;
原来意图用本意，本来意义用本义;
倍增加剧用倍受，艰苦尝尽用备受;
安排陈列用布置，安排布置用部署;
包括含有用包含，宽容原谅用包涵;
特征符号用标志，风度美丽用标致;
山洪突发用暴发，情绪发作用爆发;
辨明改错用辨正，辨析考证用辩证;
条理说出用陈述，说哭申冤用陈诉;
感情不深用淡薄，不求名利用淡泊;
认识表面用肤浅，空虚无基用浮浅;
同意提议用附议，再次讨论用复议;
互相通联用沟通，暗中勾结用勾通;
开阔通达用豁然，迅速突然用霍然;
嫌疑消释用涣然，光彩一心用焕然;
简单合同用合约，和平条约用和约;
具体分界用界线，抽象分界用界限;
主观一定用决不，严正坚决用绝不;
变化猛烈用急剧，非常急速用急遽;
标准衡量用考查，实地观察用考察;
不忍舍弃用留恋，不忍离去用流连;
位置接近用邻近，时间靠近用临近;
连绵不断用漫延，不断扩展用蔓延;
轻慢辱骂用谩骂，无向乱骂用漫骂;
设法取得用谋取，谋取名利用牟取;
腐化堕落用蜕化，机能减退用退化;
确实足数用实足，十分充足用十足;
传播久远用流传，留给后人用留传;
故意错解用曲解，解释不准用误解;
除敌去兽用驱除，除病去邪用祛除;
对下细听用倾听，对上细听用聆听;
审查决定用审定，审阅修订用审订;
借故拒绝用推托，摆脱责任用推脱;
到处寻找用搜集，聚集分散物收集;
统辖率领用统率，全军首脑用统帅;
暗中等待用伺机，等待时机用俟机;
接受全力用受权，委托权利用授权;
知错悟解用醒悟，明白觉悟用省醒;
驯服动物用降伏，投降屈服用降服;
进程结果用以至，不良后果用以致;
举止神色用形迹，行动踪迹用行迹;
强光耀眼用眩目，眼花迷惑用炫目;
要求应该用需要，一定要有用须要;
价值增加用增值，繁殖增生用增殖;
行使权利用自治，自我克制用自制;
学习经历用学历，学习能力用学力;
作伪改动用篡改，改动文字用窜改;
寄居别处用作客，访问别人用做客;
一生事业用终生，切身大事用终身;
当中停止用中止，最终结束用终止。
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