成人高考教育理论
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1、教育的根本功能是(C)。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件 B、课程标准规定的各学科课程
D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
B、课程传递和执行的过程 C、教师的教与学生的学的过程 D、是知识传授与学生能力发展的过程
4、教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是(B)。
5、学科教学要以(C)为本。
A、教科书 B、提高课堂教学质量 C、人的全面发展 D、提高学生的动手能力
A、权威 B、方向 C、目标 D、计划
A、嘴 B、耳 C、心 D、眼
8、对待师生关系上不应当强调(A)。
A、服从 B、尊重 C、赞赏 D、引导
9、教师是学习的(D)。
A、组织者 B、引导者 C、合作者 D、以上都是
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4
11、开展教育工作,首先需要(A )
A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法
A自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新 D兴趣、发现、研讨
13、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( A )
A、针对性、因材施教 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性
14、新课程的培养目标应体现 ( A )
A时代的要求 B教学要求 C家长的要求 D学校的要求
15、教育改革的核心是 ( C )
17、为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行 ( D )
C教育部、教育局、教务处三级课程管理 D国家、地方、学校三级课程管理
18、基础教育课程改革纲要指出:教师在教学过程中应与学生( C )
A保持距离,建立威严 B加强了解,打成一片
19、下列对教材理解正确的是 ( B )
20、教学方式、学习方式转变的基本精神是 ( A )
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