托福口语分数的提高离不开
托福口语分数的提高离不开平时练习和娴熟的答题技巧，那么口语答题技巧有哪些?这也是很多出国人士比较关心的问题，和我爱学习网托福栏目小编一起来了解托福口语Task答题技巧分析，欢迎阅读。
Task1最常考的就是偏好题，这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。针对这类题型，同学们可以针对一个话题不断的神话，而且完全可以一个例子通用到各类话题中。
如果在文章的开头进行表述，最好是将主体分为三部分来阐述，开题无需技巧，简单读题即可，把you 都改成me，比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容，完成example 的部分。最后用连词进行连接，这里有个技巧，就使用first, also, finally，因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现，在前两题中使用可对其有一定敏感度。
一般来说，考试的第一题答题时难免会有些紧张，考试也需要有个适应过程，所以，大家在答托福口语第一题时，如果实在避免不了紧张的小情绪，就想一下智课小编为大家整理的托福口语Task 1 答题小技巧。当然，紧张的主要原因之一还是在于托福口语考试前准备的不够充分，所以，小编提醒大家，想要顺利的通过托福口语考试，准备一定一定要充分。
结合第一题，第二题内容分布完全相同，并且这两题对时间把握尤其重要，要求考生进行“掐表”练习，对45s 有感性认识，当一定练习后，口语部分的考试不再是考内容的，而是考时间的，因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言，比如：当阐述内容结束时时间为38s 或39s，则在最后可加句detail 或一句类似The person like me has no choice but to do sth.的长废话;当结束时时间为41s 或42s，则在最后可加一句短废话，如I find it’s cool.
对于时间的把控需要大量的练习才能找到规律，所以大家一定不要只顾着练习自己口语的流利度，而忘记了同样至关重要的托福口语考试时间。如果准备的非常充分却因为没有时间说出来而丢分岂不是太冤了。
最讨厌的是41s 说完这句短废话后变成42s，离perfect time 还是有3 秒钟，那么可以用一些装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s 或45s。(实践证明装口吃或吞口水不扣分)最后是三到六题的综合题部分。综合题由于会有听力和阅读，因此要求考生对信号词定位有所敏感，口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容，结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容，遇到生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。
可以看出，托福口语Task 3中比较适用的是一些连词的使用，即使口语再不流利也可以很好的运用这个小技巧。还有就是在听对话中男女的态度时，一定要注意从整理上理解所听到句子的含义，如果仅记住关键词的意思容易造成理解偏差。如果实在没听出来，还可以根据上下文做一下推断。
用两三句话概括阅读段落大意， 重点在听力段落描述，阅读段落中有提到， 但没有在听力段落中提到的信息， 答题时可以不说，半数问题可能只针对听力段落提问， 回答可不提阅读段落， 引用概念即可。
到托福口语Task 4考试中就比较强调段落的理解能力了。智课小编还要再一次强调上下文理解文章内容的重要性。因为段落中的句子会比前几题听对话的句子长些，抓重点就更不容易，所以想要听懂每一句话就更有难度了。为了准确的理解段落的大意，还要多练习自己的概括和总结能力。
前半部分问题的描述尽量使用模版， 节约时间，陈述问题+描述方案时做到条理清晰， 描述准确，描述个人倾向意见时不强求两条理由， 一条充分描述即可。
在托福口语考试Task 5中，大家要格外注意的是模板的巧妙运用，不要生搬硬套，结合考题，作具体分析。其次，口语回答的条理性与写作的条理性一样重要，大家回答时最好分点陈述，这样考官才能更好的明白你想想要表达的意思。即使你回答的稍有逊色，条理清晰也会是你的加分项。
描述清楚起因，结果和主要特征最重要，两个例子或试验分别进行描述， 说完一个再说另一个，尽量不要遗漏重要信息， 同时注意不要张冠李戴。
托福口语考试中的最后一题时，对于两个例子的时间如何分配很是关键，怎样才能合理的安排好时间根据具体陈述的例子而定，这也需要大家在考前作“掐表”练习。
总之，托福口语考试中，为了在有限的时间内拿到最好的分数，大家一定要的考前刻苦练习，时间的把控一定要精准，同时在阐述答案时，不要慌张，条理清晰地说出自己的观点和例子，在此基础上对自己的词汇和语法，句型再加工，力争精彩。
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